Giáo án tin học 9 chân trời sáng tạo
Dưới đây là giáo án bản word môn tin học lớp 9 bộ sách "Chân trời sáng tạo", soạn theo mẫu giáo án 5512. Giáo án hay còn gọi là kế hoạch bài dạy(KHBD). Bộ giáo án được soạn chi tiết, cẩn thận, font chữ Time New Roman. Thao tác tải về đơn giản. Giáo án do nhóm giáo viên trên kenhgiaovien biên soạn. Mời thầy cô tham khảo.
Click vào ảnh dưới đây để xem giáo án rõ
Xem video về mẫu Giáo án tin học 9 chân trời sáng tạo
Một số tài liệu quan tâm khác
Giáo án tin học 9 chân trời sáng tạo đủ cả năm
Giáo án Tin học 9 Chân trời bài 1: Vai trò của máy tính trong đời sống
Giáo án Tin học 9 Chân trời bài 2: Chất lượng thông tin trong giải quyết vấn đề
Giáo án Tin học 9 Chân trời bài 3: Tác động của công nghệ số đối với con người, xã hội
Giáo án Tin học 9 Chân trời bài 4: Phần mềm mô phỏng
Giáo án Tin học 9 Chân trời bài 5: Trình bày, trao đổi thông tin
Giáo án Tin học 9 Chân trời bài 6A: Tổ chức dữ liệu cho dự án quản lí tài chính gia đình
Giáo án Tin học 9 Chân trời bài 7A: Hàm đếm theo điều kiện COUNTIF
Giáo án Tin học 9 Chân trời bài 8A: Hàm tính tổng theo điều kiện SUMIF
Giáo án Tin học 9 Chân trời bài 9A: Tổng hợp, đối chiếu thu, chi
Giáo án Tin học 9 Chân trời bài 10A: Thực hành trực quan hóa dữ liệu và đánh giá dự án
Giáo án Tin học 9 Chân trời bài 6B: Phần mềm làm video
Giáo án Tin học 9 Chân trời bài 7B: Hiệu ứng chuyển cảnh
Giáo án Tin học 9 Chân trời bài 8B: Lồng ghép video, âm thanh
Giáo án Tin học 9 Chân trời bài 9B: Thay đổi tốc độ phát video
Giáo án Tin học 9 Chân trời bài 10B: Thực hành làm video
....Phần trình bày nội dung giáo án
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI 6A: TỔ CHỨC DỮ LIỆU CHO DỰ ÁN QUẢN LÍ TÀI CHÍNH GIA ĐÌNH
- MỤC TIÊU
- Mục tiêu
Sau bài học này, HS sẽ:
- Biết được mục tiêu, kế hoạch thực hiện dự án quản lí tài chính gia đình.
- Sử dụng được công cụ Data Validation để hỗ trợ nhập dữ liệu.
- Năng lực
Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động tin học.
Năng lực riêng:
- Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong học và tự học: Biết được mục tiêu, kế hoạch thực hiện dự án quản lí tài chính gia đình; Sử dụng được công cụ Data Validation để hỗ trợ nhập dữ liệu.
- Phẩm chất
- Rèn luyện phẩm chất chăm chỉ, kiên trì thông qua hoạt động luyện tập, thực hành sử dụng công cụ xác thực dữ liệu (Data Validation) của phần mềm bảng tính để giải quyết bài toán quản lí.
- THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Đối với giáo viên
- SGK, SGV, SBT Tin học 9.
- Máy tính có cài sẵn phần mềm bảng tính.
- Phòng máy tính sẵn sàng để HS thực hành.
- Hình ảnh Hình 1 – Hình 5.
- Đối với học sinh
- SGK, SBT Tin học 9.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Mục tiêu: HS làm quen với phần mềm bảng tính để quản lý thu, chi hằng tháng cho gia đình hoặc bản thân.
- Nội dung: GV dẫn dắt vấn đề, HS trả lời câu hỏi Khởi động SGK trang 26.
- Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS cho câu hỏi Khởi động SGK trang 26.
- Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV dẫn dắt vấn đề, yêu cầu HS trả lời câu hỏi Khởi động SGK tr.26:
Theo em, để quản lý thu, chi hằng tháng cho gia đình hoặc bản thân, ta nên sử dụng phần mềm soạn thảo hay phần mềm bảng tính? Tại sao?
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS suy nghĩ trả lời câu hỏi Khởi động.
- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời 1 – 2 HS xung phong trả lời.
Gợi ý: Để quản lý thu, chi hằng tháng cho gia đình hoặc bản thân, ta nên sử dụng phần mềm bảng tính. Vì trong phần mềm bảng tính có nhiều công cụ có thể hỗ trợ để xử lí trong bài toán quản lí tài chính ví dụ như thống kê, vẽ biểu đồ,... Từ đó, giúp chúng ta dễ dàng kiểm soát chi tiêu, xây dựng kế hoạch phù hợp và chủ động dự phòng cho những tình huống có thể phát sinh.
- GV mời HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV ghi nhận các câu trả lời của HS.
- GV dẫn dắt HS vào bài học: Trong bài học này, chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu cách quản lý thu, chi hằng tháng cho gia đình bằng phần mềm bảng tính. Chúng ta cùng vào - Bài 6A: Tổ chức dữ liệu cho dự án quản lí tài chính gia đình.
- HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Tìm hiểu về dự án quản lí tài chính gia đình
- Mục tiêu: HS biết được mục tiêu, kế hoạch thực hiện dự án quản lí tài chính gia đình.
- Nội dung: GV giới thiệu dự án; HS đọc hiểu thông tin mục 1, quan sát Bảng 1 SGK trang 26 - 27 và thực hiện nhiệm vụ được giao.
- Sản phẩm học tập: Dự án quản lí tài chính gia đình.
- Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM | ||||||||||||
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV giới thiệu dự án Quản lí tài chính gia đình: Quản lí tài chính là bài toán thường gặp của mọi tổ chức, cá nhân. Quản lí tài chính tốt giúp xây dựng kế hoạch thu, chi phù hợp, chủ động hơn trong cuộc sống và dự phòng cho những tình huống phát sinh. Chủ đề này gồm các Bài từ 6A đến 10A, chúng ta sẽ cùng nhau thực hiện dự án Quản lí tài chính gia đình. - GV chia lớp thành các nhóm để thực hiện dự án, mỗi nhóm 4 - 6 HS. - GV yêu cầu các nhóm HS đọc thông tin mục 1, quan sát Bảng 1 và xác định: + Mục tiêu của bài toán là gì? + Nêu các nhiệm vụ chính của dự án. - GV yêu cầu các nhóm thực hiện hoạt động Làm tr.27 SGK: Nêu những công việc quản lí thu, chi của gia đình em mà phần mềm bảng tính có thể hỗ trợ giải quyết. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS đọc hiểu mục 1 và quan sát Bảng 1 SGK tr.26 - 27, thảo luận nhóm thực hiện nhiệm vụ được giao. - GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện 1 - 2 nhóm xung phong trình bày kết quả thảo luận. Hoạt động Làm tr.27 SGK: Công việc quản lí thu, chi của gia đình em mà phần mềm bảng tính có thể hỗ trợ giải quyết: cập nhật, lưu trữ, lọc, thống kê, tổng hợp các khoản thu, chi; đối chiếu thu, chi,... - Các HS khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV đánh giá, nhận xét, chốt kiến thức. - GV chuyển sang hoạt động thực hành: Nội dung tiếp theo chúng ta sẽ cùng nhau thực hiện Nhiệm vụ 1. Xác định các khoản thu, chi; xây dựng cấu trúc các bảng lưu trữ dữ liệu thu, chi; sử dụng công cụ Data Validation để hỗ trợ nhập, kiểm soát dữ liệu. | 1. Dự án quản lí tài chính gia đình * Hoạt động đọc và quan sát Dự án Quản lí tài chính gia đình gồm các nội dung dưới đây: - Mục tiêu: Tạo bảng tính điện tử để lưu trữ, xử lí dữ liệu các khoản thu, chi và hỗ trợ cân đối thu, chi. - Nhiệm vụ: Các nhiệm vụ chính của dự án
* Hoạt động ghi nhớ - Phần mềm bảng tính có thể hỗ trợ giải quyết các công việc trong quản lí thu, chi như: cập nhật, lưu trữ, lọc, sắp xếp, thống kê, tổng hợp các khoản thu, chi; đối chiếu thu, chi,... |
Hoạt động 2: Tìm hiểu về tổ chức dữ liệu và công cụ hỗ trợ nhập dữ liệu Data Validation
- Mục tiêu: HS sử dụng được công cụ Data Validation để hỗ trợ nhập dữ liệu.
