Giáo án và PPT Địa lí 7 chân trời Bài 22: Vị trí địa lí, lịch sử khám phá và nghiên cứu châu Nam Cực

BÀI 22: VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, LỊCH SỬ KHÁM PHÁ VÀ NGHIÊN CỨU

CHÂU NAM CỰC 

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV chiếu cho HS quan sát hình ảnh và đặt câu hỏi: Những hình ảnh sau đây gợi cho em nghĩ đến châu lục nào? Khi nhắc đến châu lục này, điều gì làm em ấn tượng nhất?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tìm hiểu đặc điểm địa lí châu Nam Cực

- GV tổ chức cho các nhóm chơi trò chơi “Phản ứng nhanh”, giao nhiệm vụ cho các nhóm: Nghiên cứu thông tin SGK kết hợp quan sát bản đồ hình 22.1, thảo luận và thực hiện các nhiệm vụ sau:

+ Xác định vị trí châu Nam Cực.

+ Cho biết châu Nam Cực bao gồm những bộ phận nào.

+ Kể tên các biển và đại dương bao quanh châu Nam Cực.

+ Xác định vị trí các đảo, quần đảo, bán đảo; các biển và đại dương bao quanh châu Nam Cực trên bản đồ.

Sản phẩm dự kiến:

Vị trí địa lí

- Châu Nam Cực gồm phần lục địa Nam Cực và các đảo ven lục địa. Diện tích 14,1 triệu Km² lớn thứ 4 thế giới. Đại bộ phận lãnh thổ nằm trong phạm vi vòng cực nam.

- Châu Nam Cực nằm cách xa các châu lục khác, bao bọc bởi các biển và đại dương. Chia thành 2 bộ phận:

+ Phần phía đông và phía tây ( lấy kinh tuyến 00 và 1800  làm ranh giới). Phía đông có diện tích rộng hơn phía tây.

+ Phần phía tây có một bộ phận kéo dài tạo thành bán đảo Nam Cực và một số đảo, quần đảo.

Hoạt động 2. Tìm hiểu lịch sử khám phá và nghiên cứu châu Nam Cực

Dựa vào hình 22.1, hình 22.2 và thông tin trong bài, trao đổi và thực hiện các nhiệm vụ sau:

+ Kể tên một số trạm nghiên cứu khoa học của các quốc gia ở châu Nam Cực.

+ Trình bày lịch sử khám phá và nghiên cứu châu Nam Cực.

Sản phẩm dự kiến:

Lịch sử khám phá và nghiên cứu châu Nam Cực

- Là châu lục được phát hiện và nghiên cứu muộn nhất. Phát hiện ra châu Nam Cực là 2 nhà hàng hải người Nga. Đầu thế kỉ XX, các nhà thám hiểm mới đặt chân lên lục địa và sau đó tiến sâu vào các vùng nội địa

- Từ năm 1957, việc nghiên cứu châu Nam Cực được tiến hành 1 cách toàn diện.

- Những hoạt động của châu Nam Cực ngày càng gia tăng đe dọa đến môi trường. Ngày 1/12/1959, Hiệp ước Nam Cực đã được 12 quốc gia kí kết thừa nhận châu Nam Cực được sử dụng cho mục đích hòa bình, không công nhận phân chia lãnh thổ, tài nguyên. Đến năm 2020, đã có 54 quốc gia thành viên.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài

Câu 1. Tại các trạm nghiên cứu khoa học ở châu Nam Cực, tiến hành nghiên cứu tổng hợp các điều kiện tự nhiên bằng các?

A. Máy đo nhiệt độ.

B. Máy khoan băng.

C. Phương tiện kĩ thuật hiện đại.

D. Tàu phá băng.

Câu 2. Quốc gia có trạm nghiên cứu khoa học ở châu Nam Cực

A. Trạm Công chúa Elisabeth của Ý.

B. Trạm Sanae IV của Nam Phi.

C. Trạm Neumayer III của Anh.

D. Trạm Halley VI của Mỹ

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: C

Câu 2: B

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Tìm hiểu thông tin, hình ảnh về hoang mạc Xa-ha-ra, ghi chép lại thành một đoạn giới thiệu?

Câu 2: Em hãy tìm hiểu về Hiệp ước Nam Cực (1959) và viết một đoạn văn (khoảng 150 chữ) với thông điệp: Nam Cực vì hòa bình thế giới.