Phiếu trắc nghiệm Tiếng Việt 2 kết nối Bài 23: Rồng rắn lên mây

CHỦ ĐỀ: NIỀM VUI TUỔI THƠ

ĐỌC: RỒNG RẮN LÊN MÂY

Câu 1: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Câu 3: Khi rồng rắn đi, họ sẽ hát gì?

A. Rồng rắn lên mây, thấy cây núc nác.

B. Rồng rắn lên mây, thấy cây trúc xanh.

C. Rồng rắn đi chơi, thầy thuốc ra vườn.

D. Rồng rắn ra sông, bắt cá bơi.

Câu 4: Nếu thầy thuốc nói “không”, rồng rắn sẽ làm gì?

A. Dừng lại và trò chuyện với thầy thuốc.

B. Đi tiếp.

C. Quay lại.

D. Đổi vai.

Câu 5: Khi thầy thuốc nói “có”, rồng rắn sẽ làm gì?

A. Đi tiếp.

B. Dừng lại và không chơi nữa.

C. Chạy về nhà.

D. Hỏi xin thuốc và đồng ý để thầy bắt khúc đuôi.

Câu 6: Trong trò chơi, nếu thầy thuốc bắt được khúc đuôi, người đó sẽ làm gì?

A. Chạy về nhà.

B. Đổi vai làm đầu.

C. Đổi vai làm thầy thuốc.

D. Ngồi xuống nghỉ ngơi.

Câu 7: Ai là người sẽ bắt khúc đuôi trong trò chơi?

A. Người làm đầu.

B. Người làm thầy thuốc.

C. Người làm giữa.

D. Người làm đuôi.

Câu 8: Khi trò chơi “Rồng rắn lên mây” tiếp tục, các bạn sẽ làm gì sau khi đã đổi vai?

A. Tiếp tục chơi với vai trò mới.

B. Kết thúc trò chơi ngay.

C. Quay lại vai cũ.

D. Tìm cách bỏ cuộc.

Câu 9: Tại sao trong trò chơi “Rồng rắn lên mây”, người làm đầu phải dang tay cản thầy thuốc?

A. Vì người làm đầu muốn bảo vệ mình khỏi bị bắt.

B. Vì người làm đầu muốn thầy thuốc không bắt được khúc đuôi.

C. Vì người làm đầu muốn thầy thuốc bắt mình.

D. Vì người làm đầu muốn thầy thuốc thay đổi vai.

Câu 10: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Câu 11: Nếu em là người làm khúc đuôi trong trò chơi “Rồng rắn lên mây” và bị thầy thuốc bắt, em sẽ cảm thấy thế nào?

A. Em sẽ cảm thấy vui vẻ và hạnh phúc vì đã hoàn thành trò chơi.

B. Em sẽ cảm thấy tức giận vì bị bắt.

C. Em sẽ cảm thấy mệt mỏi và không muốn tiếp tục.

D. Em sẽ cảm thấy buồn vì phải đổi vai làm thầy thuốc.

Câu 12: Trò chơi “Rồng rắn lên mây” có thể giúp các em học được những kỹ năng gì?

A. Kỹ năng làm việc nhóm, tính kiên nhẫn và sự linh hoạt.

B. Kỹ năng chơi đàn và hát.

C. Kỹ năng viết văn và đọc sách.

D. Kỹ năng nấu ăn.

Câu 13: Giả sử em là người làm thầy thuốc trong trò chơi “Rồng rắn lên mây”, em sẽ làm gì để bắt được khúc đuôi mà không bị người làm đầu cản?

A. Em sẽ đứng yên và chờ đợi khúc đuôi đến gần.

B. Em sẽ di chuyển nhanh, tìm cách qua mặt người làm đầu và bắt khúc đuôi.

C. Em sẽ hỏi thăm người làm đầu và dụ khúc đuôi đến gần.

D. Em sẽ đợi khúc đuôi tự đến gần mình mà không làm gì cả.

Câu 14: Nếu em là người làm đầu trong trò chơi “Rồng rắn lên mây”, em có thể làm gì để giúp đỡ các bạn khác trong khi thầy thuốc đang cố bắt khúc đuôi?

A. Em sẽ chạy thật nhanh để kéo mọi người tránh xa thầy thuốc.

B. Em sẽ cố gắng dùng tay cản thầy thuốc và tạo cơ hội cho các bạn khúc đuôi thoát.

C. Em sẽ đứng im và để thầy thuốc bắt khúc đuôi.

D. Em sẽ thay đổi vai với người làm khúc giữa.

Câu 15: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..