Video AI khởi động HĐTN 3 kết nối Tuần 8: Người tiêu dùng thông minh

TUẦN 8: SỞ THÍCH CỦA EM

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Video mở đầu với bạn Na năng động trong một sân chơi 3D rực rỡ, giới thiệu niềm yêu thích vận động và âm nhạc của mình, đồng thời đặt câu hỏi khơi gợi về sở thích của học sinh. Qua chiếc hộp quà kỳ diệu, video lần lượt khám phá các sở thích phổ biến như vẽ tranh, với cảnh chiếc cọ vẽ tự động tạo nên bức tranh phong cảnh sống động, và thể thao, với pha bóng rổ điệu nghệ của Na. Video tiếp tục trưng bày nhiều sở thích khác như đọc sách, ca hát, và chăm sóc cây cảnh, khuyến khích học sinh tương tác bằng cách đoán và thể hiện sở thích của riêng mình qua các động tác. Kết thúc, video tạo ra một màn trình diễn ấn tượng với tất cả các đồ vật sở thích xoay quanh, hình thành tiêu đề bài học "Tuần 8: Sở thích của em", nhằm thúc đẩy sự hào hứng chia sẻ về niềm đam mê cá nhân.

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Khơi gợi sự tò mò và hứng thú

Giúp học sinh ngay lập tức bị cuốn hút bởi không gian 3D sống động, các hoạt động vui nhộn và nhân vật đáng yêu, tạo tâm thế sẵn sàng học tập.

2. Giới thiệu chủ đề "Sở thích" một cách tự nhiên

Dẫn dắt học sinh vào bài học về các niềm đam mê cá nhân, giúp các em nhận diện sự đa dạng của sở thích qua các ví dụ minh họa sinh động.

3. Kích thích tư duy và tự khám phá

Khuyến khích học sinh suy nghĩ về sở thích của chính mình và những hoạt động mà các em yêu thích trong thời gian rảnh.

4. Rèn luyện khả năng diễn đạt phi ngôn ngữ

Tạo cơ hội cho học sinh thể hiện sở thích của mình thông qua hành động, phát triển khả năng giao tiếp không lời và sự tự tin.

5. Tạo không khí học tập tích cực và sẵn sàng chia sẻ

Xây dựng một môi trường vui vẻ, khuyến khích học sinh mạnh dạn chia sẻ về bản thân và lắng nghe những sở thích độc đáo của bạn bè.