Giáo án tích hợp AI Toán 3 Bài 30: Mi-li-mét

BÀI 30: MI-LI-MÉT

I. NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC

1. Khái niệm: Mi-li-mét là một đơn vị đo độ dài.

2. Kí hiệu: Mi-li-mét viết tắt là mm.

3. Mối quan hệ giữa các đơn vị đo:

   • 1 cm = 10 mm

   • 1 m = 1 000 mm

4. Ví dụ tiêu biểu: * Đoạn thẳng AB dài 2 cm, ta nói đoạn thẳng AB dài 20 mm.

   • Que kem dày khoảng 1 mm.

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

1. Nhận biết đơn vị: Hiểu được mi-li-mét (mm) là đơn vị đo độ dài dùng để đo các vật có kích thước rất nhỏ hoặc độ dày mỏng.

2. Quy đổi đơn vị nhanh: Thuộc lòng công thức chuyển đổi cơ bản: 1 cm = 10 mm (10 mm = 1 cm) và 1 m = 1 000 mm.

3. Kỹ năng thực hành đo: Biết cách đặt thước và đọc vạch chia mi-li-mét trên thước kẻ để xác định chính xác kích thước của vật thể.

4. Thực hiện phép tính: Cộng, trừ, nhân, chia thành thạo các số đo kèm theo đơn vị mm (Lưu ý: giữ nguyên đơn vị đo ở kết quả phép tính). Ví dụ: 250 mm + 100 mm = 350 mm; 11 mm × 3 = 33 mm.

5. Giải toán có lời văn: Vận dụng các phép tính với đơn vị mm vào bài toán thực tế (Bài toán tính tổng quãng đường, bài toán gấp/giảm số lần).

III. BỐ CỤC SLIDE PPTX GỢI Ý

• Slide 1: Tiêu đề bài học: Bài 30: Mi-li-mét.

• Slide 2: Khám phá: Giới thiệu đơn vị Mi-li-mét (mm) qua hình ảnh thước kẻ và các vật nhỏ thực tế (que kem dày 1 mm, ve sầu, con kiến).

• Slide 3: Quy tắc cốt lõi: Công thức đổi đơn vị độ dài quan trọng (1 cm = 10 mm; 1 m = 1 000 mm).

• Slide 4: Thực hành đo & Đọc số liệu: Hướng dẫn học sinh đọc số đo các đoạn thẳng cụ thể (Đoạn thẳng AB, CD).

• Slide 5: Luyện tập 1: Phép tính với số đo độ dài mm (Cộng, trừ, nhân, chia số đo cơ bản).

• Slide 6: Luyện tập 2: Bài toán thực tế 1 (Tính tổng quãng đường ốc sên đi từ nhà đến trường: 152 mm + 264 mm).

• Slide 7: Luyện tập 3: Bài toán thực tế 2 (Bài toán gấp lên một số lần - Cào cào tập nhảy xa).

• Slide 8: Củng cố & Dặn dò: Tổng kết kiến thức chính và giao bài tập về nhà.