PBT Tiếng Việt 4 cánh diều Tuần 5: Măng non

Trường:…………………………………………..

Họ và tên:……………………Lớp………………

PHIẾU BÀI TẬP CUỐI TUẦN TIẾNG VIỆT 4

TUẦN 5: MĂNG NON

KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

- Đọc hiểu: Đọc và hiểu văn bản, trả lời được những câu hỏi liên quan đến nội dung, ý nghĩa nghệ thuật của văn bản.

- Luyện từ và câu: Tìm hiểu về biện pháp nhân hóa.        

- Viết: Luyện tập về viết đoạn văn tả cây cối.   

BÀI TẬP

1. ĐỌC – HIỂU

Đọc văn bản và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh vào chữ cái đầu trước ý đúng.

SỰ CHIA SẺ BÌNH DỊ

"Đôi khi một cử chỉ nhỏ của bạn cũng có thể làm thay đổi

Hoặc tạo nên sự khác biệt cho cuộc sống của người khác".

Tôi đứng xếp hàng ở bưu điện để mua tem gửi thư. Ngay sau tôi là một người phụ nữ với hai đứa con còn rất nhỏ. Hai đứa nhỏ khóc lóc, không chịu đứng yên trong hàng. Bà mẹ trông cũng mệt mỏi và nhếch nhác như mấy đứa trẻ. Thấy thế, tôi liền nhường chỗ của tôi cho bà. Bà cảm ơn tôi rồi vội vã bước lên.

Nhưng đến lượt tôi thì bưu điện đóng cửa. Khi đó tôi cảm thấy thực sự rất bực mình và hối hận vì đã nhường chỗ cho người khác. Chợt người phụ nữ quay sang tôi nói: "Tôi cảm thấy rất ái ngại! Chỉ vì nhường chỗ cho tôi mà cô lại gặp khó khăn như vậy. Cô biết không, nếu hôm nay tôi không gửi phiếu thanh toán tiền gas, thì công ti điện và gas sẽ cắt hết nguồn sưởi ấm của gia đình tôi."

Tôi sững người, không ngờ rằng chỉ đơn giản bằng một hành động nhường chỗ của mình, tôi đã giúp người phụ nữ ấy và hai đứa trẻ qua được một đêm giá rét. Tôi rời khỏi bưu điện với niềm vui trong lòng. Tôi không còn có cảm giác khó chịu khi nghĩ đến việc lại phải lái xe đến bưu điện, tìm chỗ đậu xe và đứng xếp hàng nữa mà thay vào đó là cảm giác thanh thản, phấn chấn.

Kể từ ngày hôm đó, tôi cảm nhận được sự quan tâm của mình đến mọi người có giá trị như thế nào. Tôi bắt đầu biết quên mình đi và biết chia sẻ với người khác vì tôi nhận ra đôi khi chỉ một cử chỉ nhỏ, bình dị của mình cũng có thể làm ấm lòng, làm thay đổi hoặc tạo nên sự khác biệt và ý nghĩa cho cuộc sống của một người khác.

(Sưu tầm)

Câu 1. Vì sao nhân vật “tôi” trong câu chuyện lại nhường chỗ xếp hàng cho mẹ con người phụ nữ đứng sau?

1. Vì bản thân mình chưa vội lắm.
2. Vì người phụ nữ trình bày lí do của mình và xin được nhường chỗ.
3. Vì thấy hoàn cảnh của mẹ con người phụ nữ thật đáng thương.
4. Vì thấy mẹ con người phụ nữ muốn được mua hàng nhanh hơn mọi người khác.

Câu 2. Sau khi nhường chỗ, vì sao nhân vật “tôi” lại cảm thấy bực mình và hối hận?  

1. Vì mẹ con họ không cảm ơn mình.
2. Vì thấy mãi không đến lượt mình.
3. Vì bưu điện chỉ làm việc đến mẹ con người phụ nữ kia là đóng cửa.
4. Vì thái độ của mẹ con người kia không được tốt.

Câu 3. Việc gì xảy ra khiến nhân vật “tôi” lại rời khỏi bưu điện với “niềm vui trong lòng”?  

1. Vì biết rằng việc làm của mình đã giúp cho một gia đình tránh được một đêm đông giá rét.
2. Vì đã mua được tem thư.
3. Vì đã không phải quay lại bưu điện vào ngày hôm sau.
4. Vì mẹ con người kia đã quay lại và cảm ơn nhân vật sau khi đã mua được hàng.

Câu 4. Câu chuyện muốn nói với em điều gì?  

1. Cần phải biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ người khác.
2. Muốn được người khác quan tâm, cần phải biết quan tâm giúp đỡ người khác.
3. Gíup đỡ người khác sẽ được trả ơn.
4. Khi giúp đỡ người khác chính là đang tự đánh mất đi cơ hội cho bản thân của mình.

5. LUYỆN TỪ VÀ CÂU

 Bài 1. Đọc mẩu chuyện sau đây và trả lời câu hỏi:   

BÚP BÊ VÀ DẾ MÈN

Búp bê làm rất nhiều việc: quét nhà, rửa bát, nấu cơm. Lúc ngồi nghỉ, Búp bê nghe thấy tiếng hát. Búp bê hỏi:

- Ai hát đấy?

- Tôi đây. Tôi là Dế Mèn. Thấy bạn bận rộn, vất vả, tôi hát để tặng bạn đấy.

Búp bê nói:

- Cám ơn bạn. Tiếng hát của bạn đã làm tôi hết mệt.

1. Tác giả sử dụng biện pháp nhân hóa để nói về điều gì ở Búp bê và Dế Mèn?

........................................................................................................................

........................................................................................................................

1. Theo em, nhờ sử dụng biện pháp nhân hóa, tác giả đã giúp cho người đọc dễ dàng cảm nhận được ý nghĩa gì?

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

--------------- Còn tiếp ---------------