Giáo án và PPT Tự nhiên và Xã hội 3 kết nối Bài 13: Một số bộ phận của thực vật

BÀI 13. MỘT SỐ BỘ PHẬN CỦA THỰC VẬT (3 TIẾT)

TIẾT 1

A. KHỞI ĐỘNG

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Thực vật quanh ta”.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Giới thiệu tên cây và đặc điểm nổi bật của cây đó

Các bạn trong hình đang quan sát những cây nào? Nêu đặc điểm của một số cây trong hình?

Sản phẩm dự kiến:

Thực vật rất đa dạng, các loại cây khác nhau có những đặc điểm khác nhau.

Hoạt động 2: Nói tên và mô tả được đặc điểm của rễ cây

HS trình bày nhận xét đặc điểm về hình dạng của từng loại rễ?

Sản phẩm dự kiến:

+ Rễ cọc: có nhiều rễ con mọc xiên, từ các rễ con lại mọc ra nhiều rễ bé hơn.

+ Rễ chùm: gồm nhiều rễ con dài gần bằng nhau tạo thành một chùm.

C. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

GV yêu cầu HS quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi?

Sản phẩm dự kiến:

+ Nhóm 1 (hình 3): Cây rau dền – rễ cọc.

+ Nhóm 2 (hình 4): Cây cần tây – rễ chùm.

+ Nhóm 3 (hình 5): Cây lúa – rễ chùm. 

+ Nhóm 4 (hình 6): Cây bưởi – rễ cọc.

TIẾT 2

A. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Nói tên và chỉ bộ phận của lá cây

Chỉ và nêu tên các bộ phận của lá cây?

Sản phẩm dự kiến:

Lá cây gồm có phiến lá, gân lá và cuống lá.

Hoạt động 2: Giới thiệu bộ phận lá và phân loại.

GV yêu cầu HS quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi?

Sản phẩm dự kiến:

Lá cây thường có màu xanh lục, một số có màu đỏ, vàng,... với nhiều hình dạng, kích thước khác nhau. Lá có cuống lá, phiến lá và gân lá. 

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Hoạt động 1: Lựa chọn và vẽ lá cây

HS lựa chọn 1 lá cây thật, hướng dẫn HS vẽ vào vở lá cây và ghi chú các bộ phận của lá cây đó.

Hoạt động 2: Giới thiệu sản phẩm

GV trình bày những lưu ý cho HS khi giới thiệu sản phẩm?

Sản phẩm dự kiến:

+ Về mẫu vật quan sát: GV đảm bảo mỗi nhóm đa dạng các lá vẽ hình dạng (dẹt, bầu, tròn, hình dạng khác), độ lớn (to, bé) và màu sắc (xanh, đỏ, vàng...)

+ Về hình thức tổ chức: GV tổ chức theo phương pháp Bàn tay nặn bột, các nội dung ở hoạt động hình thành kiến thức trong SGK là thông tin khoa học để HS kiểm ra sau khi tự thực hiện các hoạt động tìm tòi, khám phá).

TIẾT 3

A. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Nói tên và chỉ bộ phận của hoa, quả

Chỉ và nói tên các bộ phận của hoa và quả.

Sản phẩm dự kiến:

+ Hình 22: Hoa loa kèn gồm nhụy hoa, nhị hoa, cánh hóa, đài hoa.

+ Hình 23: Quả đu đủ gồm vỏ, thịt quả, hạt.

Hoạt động 2: Nhận xét và so sánh màu sắc, hình dạng của hoa, quả 

GV yêu cầu HS quan sát hình và có những so sánh và nhận xét về đặc điểm của hoa, quả.

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

GV chia lớp thành những nhóm nhỏ và đánh số thứ tự cho nhóm, những nhóm số chẵn sẽ kể tên các loại hoa, những nhóm số lẻ sẽ kể tên các loại quả. Hai nhóm nào liệt kê được nhanh, đúng và nhiều nhất sẽ được tuyên dương.

C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

GV phát cho HS phiếu học tập và yêu cầu HS hoàn thành theo các yêu cầu trong phiếu.

Sản phẩm dự kiến:

+ Câu 1: Lá – Thân – Rễ

+ Câu 2: Giống nhau: rễ cọc; Khác nhau: màu sắc của lá.

- GV đánh giá HS theo các mức:

+ Hoàn thành tốt: Điền đúng 3 bộ phận chính, viết (nói) được 2 điểm giống khác nhau.

+ Hoàn thành: Điền đúng 3 bộ phận chính, viết (nói) được 1 điểm khác biệt. 

+ Chưa hoàn thành: Điền đúng 3 bộ phận chính, không viết (nối) được điểm giống, khác nhau.

* TỔNG KẾT

+ Tranh vẽ ai? 

+ Đang làm gì?

+ Em có thể làm được sản phẩm tương tư không?

Sản phẩm dự kiến:

Tranh vẽ hai bạn học sinh đang thảo luận về các bộ phận cảu cây. Bạn nữ nói “Mình có thể quan sát xung quanh để tìm hiểu thêm hiểu cây nữa”.