Trò chơi khởi động HĐTN 4 kết nối Tuần 6

File trò chơi Hoạt động trải nghiệm 4 kết nối tri thức Tuần 6. Đây là file ppt, trình chiếu giáo viên có thể dùng lúc bắt đầu bài học, giữa bài hoặc cuối bài học. Giúp tiết học trở nên sinh động, thú vị hơn. Bộ tài liệu là sự bổ sung sáng tạo, đổi mới trong các tiết dạy môn hdtn 4.

Xem: => Giáo án hoạt động trải nghiệm 4 kết nối tri thức

Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu

Trò chơi khởi động HĐTN 4 kết nối Tuần 6
Trò chơi khởi động HĐTN 4 kết nối Tuần 6
Trò chơi khởi động HĐTN 4 kết nối Tuần 6
Trò chơi khởi động HĐTN 4 kết nối Tuần 6
Trò chơi khởi động HĐTN 4 kết nối Tuần 6
Trò chơi khởi động HĐTN 4 kết nối Tuần 6
Trò chơi khởi động HĐTN 4 kết nối Tuần 6
Trò chơi khởi động HĐTN 4 kết nối Tuần 6

TUẦN 6

A. KHỞI ĐỘNG

Trò chơi: Truy tìm nhà vô địch

Luật chơi: Trên màn hình có 5 nhân vật đại diện cho 5 môn thể thao khác nhau. Các VĐV đang tranh đấu trong cuộc thi thể thao. Em hãy giúp các VĐV thi tài bằng cách trả lời đúng các câu hỏi mà mỗi VĐV đang giữ. 

  • Nếu trả lời đúng: +1 điểm vào tổng điểm nhóm.

  • Nếu trả lời sai: nhường quyền trả lời cho đội khác.

Khi kết thúc trò chơi, đội nào có điểm cao sẽ là nhà vô địch.

Nội dung kiến thức:

- Chỉ ra câu hỏi nên đặt khi muốn biết người đã phát minh ra bóng đèn.

- Chỉ ra câu hỏi nên đặt nếu tò mò về nguyên nhân cây xanh cần ánh sáng.

- Chỉ ra câu hỏi nên đặt khi muốn biết địa điểm tổ chức ngày hội Trung thu ở trường.

- Chỉ ra câu hỏi nên đặt khi muốn lập sơ đồ tư duy về “Bảo vệ môi trường”.

- Chỉ ra câu hỏi nên đặt để tìm hiểu cách học tốt môn Toán.

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút.

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy Tuần 6 của mình.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học.

Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về cách đặt câu hỏi phù hợp khi muốn tìm hiểu thông tin trong học tập và đời sống; nhận biết được vai trò của việc đặt câu hỏi để rèn luyện tư duy khoa học, ham học hỏi và chủ động trong học tập trước khi vào bài học.

Tóm tắt kiến thức bài:

- Nhận biết được vai trò và ý nghĩa của việc đặt câu hỏi trong học tập và cuộc sống.

- Hiểu được cách đặt câu hỏi phù hợp để tìm hiểu thông tin, rèn luyện tư duy khoa học.

-  Hiểu được cách rèn luyện thói quen học tập chủ động, tích cực thông qua việc đặt câu hỏi.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Hoạt động trải nghiệm 4 kết nối tri thức.

=> Giáo án HĐTN 4 kết nối chủ đề 2: Nếp sống và tư duy khoa học- Tuần 6

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải sẽ có đầy đủ. Xem và tải: Bộ trò chơi khởi động Hoạt động trải nghiệm 4 kết nối tri thức cả năm - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay