CHỦ ĐỀ: MĂNG NON

BÀI 1: CHÂN DUNG CỦA EM

VIẾT 1: VIẾT ĐOẠN VĂN VỀ MỘT NHÂN VẬT

(15 CÂU) 

A. TRẮC NGHIỆM 

I. NHẬN BIẾT (05 CÂU) 

Câu 1: Đoạn văn là gì? 

1. Bao gồm một số câu được viết liên tục, không xuống dòng, trình bày một ý nhất định.
2. Bao gồm một số câu được viết liên tục, không xuống dòng, trình bày một ý nhất định. Câu đầu tiên viết lùi dòng. 
3. Bao gồm một số câu được viết liên tục, không xuống dòng, trình bày nhiều ý nội dung. Câu đầu tiên viết lùi dòng.
4. Bao gồm một số câu được viết liên tục, có thể xuống dòng, trình bày một ý nhất định. Câu đầu tiên viết lùi dòng.

Câu 2: Viết đoạn văn về một nhân vật là như thế nào?

1. Nêu ý kiến của mình về nhân vật đó.
2. Nêu cảm xúc của mình đối với nhân vật đó.
3. Nêu cảm nghĩ về đặc điểm (ngoại hình, tính cách) của nhân vật đó.
4. Nêu suy nghĩ của mình đối với một câu chuyện.

Câu 3: Câu mở đoạn thường làm gì?

1. Giới thiệu và nêu khái quát cảm nghĩ về đặc điểm của nhân vật.
2. Nêu nội dung của câu chuyện có nhân vật đó.
3. Nêu suy nghĩ của bản thân về kết cục của nhân vật.
4. Làm rõ những đặc điểm của nhân vật.

Câu 4: Các câu nối tiếp câu mở đoạn làm nhiệm vụ gì?

1. Làm rõ những đặc điểm đã nêu ở câu mở đoạn.
2. Nêu cảm xúc về nhân vật.
3. Giới thiệu đặc điểm tính cách của nhân vật.
4. Nêu cảm nghĩ về đặc điểm ngoại hình của nhân vật.

Câu 5: Nêu những việc cần làm để viết một đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một nhân vật?

1. Tìm ý → Sắp xếp ý → Viết đoạn văn → Giới thiệu nhân vật mình định viết.
2. Xác định nhân vật mình định viết → Tìm ý → Viết đoạn văn → Sắp xếp ý.
3. Xác định nhân vật mình muốn viết → Tìm ý → Sắp xếp ý → Viết đoạn văn → Hoàn chỉnh đoạn văn.
4. Giới thiệu nhân vật mình định viết → Tìm ý → Viết đoạn văn → Sắp xếp ý → Hoàn chỉnh đoạn văn.

II. THÔNG HIỂU (05 CÂU) 

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi.

Trong dân gian của chúng ta, có biết bao nhiêu nhân vật truyền thuyết nổi tiếng đã để lại cho chúng ta nhiều bài học khác nhau. Trong số đó, có lẽ nhân vật mà em yêu thích và đã để lại cho em nhiều ấn tượng đó chính là Sơn Tinh. Sơn Tinh là một vị thần ở núi Tản Viên đã chống chọi mọi cuộc tấn công của Thủy Tinh khi hai người đang cố giành Mị Nương cho mình. Sơn Tinh đại diện cho bên tốt, có lòng vị tha và khoan dung, ngược lại, Thủy Tinh là một người rất xấu xa, đã đang lũ làm ngập lụt, thiệt hại cho nhân dân. Trong câu chuyện, Sơn Tinh đã cố làm mọi cách để không cho Thủy Tinh dâng nước phá hoại làng xóm. Em rất yêu thích nhân vật Sơn Tinh!

(Nguồn: Internet)

Câu 1: Đoạn văn trên viết về nội dung gì?

1. A. Nêu cảm nghĩ về tính cách của nhân vật Sơn Tinh.
2. B. Những ấn tượng của người viết về nhân vật Sơn Tinh.
3. Nêu cảm nghĩ về nhân vật Thủy Tinh.
4. Kể câu chuyện liên quan đến Sơn Tinh.