- Nội dung:
- Nhiệm vụ 1. Tổ chức dữ liệu: GV sử dụng kĩ thuật Think - Pair - Share, HS đọc hiểu thông tin mục 2a, quan sát Hình 1 và thực hiện nhiệm vụ được giao.
- Nhiệm vụ 2. Sử dụng công cụ Data Validation hỗ trợ nhập dữ liệu: Nhóm HS tìm hiểu thông tin mục 2b, quan sát Hình 2 – 3, thảo luận thực hiện nhiệm vụ được giao.
- Sản phẩm học tập: Tổ chức dữ liệu và công cụ hỗ trợ nhập dữ liệu Data Validation.
- Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập * Nhiệm vụ 1. Tổ chức dữ liệu - GV yêu cầu HS hoạt động độc lập, đọc hiểu thông tin mục 2a, quan sát Hình 1 và trả lời câu hỏi hoạt động Làm tr.27 SGK: Hãy liệt kê các khoản thu, chi thực tế của gia đình em. - GV yêu cầu các nhóm HS thảo luận, thống nhất ý kiến và lập cấu trúc trang tính Thu, Chi. * Nhiệm vụ 2. Sử dụng công cụ Data Validation hỗ trợ nhập dữ liệu - GV yêu cầu các nhóm HS đọc hiểu thông tin mục 2b, quan sát các Hình 2 – 3 tr. 27 - 29 SGK để hình thành kiến thức về công cụ Data Validation. - GV hướng dẫn thao tác sử dụng công cụ Data Validation trên máy tính và máy chiếu cho HS quan sát. - GV yêu cầu các nhóm thực hành thao tác sử dụng công cụ Data Validation (nếu thực hành trên phòng máy tính). - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Việc sử dụng công cụ Data Validation trong phần mềm bảng tính mang lại lợi ích gì? - GV yêu cầu nhóm HS thảo luận trả lời câu hỏi trong hoạt động Làm tr.29 - 30 SGK: 1. Ở Hình 3, tên các khoản thu trong khối ô tính F2:F6 và tên các khoản thu trong danh sách mở ra (khi nháy chuột vào nút bên phải ô tính B3) giống nhau hay khác nhau? Tại sao? 2. Sau khi sử dụng công cụ Data Validation hỗ trợ nhập dữ liệu cho các cột Ngày, Khoản thu như trên, để Excel không báo lỗi thì dữ liệu nhập vào mỗi cột này cần đảm bảo điều kiện gì? Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS đọc thông tin mục 2a, quan sát Hình 1 và thực hiện nhiệm vụ 1. - Nhóm HS quan sát hướng dẫn của GV, thực hành (nếu có) và thảo luận trả lời câu hỏi trong nhiệm vụ 2. - GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận * Nhiệm vụ 1: - GV mời 1 - 2 nhóm đại diện trình bày kết quả thảo luận. Hoạt động Làm tr.27 SGK: + Danh sách khoản thu: Lương, làm thêm giờ, thưởng,... + Danh sách khoản chi: Ăn, học tập, di chuyển, y tế, sinh hoạt,... - HS nhóm khác nhận xét, bổ sung. * Nhiệm vụ 2: - GV mời đại diện 1 - 2 nhóm lên thực hành thao tác sử dụng công cụ Data Validation. - Nhóm HS xung phong trả lời câu hỏi. Hoạt động Làm tr.29 SGK: 1. Tên các khoản thu trong khối ô tính F2:F6 và tên các khoản thu trong danh sách khi mở ra giống nhau vì cột Khoản thu đã được thiết lập định sẵn trong khối ô tính F2:F6. 2. Sau khi sử dụng công cụ Data Validation hỗ trợ nhập dữ liệu cho các cột Ngày, Khoản thu như trên, để Excel không báo lỗi thì dữ liệu nhập vào phải đảm bảo điều kiện nằm trong phạm vi đã được thiết lập. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức và kết luận. - GV chuyển sang hoạt động luyện tập. | 2. Tổ chức dữ liệu và công cụ hỗ trợ nhập dữ liệu Data Validation a) Tổ chức dữ liệu * Hoạt động đọc và quan sát: Hình 1a. Trang tính Thu Hình 1b. Trang tính Chi Hình 1. Cấu trúc của trang tính Thu, Chi b) Sử dụng công cụ Data Validation hỗ trợ nhập dữ liệu * Hoạt động đọc và quan sát Nhập dữ liệu theo danh sách định sẵn - Các bước sử dụng công cụ Data Validation để hỗ trợ nhập, kiểm soát dữ liệu: 1. Chọn khối ô tính cần nhập. 2. Chọn nút lệnh trong dải lệnh Data. Cửa sổ Data Validation mở ra. Hình 2a. Chọn khối ô tính cần nhập dữ liệu và chọn công cụ Data Validation 3. Nháy chuột vào nút lệnh rồi chọn List trong danh sách mở ra. 4. Chọn Ignore blank, In-cell dropdown. 5. Chọn nút lệnh . 6. Chọn danh sách, rồi gõ phím Enter. 7. Chọn OK. Hình 2b. Xác định danh sách khoản thu Hình 2. Sử dụng công cụ Data Validation hỗ trợ nhập dữ liệu ở cột Khoản thu → Kết quả, tại trang tính Thu ta có thể nhập dữ liệu cho cột Khoản thu bằng cách chọn danh sách tên khoản thu định sẵn. Hình 3. Nhập tên khoản thu cho ô tính B3 bằng cách chọn trong danh sách Lưu ý: Nếu gõ tên khoản thu bằng bàn phím, Excel sẽ báo lỗi khi dữ liệu nhập vào ô tính ở cột Khoản thu không trùng với một trong các tên khoản thu có trong danh sách. Thiết lập phạm vi dữ liệu nhập vào ô tính Các bước thiết lập phạm vi dữ liệu nhập vào ô tính: Chọn nút lệnh trong dải lệnh Data để mở cửa sổ Data Validation: 1. Nháy chuột vào nút lệnh trong Allow rồi chọn kiểu dữ liệu hoặc giá trị dữ liệu. 2. Nháy chuột vào nút lệnh trong Data rồi thiết lập phạm vi dữ liệu nhập vào ô tính. 3. Chọn OK. Hình 4. Thiết lập phạm vi dữ liệu nhập vào cột Ngày Lưu ý: - Sau khi thiết lập, Excel sẽ báo lỗi nếu vào cột Ngày ngoài phạm vi đã được thiết lập. - Trong Excel, để có thể nhập dữ liệu kiểu ngày theo định dạng ngày/tháng/năm, cần thực hiện thay đổi định dạng dữ liệu. Lợi ích khi sử dụng công cụ Data Validation - Nhập dữ liệu nhanh hơn. - Đảm bảo tính thống nhất của dữ liệu. - Tự động kiểm soát dữ liệu, tránh những dữ liệu ngoài phạm vi, không phù hợp được nhập vào ô tính. - Thuận lợi cho việc thống kê, lọc dữ liệu. *Hoạt động ghi nhớ - Công cụ Data Validation giúp việc nhập dữ liệu nhanh, chính xác hơn và đảm bảo sự thống nhất, tránh dữ liệu không phù hợp được nhập vào ô tính, từ đó tạo thuận lợi cho việc thống kê, lọc dữ liệu. |
- HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
- Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS củng cố kiến thức về tổ chức dữ liệu cho dự án quản lí tài chính gia đình.
- Nội dung: GV nêu nhiệm vụ; HS trả lời để luyện tập các kiến thức về tổ chức dữ liệu cho dự án quản lí tài chính gia đình.
- Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.
- Tổ chức hoạt động:
Nhiệm vụ 1: Khoanh tròn vào đáp án đặt trước câu trả lời đúng
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV nêu yêu cầu: Khoanh tròn vào đáp án đặt trước câu trả lời đúng
Câu 1. Để quản lí tài chính gia đình một cách thuận tiện và hiệu quả, phần mềm nào thích hợp nhất trong các phần mềm sau?
- Microsoft Word. B. Microsoft Excel.
- Microsoft Powerpoint. C. Microsoft Access.
Câu 2. Để sử dụng công cụ xác thực dữ liệu, chọn
- Data/Data Tools/Consolidate.
- Data/Data Tools/Flash Fill.
- Data/Data Tools/Data Validation.
- Data/Data Tools/Remove Duplicates.
Câu 3. Trong dự án Quản lí tài chính gia đình, công cụ Data Validation dùng để
- hỗ trợ nhập, kiểm soát dữ liệu.
- thống kê số lần thu, số lần chi theo từng khoản.
- tính tổng số tiền theo từng khoản thu, chi.
- phân tích, đánh giá tình hình thu, chi.
Câu 4. Whole number trong thẻ Settings của hộp thoại Data Validation có nghĩa là
- bất kì giá trị nào.
- danh sách - chọn dữ liệu từ danh sách thả xuống
- độ dài văn bản - hạn chế độ dài của văn bản nhập vào ô tính
- số nguyên - ô tính chỉ chấp nhận các số nguyên.
Câu 5. Để thiết lập dữ liệu cho cột Ngày, kiểu dữ liệu nào thích hợp trong các kiểu dữ liệu sau?
- Any value. B. Date. C. Time. D. Custom.
.......
Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:
- Giáo án word (400k)
- Giáo án Powerpoint (500k)
- Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (250k)
- Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(250k)
- Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (250k)
- Trắc nghiệm đúng sai (250k)
- Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (200k)
- File word giải bài tập sgk (150k)
- Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (200k)
- .....
- Các tài liệu được bổ sung liên tục để 30/01 có đủ cả năm
Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên
- Phí nâng cấp VIP: 800k
=> Chỉ gửi 450k. Tải về dùng thực tế. Nếu hài lòng, 1 ngày sau mới gửi phí còn lại
Cách tải hoặc nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu
=> Nội dung chuyển phí: Nang cap tai khoan
Xem thêm tài liệu:
Từ khóa: Giáo án tin học 9 chân trời sáng tạo theo mẫu công văn mới nhất , giáo án word tin học 9 sách CTST, tải giáo án tin học 9 chân trời sáng tạo, GA tin học 9 Chân trời 2024
Tài liệu giảng dạy môn Tin học THCS
ĐẦY ĐỦ GIÁO ÁN CÁC BỘ SÁCH KHÁC
GIÁO ÁN WORD LỚP 9 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Giáo án toán 9 chân trời sáng tạo
Giáo án đại số 9 chân trời sáng tạo
Giáo án hình học 9 chân trời sáng tạo
Giáo án khoa học tự nhiên 9 chân trời sáng tạo
Giáo án sinh học 9 chân trời sáng tạo
Giáo án hoá học 9 chân trời sáng tạo
Giáo án lịch sử và địa lí 9 chân trời sáng tạo
Giáo án địa lí 9 chân trời sáng tạo
Giáo án lịch sử 9 chân trời sáng tạo
Giáo án công dân 9 chân trời sáng tạo
Giáo án tin học 9 chân trời sáng tạo
Giáo án thể dục 9 chân trời sáng tạo
Giáo án âm nhạc 9 chân trời sáng tạo
Giáo án mĩ thuật 9 chân trời sáng tạo bản 1
Giáo án mĩ thuật 9 chân trời sáng tạo bản 2
Giáo án hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 9 chân trời sáng tạo bản 1
Giáo án hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 9 chân trời sáng tạo bản 2