Phiếu trắc nghiệm Mĩ thuật 7 cánh diều Bài 15: Thiết kế, tạo dáng xe đạp
Bộ câu hỏi trắc nghiệm Mĩ thuật 7 cánh diều. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Bài 15: Thiết kế, tạo dáng xe đạp. Bộ trắc nghiệm có 4 mức độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp tục bổ sung thêm các câu hỏi.
Xem: => Giáo án mĩ thuật 7 cánh diều (bản word)
CHỦ ĐỀ: EM LÀM NHÀ THIẾT KẾ
BÀI 15: THIẾT KẾ, TẠO DÁNG XE ĐẠP
(18 CÂU)
A. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
1. NHẬN BIẾT (8 CÂU)
Câu 1: Ai là người đã giới thiệu chiếc xe đạp "đi bộ" (Laufmaschine) đầu tiên trên thế giới?
| A. Nguyễn Duy Khuê | B. Karl von Drais | C. Phạm Đình Quang | D. Tác giả của chiếc xe đạp thồ |
Câu 2: Trong phần "Sáng tạo", bước đầu tiên của quy trình "Tìm ý tưởng" là gì?
A. Xác định nội dung, chủ đề thiết kế.
B. Xác định hình dáng muốn mô phỏng.
C. Xác định phương pháp thực hành.
D. Chọn vật liệu tái chế.
Câu 3: Theo mục "Em cần nhớ", xe đạp được coi là phương tiện giao thông thân thiện với môi trường vì sao?
A. Xe đạp có giá thành rẻ và dễ sử dụng.
B. Xe đạp có thể dùng để rèn luyện sức khoẻ.
C. Xe đạp không dùng đến động cơ nên không có khí thải.
D. Xe đạp có thể đi trên mọi địa hình.
Câu 4: Trong "Cách 2: Sáng tạo mô hình xe đạp" gợi ý sử dụng vật liệu chính là gì?
| A. Đất nặn và que tre. | B. Dây thép và vải vụn |
| C. Gỗ và kim loại | D. Vật liệu tái chế (như bìa carton) |
Câu 5: Chiếc xe "Laufmaschine" (tiền thân của xe đạp) được giới thiệu vào năm nào?
| A. 1817 | B. 1945 | C. 1954 | D. 1975 |
Câu 6: .............................................
.............................................
.............................................
Câu 8: Theo mục "Em có biết", chiếc xe đạp thồ gắn liền với chiến dịch lịch sử nào của Việt Nam?
| A. Chiến dịch Hồ Chí Minh. | B. Chiến dịch Tây Nguyên. |
| C. Chiến dịch Điện Biên Phủ (1954). | D. Cách mạng tháng Tám. |
2. THÔNG HIỂU (5 CÂU)
Câu 1: Tại sao mục "Em cần nhớ" lại nhấn mạnh rằng "các nhà sản xuất luôn cần những ý tưởng thiết kế độc đáo, bắt mắt"?
A. Vì thiết kế độc đáo giúp xe chạy nhanh hơn.
B. Vì thiết kế độc đáo giúp xe bền hơn.
C. Vì thiết kế độc đáo tạo ra giá trị thương hiệu, giúp sản phẩm cạnh tranh và thu hút người mua.
D. Vì vật liệu làm xe độc đáo rất hiếm.
Câu 2: Mục đích chính của việc "Luyện tập" yêu cầu thiết kế xe đạp "mô phỏng một hình dáng con vật" là gì?
A. Để chứng minh học sinh yêu quý động vật.
B. Để kích thích khả năng sáng tạo, thoát khỏi khuôn mẫu xe đạp thông thường bằng cách liên tưởng đến tự nhiên.
C. Để tạo ra những chiếc xe đạp chỉ để trưng bày, không thể sử dụng.
D. Để tận dụng các vật liệu tái chế có hình con vật.
Câu 3: Thông điệp chính mà học sinh cần chia sẻ trong phần "Thảo luận" về sản phẩm của mình là gì?
A. Quy trình làm sản phẩm rất phức tạp và tốn thời gian.
B. Khó khăn khi tìm kiếm vật liệu tái chế.
C. Sản phẩm của mình đẹp hơn của bạn.
D. Ý tưởng thiết kế và thông điệp về vấn đề bảo vệ môi trường qua sản phẩm.
Câu 4: .............................................
.............................................
.............................................
Câu 5: Vì sao nói chiếc xe đạp trong chiến dịch Điện Biên Phủ là một "phát minh"?
A. Vì đó là lần đầu tiên xe đạp xuất hiện ở Việt Nam.
B. Vì người Việt Nam đã sáng tạo, cải tiến (thêm thanh tre, gia cố khung) để biến xe đạp thành phương tiện vận tải siêu nặng, hiệu quả.
C. Vì chiếc xe này được nhập khẩu từ nước ngoài.
D. Vì nó được làm bằng vật liệu hoàn toàn mới.
3. VẬN DỤNG (3 CÂU)
Câu 1: Việc "Ứng dụng" tạo dáng xe đạp vào đồ trang trí (kệ hoa, kệ rượu) thể hiện điều gì trong thiết kế?
A. Xe đạp không còn giá trị sử dụng nên phải làm đồ trang trí.
B. Tái chế xe đạp cũ thành đồ dùng mới.
C. Kệ rượu và chậu hoa chỉ hợp với hình dáng xe đạp.
D. Sự sáng tạo không giới hạn, cho thấy một hình dáng công nghiệp có thể trở thành nguồn cảm hứng nghệ thuật cho các sản phẩm khác.
Câu 2: Để thiết kế một chiếc xe đạp địa hình (mountain bike) dùng để leo núi, em sẽ thay đổi "xe đạp thông dụng" như thế nào?
A. Làm bánh xe nhỏ lại và khung xe mỏng manh hơn.
B. Bỏ phanh xe và yên xe.
C. Làm khung xe chắc khoẻ, lốp xe to và có nhiều gai để bám đường, tay lái thẳng và rộng.
D. Sơn màu hồng và lắp thêm giỏ xe.
Câu 3:.............................................
.............................................
.............................................
4. VẬN DỤNG CAO (2 CÂU)
Câu 1: Khi thiết kế một chiếc xe đạp mô phỏng con cá heo, em sẽ tạo hình khung xe như thế nào?
A. Khung xe có hình cong vòm, mượt mà giống như thân cá heo đang lướt sóng, phần đầu xe nhọn.
B. Khung xe hình vuông vức, góc cạnh.
C. Khung xe làm từ nhiều thanh tre đan vào nhau.
D. Khung xe giữ nguyên hình tam giác như xe thông thường.
Câu 2: .............................................
.............................................
.............................................
=> Giáo án mĩ thuật 7 cánh diều bài 15: Thiết kế, tạo dáng xe đạp (2 tiết)