Video AI khởi động Âm nhạc 8 kết nối Tiết 25: Lí thuyết âm nhạc: Gam thứ, giọng thứ, giọng La thứ; Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 4
Video AI phần Khởi động Âm nhạc 8 kết nối tri thức Tiết 25: Lí thuyết âm nhạc: Gam thứ, giọng thứ, giọng La thứ; Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 4. Đây là video ngắn khoảng 40 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.
Xem: => Video AI khởi động Âm nhạc 8 kết nối tri thức
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
Xem đoạn demo
CHỦ ĐỀ 6: ÂM NHẠC NƯỚC NGOÀI
BÀI 12 – TIẾT 25: LÍ THUYẾT ÂM NHẠC: GAM THỨ, GIỌNG THỨ, GIỌNG LA THỨ; ĐỌC NHẠC: BÀI ĐỌC NHẠC SỐ 4
PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO
Video khởi đầu bằng sự so sánh trực quan giữa hai sắc thái đối lập trong âm nhạc: một bên vui tươi, ấm áp và một bên trầm lắng, dịu nhẹ. Qua việc đặt câu hỏi về nguồn gốc tạo nên sự khác biệt cảm xúc này, video dẫn dắt học sinh làm quen với khái niệm gam và giọng. Giáo viên xuất hiện giải thích về đặc tính sâu lắng của gam thứ, giọng thứ và giới thiệu giọng La thứ như một ví dụ điển hình thường gặp. Video kết thúc bằng lời mời gọi học sinh khám phá lý thuyết và thực hành Bài đọc nhạc số 4 để cảm nhận trọn vẹn vẻ đẹp của giọng La thứ.
PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Nhận biết sự khác biệt cảm xúc
Giúp học sinh phân biệt được hai trạng thái cảm xúc vui tươi và trầm lắng trong âm nhạc thông qua giai điệu và màu sắc minh họa.
2. Làm quen khái niệm lý thuyết
Giới thiệu cho học sinh các thuật ngữ âm nhạc cơ bản gồm gam thứ, giọng thứ và đặc biệt là giọng La thứ.
3. Hình thành tư duy cảm thụ
Giúp học sinh hiểu được mối liên hệ giữa lý thuyết âm nhạc (gam/giọng) và khả năng tạo ra sự nhẹ nhàng, giàu cảm xúc trong một bản nhạc.