Câu 2: Câu mở đoạn có tác dụng gì?

1. Giới thiệu về nhân vật.
2. Mô tả đặc điểm của nhân vật.
3. Giới thiệu đặc điểm ngoại hình của nhân vật.
4. Nêu suy nghĩ về nhân vật.

Câu 3: Các câu tiếp theo phát triển những ý nào của câu mở đoạn?

1. Giới thiệu đặc điểm ngoại hình của Sơn Tinh.
2. Khái quát câu chuyện liên quan đến Sơn Tinh.
3. Khái quát về tính cách và hành động của Sơn Tinh.
4. D. Cảm nghĩ về nhân vật.

Câu 4: Người viết so sánh Sơn Tinh với ai để làm nổi bật đặc điểm của Sơn Tinh?

1. Mị Nương.
2. Vua Hùng.
3. Vị thần ở núi Tản Viên.
4. Thủy Tinh.

Câu 5: Người viết có cảm xúc gì với nhân vật Thủy Tinh?

1. Ấn tượng.
2. Yêu thích.
3. Coi thường.
4. Ghen tị.

III. VẬN DỤNG (03 CÂU) 

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi.

Em rất thích nhân vật Cóc trong câu chuyện “Cóc kiện Trời”. Nhân vật đã được khắc họa với tính cách dũng cảm, tốt bụng và mưu trí. Khi thấy trần gian hạn hán, Cóc đã không tỏ ra nhụt chí vì sự nhỏ bé của bản thân mà dũng cảm đi lên kiện Trời. Cóc đã tiếp thêm sức mạnh cho các loài vật khác để đi lên cùng mình. Cuối cùng, nhờ có sự dũng cảm của Cóc đã làm Thượng đế phải khuất phục, cho mưa xuống. Em rất khâm phục Cóc.

(Nguồn: Internet)

Câu 1: Xác định câu chủ đề của đoạn văn.

1. Em rất khâm phục Cóc.
2. Em rất thích nhân vật Cóc trong câu chuyện “Cóc kiện Trời”.
3. Nhân vật đã được khắc họa với tính cách dũng cảm, tốt bụng và mưu trí.
4. Cóc đã tiếp thêm sức mạnh cho các loài vật khác để đi lên cùng mình.

Câu 2: Nội dung của đoạn văn là gì?

1. A. Suy nghĩ của người viết về câu chuyện đã đọc.
2. B. Kể lại câu chuyện “Cóc kiện trời”.
3. C. Giới thiệu các nhân vật trong câu chuyện “Cóc kiện trời”.
4. Nêu cảm xúc, suy nghĩ của người viết về nhân vật Cóc trong câu chuyện “Cóc kiện Trời”.

Câu 3: Người viết có cảm xúc gì với nhân vật Cóc?

1. Coi thường, ghét bỏ.
2. Yêu quý, trân trọng.
3. Yêu thích, khâm phục.
4. Ghen tị, ngưỡng mộ.

IV. VẬN DỤNG CAO (02 CÂU) 

Câu 1: Đoạn văn sau viết về nội dung gì?

Hôm qua trên lớp, em đã được nghe cô giáo kể chuyện Cây bút thần. Trong truyện, em bị cuốn hút bởi nhân vật Mã Lương - một cậu bé vô cùng đam mê vẽ tranh. Cậu luôn dành thời gian để rèn luyện tài năng của mình. Một đêm, Mã Lương đã mơ thấy một cụ già và được tặng một cây bút thần. Từ đó, cậu dùng cây bút thần để giúp đỡ những người nghèo khổ và đối đầu với kẻ ác. Em cảm thấy mình đã bị thôi thúc bởi sự tốt bụng và dũng cảm của Mã Lương. Những giá trị đó thực sự khiến em xúc động và cảm phục.

(Nguồn: Internet)

1. Những ấn tượng của người viết về tài năng và tính cách của nhân vật Mã Lương trong truyện Cây bút thần.
2. Kể về câu chuyện Cây bút thần.
3. Bài học rút ra sau khi đọc truyện Cây bút thần.
4. Suy nghĩ về câu chuyện Cây bút thần.

 --------------- Còn tiếp ---------------