Phiếu trắc nghiệm HĐTN 4 kết nối chủ đề 3: Yêu trường, mến lớp - Tuần 12

CHỦ ĐỀ 3: YÊU TRƯỜNG, MẾN LỚP

Tuần 12

A. TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT (10 câu)

Câu 1: Khi gặp thầy/cô giáo cần:

1. Chào hỏi thầy/cô giáo
2. Trốn tránh
3. Quay mặt đi
4. Tất cả phương án trên đều sai

Câu 2: Những việc làm để thể hiện sự kính yêu thầy cô là gì?

1. Chào hỏi lễ phép.
2. Gọi điện hỏi thăm thầy giáo cũ.
3. Làm bảng hoa điểm tốt tặng thầy cô.
4. Tất cả phương án trên đều đúng.

Câu 3: Hành động nào dưới đây thể hiện sự kính trọng thầy cô?

1. Nói chuyện hoặc làm việc riêng trong giờ học.
2. Luôn nhiệt tình giúp đỡ bạn bè.
3. Luôn chăm chú lắng nghe bài giảng trên lớp.
4. Tất cả các đáp án trên.

Câu 4: Đâu là hành vi không lễ phép với thầy cô giáo?

1. Làm bài tập về nhà.
2. Chăm chú nghe giảng bài.
3. Không chào hỏi thầy, cô giáo.
4. Tất cả đáp án trên

Câu 5: Nếu gặp bài tập khó không hiểu thì nhờ ai giúp đỡ?

1. Thầy, cô giáo
2. Bố, mẹ
3. Bạn bè
4. Tất cả các phương án trên.

 Câu 6: Hoàn thành đầy đủ những nhiệm vụ mà thầy cô giáo giao bằng cách nào?

1. Nhờ bố, mẹ làm giúp
2. Nhờ anh,chị làm giúp
3. Ghi chép lại những nhiệm vụ được giao và cố gắng hoàn thành đúng hạn.
4. Tất cả phương án trên đều sai.

Câu 7: Đâu là thói quem ảnh hưởng xấu đến việc học?

1. Lắng nghe thầy cô
2. Không học bài
3. Chơi game
4. Đáp án B và C đều đúng.

Câu 8: Những cách hợp tác với các bạn và giải quyết những vấn đề nảy sinh là?

1. Phát ngôn tích cực, giao tiếp cởi mở, tin tưởng lẫn nhau
2. Chia sẻ về tính cách, sở thích, ưu điểm, hạn chế của mình với thầy cô
3. Chủ động xin ý kiến của thầy cô khi gặp những điều chưa hiểu hay các vấn đề nảy sinh trong việc thực hiện nhiệm vụ
4. Tất cả các phương án trên.

Câu 9: Việc tích cực tham gia hoạt động trên trường lớp:

1. Thể hiện sự tôn trọng, vâng lời thầy cô giáo và giúp việc học tập của chính mình trở nên tốt hơn
2. Làm cho thầy cô dễ dàng thấu hiểu tâm tư, nguyện vọng của học sinh
3. Thể hiện sự nhiệt huyết đối với tập thể lớp và hưởng ứng sôi nổi với phong trào của các thầy cô giáo.
4. Thể hiện sự tôn trọng, vâng lời thầy cô giáo và giúp việc học tập của chính mình trở nên tốt hơn.

Câu 10: Việc hoàn thành bài tập, nhiệm vụ được giao góp phần:

1. Thể hiện sự tôn trọng, vâng lời thầy cô giáo và giúp việc học tập của chính mình trở nên tốt hơn
2. Thể hiện truyền thống tôn sư trọng đạo
3. Thể hiện sự nhiệt huyết đối với tập thể lớp và hưởng ứng sôi nổi với phong trào của các thầy cô giáo.
4. Thể hiện sự tôn trọng, vâng lời thầy cô giáo và giúp việc học tập của chính mình trở nên tốt hơn.

2. THÔNG HIỂU (5 CÂU)

Câu 1: Học sinh thể hiện sự kính trọng thầy cô tốt nhất bằng cách:

1. Những món quà tặng thầy, cô giáo.
2. Sự nỗ lực, chăm chỉ học tập.
3. Lời chào và lời cảm ơn
4. Tất cả các đáp án trên.

Câu 2: Làm hoa điểm tốt tặng thầy cô chứng minh điều gì?

