Giáo án và PPT Kinh tế pháp luật 12 chân trời bài 7: Quản lí thu, chi trong gia đình

CHỦ ĐỀ 6: QUẢN LÍ THU, CHI TRONG GIA ĐÌNH

BÀI 7: QUẢN LÍ THU, CHI TRONG GIA ĐÌNH

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Học sinh thảo luận và trả lời câu hỏi sau:

 Thu nhập gia đình là gì?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Khái niệm và sự cần thiết của quản lí thu, chi trong gia đình

Hoạt động 1.

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:  

Tại sao cần phải quản lí thu, chi trong mỗi gia đình?

Sản phẩm dự kiến:

– Quản lí thu, chi là việc cân đối các khoản thu và chi nhằm đáp ứng nhu cầu vật chất, tinh thần cho các thành viên gia đình có tính đến rủi ro và mục tiêu tài chính.

– Sự cần thiết của quản lí thu, chi trong gia đình:

+ Đối với gia đình: kiểm soát và cân đối được thu, chi; chủ động và ứng phó với những tình huống trong tương lai; nâng cao chất lượng cuộc sống. 

+ Đối với các thành viên trong gia đình: chủ động thực hiện kế hoạch thu, chi.

2. Thói quen chi tiêu và các mục tiêu tài chính của gia đình

Hoạt động 2.

GV đưa ra câu hỏi:

 Phân tích những loại mục tiêu tài chính trong gia đình?

Sản phẩm dự kiến:

– Đánh giá thói quen chi tiêu và các mục tiêu tài chính trong gia đình: 

+ Chi tiêu trong gia đình: chi tiêu thiết yếu, chi tiêu không thiết yếu.

+ Mục tiêu tài chính: tiết kiệm, đầu tư, khoản nợ, phòng ngừa rủi ro.

+ Đánh giá được ưu điểm và hạn chế trong thói quen chi tiêu và mục tiêu tài chính của bản thân và các thành viên trong gia đình để từ đó có thể lập và thực hiện được kế hoạch thu, chi hợp lí trong gia đình.

3. Xây dựng và thực hiện kế hoạch thu, chi hợp lí

Hoạt động 3.

GV đưa ra câu hỏi:

Các bước lập và thực hiện kế hoạch thu, chi hợp lí trong gia đình là gì?

Sản phẩm dự kiến:

– Các bước lập và thực hiện kế hoạch thu, chi hợp lí trong gia đình:

+ Bước 1: Xác định các mục tiêu tài chính trong gia đình; 

+ Bước 2: Liệt kê các nguồn thu trong gia đình;

+ Bước 3: Trao đổi giữa các thành viên về các khoản chi;

+ Bước 4: Thống nhất giữa các thành viên tỉ lệ phân chia các khoản chi

+ Bước 5: Thực hiện các khoản thu, chi theo kế hoạch.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài

Câu 1:  Khi xác định mục tiêu cần chú ý những gì?

Câu 2:  So sánh nguồn thu nhập thụ động và thu nhập chủ động?

Câu 3: Tại sao cần duy trì thu nhập gia đình ổn định, xem xét ngân sách gia đình thường xuyên?

Câu 4:  Làm rõ hai khoản chi thiết yếu và chi không thiết yếu?

Câu 5: Nêu cách thống nhất tỉ lệ phân chia các khoản chi thiết yếu, không thiết yếu và tiết kiệm trong gia đình?

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1:  Em hãy liệt kê những mục tiêu tài chính và kế hoạch thực hiện các mục tiêu đó trong gia đình em?

Câu 2: Em hãy viết bài luận ngắn chia sẻ suy nghĩ của mình về nhận định “Quản lí thu, chi trong gia đình trở thành cầu nối giúp các thành viên trong gia đình hiểu nhau và sống hạnh phúc hơn”?