Giáo án và PPT Toán 3 cánh diều bài So sánh các số trong phạm vi 100 000

BÀI: SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Trước khi vào bài học, cô muốn cả lớp cùng thực hiện yêu cầu sau: ôn tập nhận biết, phân tích cấu tạo số trong phạm vi 100 000.

Ví dụ: Nêu cấu tạo của các số:

23 650, 89 001, 76 020

- HS quan sát tranh rồi cho biết các bạn nhỏ và Voi con đang làm gì? Bạn gái chạy được bao nhiêu bước chân? Bạn trai chạy được bao nhiêu bước chân? Voi con chạy được bao nhiêu bước chân?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. So sánh 984 và 4 275.

Để tìm hiểu về vấn đề này, cô muốn cả lớp thực hiện yêu cầu sau : nhận ra muốn biết bạn gái và Voi con, ai chạy được nhiều bước chân hơn, ta phải so sánh hai số 984 và 4 275.

Sản phẩm dự kiến:

HS nhận thấy số 984 là số có ba chữ số, số 4 275 là số có bốn chữ số, HS nêu được dự đoán số 984 bé hơn số 4 275. GV lưu ý, số 4 275 có nhiều chữ số hơn nên lớn hơn rồi kết luận: 984 < 4 275 hay 4 275 > 984.

2. So sánh 4 275 và 4 228

Cô muốn cả lớp cùng thực hiện các nhiệm vụ sau: nhận biết được muốn biết bạn gái hay bạn trai ai chạy được nhiều bước chân hơn thì ta phải so sánh hai số 4 275 và 4 228.

Sản phẩm dự kiến:

+ So sánh từng cặp chữ số ở cùng một hàng, tính từ trái sang phải, đầu tiên ở hàng nghìn: 4 = 4.

+ Ta so sánh tiếp cặp chữ số ở hàng tiếp theo, hàng trăm: 2 = 2.

+ Ta so sánh tiếp cặp chữ số ở hàng tiếp theo, hàng chục. Cặp chữ số này là cặp đầu tiên khác nhau, cụ thể 7 > 2. Vậy ta có 4 275 > 4 228 hay 

4 228 < 4 275.

HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH, LUYỆN TẬP

Bài 1:

Bài 2: Câu nào đúng, câu nào sai?

Bài 3: Cho các số sau:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Bài 4: Trong phong trào nuôi ong lấy mật ở một huyện miền núi, gia đình anh Tài thu được 1 846 mật ong. Gia đình ông Dìn thu được 1 407 mật ong. Gia đình ông Nhẫm thu được 2 325 mật ong.

a) Gia đình nào thu hoạch được nhiều mật ong nhất?

b) Gia đình nào thu hoạch được ít mật ong nhất?

c) Nêu tên các gia đình trên theo thứ tự từ thu hoạch được nhiều mật ong đến ít mật ong.