1. Em là một học sinh chăm chỉ
2. Là một học sinh ngoan
3. Là một học sinh biết ơn thầy cô
4. Tất cả phương án trên đều đúng

Câu 3: Làm sao để được hoa điểm tốt tặng thầy cô?

1. Nỗ lực, chăm chỉ để đạt điểm 9,10 ở tất cả các môn.
2. Tích cực xung phong lên bảng
3. Tích cực làm bài tập về nhà
4. Tất cả phương án trên đều đúng

Câu 4: Hành động nào dưới đây không thể hiện sự kính trọng thầy cô?

11. Tặng quà cho thầy cô nhân ngày 20/11.
12. Không làm bài tập về nhà.
13. Chăm chỉ học tập.
14. Thăm hỏi khi thầy cô ốm.

Câu 5: Phát biểu nào sau đây là đúng?

1. Để phát triển mối quan hệ hòa đồng với thầy cô và các bạn, chúng ta phải phát ngôn tích cực, giao tiếp cởi mở, cùng học, cùng tham gia các hoạt động với bạn
2. Để phát triển mối quan hệ hòa đồng với thầy cô và các bạn, chúng ta phải luôn tôn trọng, lắng nghe để thấu hiểu ý kiến của thầy cô và các bạn
3. Để phát triển mối quan hệ hòa đồng với thầy cô và các bạn, chúng ta phải khi gặp khó khăn nên trò chuyện, tâm sự, chia sẻ, hỏi ý kiến thầy cô
4. Cả A, B, C đều đúng.

3. VẬN DỤNG (3 CÂU)

Câu 1: Trong các giờ học, Thái sợ nhất là giờ Toán vì không hiểu bài và nhiều khi không thể tự giải được các bài tập. Kết quả học tập môn Toán của Thái chỉ đạt ở mức trung bình kém. Thái luôn mất tự tin và thiếu hoà đồng với thầy giáo dạy Toán và các bạn. Nếu là bạn của Thái, em sẽ làm gì?

1. Khuyên Thái gặp những bạn học tốt môn Toán trong lớp, một nhờ các bạn giảng lại những chỗ không hiểu và hướng dẫn phương pháp học môn Toán
2. Khuyên Thái nên gặp thầy giáo dạy môn toán để chia sẻ với thầy về khó khăn của bản thân
3. Khuyên Thái tin rằng mình sẽ học toán tốt hơn nếu bản thân thành cố gắng và được sự hỗ trợ của thầy giáo dạy môn Toán cũng như các bạn trong lớp.
4. Tất cả các cách trên.

Câu 2: Bạn Nam và bạn Tuấn làm bài tập môn Toán trong giờ học môn Văn của cô H. Em có suy nghĩ gì về hành động của hai bạn?

1. Không quan tâm vì không ảnh hưởng đến mình.
2. Đồng tình với hành động của hai bạn.
3. Không đồng tình với hành động của hai bạn.
4. Đáp án khác

Câu 3: Trong tiết thực hành môn Hóa học, các bạn cùng nhóm với Khánh đang làm thí nghiệm thì Khánh mang bài tập Toán ra làm. Nếu em là bạn của Khánh, em xử lý như thế nào?

1. Chỉ trích Khánh vì việc làm của Khánh làm ảnh hưởng đến kết quả của nhóm và sự đánh giá của thầy cô
2. Nhẹ nhàng nhắc Khánh không nên làm bài tập môn Toán trong tiết thực hành môn Hóa học vì không những ảnh hưởng đến việc tiếp thu kiến thức của Khánh mà còn ảnh hưởng đến kết quả thực hành chung của nhóm, đặc biệt là tinh thần làm việc của nhóm và sự đánh giá của thầy cô
3. Nghiêm khắc nhắc nhở Khánh không nên làm bài tập môn Toán trong tiết thực hành môn Hóa học vì đó là làm việc riêng trong giờ học và thông báo cho thầy cô biết
4. Phương án khác.

4. VẬN DỤNG CAO (2 CÂU)

Câu 1: Theo em, tại sao nghề giáo viên được coi là nghề “cao quý” nhất?

1. Vì nghề giáo viên là những người có tầm ảnh hưởng lớn đối với thế hệ trẻ.
2. Vì nghề giáo viên là một nghề đặc biệt, bởi đối tượng lao động của người thầy chính là nhân cách, tâm hồn và thể chất con người.
3. Vì nghề giáo viên là những người truyền bá tri thức với lòng nhân ái, đạo đức trong sáng, mẫu mực.
4. Tất cả đáp án trên.

--------------- Còn tiếp ---------------