Video AI khởi động HĐTN 6 kết nối CĐ 9 ND 1: Em với nghề truyền thống

Video AI phần Khởi động Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 kết nối tri thức CĐ 9 ND 1: Em với nghề truyền thống. Đây là video ngắn khoảng 40 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.

=> Video AI khởi động Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 kết nối tri thức

Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu

Video AI khởi động HĐTN 6 kết nối CĐ 9 ND 1: Em với nghề truyền thống
Video AI khởi động HĐTN 6 kết nối CĐ 9 ND 1: Em với nghề truyền thống
Video AI khởi động HĐTN 6 kết nối CĐ 9 ND 1: Em với nghề truyền thống
Video AI khởi động HĐTN 6 kết nối CĐ 9 ND 1: Em với nghề truyền thống
Video AI khởi động HĐTN 6 kết nối CĐ 9 ND 1: Em với nghề truyền thống
Video AI khởi động HĐTN 6 kết nối CĐ 9 ND 1: Em với nghề truyền thống
Video AI khởi động HĐTN 6 kết nối CĐ 9 ND 1: Em với nghề truyền thống
Video AI khởi động HĐTN 6 kết nối CĐ 9 ND 1: Em với nghề truyền thống

Xem đoạn demo

CHỦ ĐỀ 9:

BÀI 1: EM VỚI NGHỀ TRUYