Giáo án và PPT Tin học 9 chân trời bài 1: Vai trò của máy tính trong đời sống

BÀI 1. VAI TRÒ CỦA MÁY TÍNH TRONG ĐỜI SỐNG

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Theo em, tại sao có thể thực hiện bật, tắt, thay đổi mức độ làm lạnh của máy điều hoà không khí bằng cách bấm nút tương ứng trên thiết bị điều khiển từ xa (Hình 1)?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

HOẠT ĐỘNG 1. Thiết bị có gắn bộ xử lí thông tin

HS thảo luận trả lời câu hỏi: Những thiết bị nào dưới đây có gắn bộ xử lí thông minh? Tại sao?

Sản phẩm dự kiến:

Các hình 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9 là các thiết bị có gắn bộ xử thí thông minh. Bởi vì chúng có đặc điểm là có thể thực hiện tiếp nhận thông tin để quyết định hoạt động.

HOẠT ĐỘNG 2. Khả năng của máy tính và ứng dụng

HS thảo luận trả lời câu hỏi: Trao đổi với bạn để nêu ví dụ về ứng dụng của máy tính trong kĩ thuật và đời sống.

Sản phẩm dự kiến:

Ví dụ:

- Máy tính giúp em giải trí sau những giờ học căng thẳng bằng các trang web ứng dụng chơi game, nghe nhạc.

- Máy tính có kết nối Internet giúp em có được những thông tin mà mình muốn để phục vụ cho học tập

HOẠT ĐỘNG 3. Tác động của công nghệ thông tin đối với đời sống xã hội

HS thảo luận trả lời câu hỏi: Trao đổi với bạn để nêu ví dụ về tác động tích cực, tiêu cực của công nghệ thông tin đới với xã hội, giáo dục.

Sản phẩm dự kiến:

1. Với xã hội

- Tích cực

+ Mọi người có thể nắm bắt thông tin đất nước trên các trang tin chính thống, thời sư.

+ Mọi người có thể mua sắm trực tuyến trên các sàn thương mại điện tử thay vì phải đến siêu thị, chợ.

+ Trang trại thông minh cho phép người nông dân tiết kiệm công sức và năng suất cao hơn.

- Tiêu cực:

+ Nếu không biết chọn lọc, mọi người có thể bị lừa bởi những thông tin sai sự thật, báo lá cải.

+ Tình trạng lừa đảo qua mạng.

+ Quan hệ con người với con người bị ảnh hưởng

2. Với giáo dục:

- Tích cực:

+ Mang lại những phương thức dạy và học mới: dạy và học trực tuyến

+ Công tác quản lí trường học trở nên nhanh chóng, thuận tiện, chính xác và tiết kiệm chi phí.

+ Nhờ đa phương tiện và công cụ mô phỏng giúp việc dạy và học trở nên hiệu quả, sinh động hơn.

- Tiêu cực:

+ Xuất hiện lừa đảo qua mạng với các khóa học.

+ Việc sử dụng thiết bị di động và máy tính nhiều khiến học sinh chểnh mảng việc học.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Phương án nào sau đây là ví dụ về thiết bị có gắn bộ xử lí trong thương mại?

A. Máy chiếu trong lớp học.

B. Máy chụp X-quang.

C. Hệ thống thanh toán trong siêu thị.

D. Hệ thống phun tưới vận hành tự động.

Câu 2: Robot lắp ráp là thiết bị có gắn bộ xử lí được sử dụng trong lĩnh vực nào?

A. Công nghiệp.

B. Giao thông.

C. Xây dựng.

D. Giải trí.

Câu 3: Phương án nào sau đây là ứng dụng của máy tính trong lĩnh vực y tế?

A. Mô phỏng dòng chảy của chất lỏng.

B. Chẩn đoán bệnh.

C. Điều khiển ô tô tự động lái.

D. Dự báo thời tiết.

Câu 4: Phương án nào sau đây không phải là ứng dụng của máy tính trong giải trí?

A. Nghe nhạc.

B. Xem phim.

C. Đọc truyện.

D. Nấu ăn.

Câu 5: Máy tính không có khả năng nào sau đây? 

A. Kết nối toàn cầu với tốc độ cao.

B. Lưu trữ dữ liệu với dung lượng lớn.

C. Cảm thụ văn học.

D. Tính toán nhanh.

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

• Trao đổi với bạn, nêu ví dụ về những thiết bị có gắn bộ xử lí thông tin mà em biết.

• Em hãy nêu một số đặc điểm để phân biệt loa, nồi cơm điện có và không có bộ xử lí thông tin.

• Nêu lí do máy tính được ứng dụng hiệu quả vào khoa học kĩ thuật và đời sống. Cho ví dụ minh họa.

• Nêu ví dụ cho thấy công nghệ thông tin mang lại sự thay đổi cho gia đình, nhà trường và bản thân em.