Giáo án và PPT KHTN 9 chân trời bài 3: Công và công suất

BÀI 3: CÔNG VÀ CÔNG SUẤT

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV chiếu hình ảnh và mời học sinh trả lời câu hỏi:

Cần cẩu được dùng để nâng các kiện hàng từ dưới thấp lên cao hoặc bốc dỡ các kiện hàng từ trên cao xuống vị trí thấp hơn. Làm thế nào để biết cần cầu nào hoàn thành công việc nhanh hơn?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. CÔNG

Hoạt động 1: Lập biểu thức tính công

GV cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi: 

• Trong đời sống hằng ngày, người ta thường nói người nông dân gặt lúa, nhân viên thu ngân làm việc tại quầy, học sinh ngồi làm bài tập,... đều đang “tốn công sức". Đó có phải là công cơ học không? Vì sao?

• Nếu lực tác dụng lên vật có phương vuông góc với hướng dịch chuyển của vật thì công thực hiện bởi lực đó bằng bao nhiêu?

Sản phẩm dự kiến:

- Trong trường hợp người nông dân gặt lúa, nhân viên thu ngân làm việc tại quầy, học sinh ngồi làm bài tập, “công sức" của họ liên quan đến nhiều hành động phức tạp trong đời sống và không được hiểu là công cơ học vì mặc dù có nhiều lực liên quan nhưng không có sự dịch chuyển tổng thể trong những trường hợp này. (Tất nhiên, có thể có công cơ học được thực hiện trong mỗi hành động của họ như lực kéo của người nông dân làm dịch chuyển lưỡi cắt, lực kéo của nhân viên thu ngân làm mở ngăn tủ, ...).

- Nếu lực tác dụng lên vật có phương vuông góc với hướng dịch chuyển của vật thì lực không thực hiện công vì lực này không làm cho vật dịch chuyển theo hướng chuyển động của vật.

2. CÔNG SUẤT

Hoạt động 1: Tìm hiểu công suất

GV cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi: 

• Trong tình huống đã nêu, nếu xét trong một phút thì máy cày nào thực hiện được công lớn hơn?

• Một lực F tác dụng vào vật làm vật dịch chuyển quãng đường s theo phương của lực thì công của lực F được tính bằng công thức nào?

Sản phẩm dự kiến:

- Trong 1 phút, máy A cày được:

Trong 1 phút, máy B cày được

Như vậy, trong 1 phút, máy B thực hiện công lớn hơn.

- Công thức:  A = F.s.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Con ngựa kéo xe chuyển động đều với vận tốc 9 km/h. Lực kéo là 200 N. Công suất của ngựa có thể nhận giá trị nào sau đây?

A. 1500 W       

B. 500 W       

C. 1000 W       

D. 250 W

Câu 2: Một máy bơm lớn dùng để bơm nước trong một ao, một giờ nó bơm được 1000m³ nước lên cao 2m. Biết trọng lượng riêng của nước là 10000N/m³. Công suất của máy bơm là:

A. 5kW     

B. 5200,2W

C. 5555,6W     

D. 5650W

Câu 3: Trên một máy kéo có ghi công suất 7360W thì số oát ghi trên máy có ý nghĩa là:

A. máy kéo có thể thực hiện công 7360 J trong 1 giây.

B. máy kéo có thể thực hiện công 7360 kW trong 1 giây.

C. máy kéo có thể thực hiện công 7360 kW trong 1 giờ.

D. máy kéo có thể thực hiện công 7360 kJ trong 1 giây.

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Để cày một sào đất, nếu dùng trâu cày thì mất 2 giờ, nếu dùng máy cày thì mất 30 phút. Hỏi trâu hay máy cày có công suất lớn hơn và lớn hơn bao nhiêu lần?

Câu 2:Một nhóm học sinh đẩy một xe chở đất từ A đến B trên đoạn đường nằm ngang, tới B đổ hết đất rồi đẩy xe không theo đường cũ trở về A. So sánh công sinh ra ở lượt đi và lượt về.