Giáo án và PPT Tin học 3 cánh diều Bài 2: Sơ đồ hình cây

BÀI 2: SƠ ĐỒ HÌNH CÂY

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV đặt câu hỏi và hướng dẫn cho HS thảo luận trả lời: Theo em, thể hiện sắp xếp phân loại bằng sơ đồ có đem lại lợi ích gì không?

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Hoạt động 1: Biết cách tìm nhanh một vật khi đã được sắp xếp

Nhiệm vụ 1: Biết cách sắp xếp và đánh số thứ tự trên toa tàu

- GV yêu cầu HS quan sát hình ảnh và đọc yêu cầu ở hoạt động 1 trong SGK trang 39: Các toa trong đoàn tàu hỏa từ đầu máy về cuối được đánh số thứ tự liên tiếp: toa số 1, toa số 2, toa số 3,…

a) Theo em, có cần đánh số cá toa tàu theo thứ tự như vậy không?

b) Trên sân ga, nếu em đang đứng ở vị trí toa số 5, muốn tìm đến ga số 8 thì em sẽ làm thế nào?

Sản phẩm dự kiến:

a. Các toa tàu đánh số theo thứ tự sẽ giúp hành khách đi tàu dễ tìm kiếm được toa theo vé, để kịp thời lên chỗ ngồi ở đúng toa. 

b. Cần nhìn số thứ tự hai toa gần nhất để biết chiều tăng dần hay giảm dần theo số toa, từ đó biết phải đi tới trước hay lùi về sau so với toa số 5 để đến được toa số 8.

Nhiệm vụ 2: Trò chơi: Nhóm nào tìm giỏi hơn. 

=> Để thắng cuộc, cần biết cách sắp xếp phân loại, có thể chia làm bốn hoặc năm loại, mỗi loại cho vào một phong bì (hoặc vào ngăn của một hộp). Sắp xếp là để dễ tìm, tìm được nhanh hơn. Tóm lại, để tìm kiểm được nhanh một đồ vật, em cần phải biết trước đó các đồ vật đã được sắp xếp như thế nào.

Hoạt động 2. Tìm hiểu sơ đồ hình cây biểu diễn sắp xếp phân loại

=> Thứ tự các tên để chí các loại trong cùng một phân cấp không quan trọng, do vậy đó là hai sơ đồ cùng thể hiện một sắp xếp phân loại. 

+ Với mỗi cách sắp xếp phân loại đồ vật, có thể dùng một sơ đồ hình cây đẻ mô tả cách sắp xếp phân loại các đồ vật đó. 

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Yêu cầu: GV chiếu bài tập trắc nghiệm, thực hiện nhanh các bài được giao để tìm ra đáp án đúng nhất.

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: Vì sao cần sắp xếp các toa trong đoàn tàu hỏa theo thứ tự:

Để nhìn đẹp hơn                              Để phân loại nhanh hơn

Để khó tìm hơn                               Để dễ dàng tìm số toa hơn

Câu 2: Có thể biểu diễn một cách sắp xếp, phân loại cụ thể bằng gì?

Sơ đồ hình cây              Sơ đồ tư duy                Sơ đồ sao          Sơ đồ tổ chức

Câu 3: Có thể biểu diễn cái gì bằng sơ đồ hình cây?

Tin tức         Cách nấu ăn          Cách học tập        Cách sắp xếp, phân loại cụ thể

Câu 4: Trên sân ga, nếu như em đang ở vị trí toa số 5, để tìm đến toa số 8 em sẽ làm thế nào?

Hỏi người bán vé                       Hỏi người lái tàu                    Hỏi mẹ em

Di chuyển lần lượt theo số toa tương ứng được đánh số đến toa số 8

Câu 5: Sắp xếp là để làm gì?

Để dễ tìm, tìm được nhanh hơn                       Để khó tìm hơn

Để việc tìm đồ vật lâu hơn                        Để việc tìm kiếm đồ vật phức tạp hơn

Câu 6: Để tìm nhanh một đồ vật, em cần phải biết gì?

Biết đồ vật đấy ở đâu                                         Biết đồ vật đấy như thế nào

Biết làm sao để tìm được đồ vật              Biết đồ vật đã được sắp xếp như thế nào

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

- GV yêu cầu HS: Trong một máy tính có chứa nhiều tài liệu phục vụ học tập và giải trí như: tài liệu, tranh ảnh, trò chơi. Theo em, nên sắp xếp phân loại những tài liệu đó như thế nào?