Video AI khởi động HĐTN 3 kết nối Tuần 2: Sở thích của em
Video AI phần Khởi động Hoạt động trải nghiệm 3 kết nối tri thức Tuần 2: Sở thích của em. Đây là video ngắn khoảng 40 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.
=> Video AI khởi động Hoạt động trải nghiệm 3 kết nối tri thức
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
Các tài liệu bổ trợ
TUẦN 2: SỞ THÍCH CỦA EM
PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO
Video mở đầu với cậu bé Mít lớp 3 đáng yêu, đang băn khoăn tìm kiếm niềm vui trong ngày nghỉ. Để giải tỏa sự nhàm chán, Mít dẫn dắt các bạn khám phá thế giới sở thích đầy màu sắc của mình. Từ sân bóng đá sôi động, nơi cậu bé thỏa sức chơi thể thao, đến góc nghệ thuật yên bình với những cuốn truyện phiêu lưu và bức tranh tự tay vẽ, mỗi hoạt động đều mang lại niềm vui và sự kỳ diệu. Video khéo léo định nghĩa "sở thích" thông qua một chiếc hộp kho báu ma thuật chứa đựng vô vàn hoạt động thú vị như âm nhạc, làm vườn hay chăm sóc thú cưng. Cuối cùng, Mít hào hứng mời gọi các bạn học sinh cùng chia sẻ và khám phá những niềm đam mê của riêng mình, tạo không khí vui tươi và hứng khởi cho bài học.
PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
- Khơi gợi suy nghĩ về thời gian rảnh: Giúp học sinh tự hỏi và chia sẻ về những hoạt động yêu thích khi có thời gian rảnh rỗi.
- Hiểu về "sở thích": Minh họa và định nghĩa một cách trực quan, sinh động khái niệm sở thích là gì, thông qua các ví dụ gần gũi và hấp dẫn.
- Khuyến khích khám phá bản thân: Động viên học sinh nhận diện và bày tỏ những niềm đam mê, hoạt động mà mình yêu thích, từ đó phát triển cá tính riêng.
- Mở rộng góc nhìn về sở thích: Cho thấy sự đa dạng của các loại sở thích, từ thể thao, đọc sách, vẽ tranh đến âm nhạc, tạo động lực để các em thử nghiệm những điều mới mẻ.
- Tạo tâm thế học tập tích cực: Mang đến một khởi đầu bài học vui vẻ, tràn đầy năng lượng, kích thích sự tương tác và chia sẻ từ học sinh, chuẩn bị tốt cho nội dung chính của tiết học.