Nội dung chính Ngữ văn 6 chân trời sáng tạo Bài 8 Văn bản 1: Học thầy, học bạn
Hệ thống kiến thức trọng tâm Bài 8 Văn bản 1: Học thầy, học bạn sách Ngữ văn 6 chân trời sáng tạo. Với các ý rõ ràng, nội dung mạch lạc, đi thẳng vào vấn đề, hi vọng người đọc sẽ nắm trọn kiến thức trong thời gian rất ngắn. Nội dung chính được tóm tắt ngắn gọn sẽ giúp thầy cô ôn tập củng cố kiến thức cho học sinh. Bộ tài liệu có file tải về. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo.
BÀI 8. VĂN BẢN. HỌC THẦY, HỌC BẠN
I. TÌM HIỂU CHUNG
- Tác giả
Tên: Nguyễn Thanh Tú
- Tác phẩm
II. TÌM HIỂU CHI TIẾT
- Đọc, tìm hiểu chú thích
- Thể loại: văn nghị luận
+ Là loại VB có mục đích nhằm thuyết phục người đọc, người nghe về một vấn đề.
Các yếu tốt trong văn nghị luận:
+ Lí lẽ: cơ sửo cho ý kiến, quan điểm của người viết.
+ Bằng chứng: những minh chứng làm rõ cho lí lẽ, có thể là nhân vật, sự kiện, số liệu từ thực tế.
- Bố cục: 3 phần
- P1: từ đầu à với nhau: Nêu vấn đề: Học thầy hay học bạn?
- P2: tiếp theo à từ các bạn: giải quyết vấn đề
- P3: còn lại: kết thúc vấn đề
- Phân tích
3.1. Nêu vấn đề: Học thầy hay học bạn
- Tác giả dẫn chứng bằng hai câu tục ngữ của cha ông ta nói về vai trò của việc học từ thầy cô và bạn bè.
à hai câu có cách hiểu trái ngược nhau
3.2. Giải quyết vấn đề
- Ý kiến 1: Học từ thầy là quan trọng
– Lí lẽ: Mỗi người trong đời, nếu không có một người thầy hiểu biết, giàu kinh nghiệm truyền thụ, dìu dắt thì khó làm nên một việc gì xứng đáng, dù đó là nghề nông, nghề rèn, nghề chạm khắc, hoặc nghiên cứu khoa học.
- Dẫn chứng: danh họa Lê-ô-rơ-đô Đa Vin-chi nổi tiếng thế giới nếu không có sự dẫn dắt của thầy Ve-rốc-chi-ô thì dù có tài năng thiêm bẩm cũng khó mà thành công.
- Ý kiến 2: Học từ bạn cũng rất cần thiết.
- Lí lẽ: Thói thường người ta chỉ nhận những đấng bề trên là thầy mà không nhận ra những người thầy trong những người bạn cùng lớp, cùng trang lứa, cùng nghề nghiệp của mình.
- Bằng chứng: đưa ra những lợi ích của việc học từ những người bạn cùng lớp, cùng trang lứa, cùng hứng thú, cùng tâm lí.
- Những lí lẽ, dẫn chứng ngắn gọn, chọn lọc, cụ thể à tính thuyết phục của văn bản.
3.3. Kết thúc vấn đề
- Tác giả nêu ra kết luận: hai câu tục ngữ không mâu thuẫn mà bổ sung nghĩa cho nhau, làm cho nhận thức về việc học thêm toàn diện.
à học thầy và học bạn đều quan trọng, giúp chúng ta hiểu mọi vấn đề được sâu sắc và toàn diện hơn.
III. TỔNG KẾT
- Nội dung
- VB bàn về vấn đề tầm quan trọng của việc học từ thầy cô giáo và học từ bạn bè.
- Nghệ thuật
- Phương thức biểu đạt: nghị luận.
- Các lí lẽ, dẫn chứng rõ ràng, cụ thể.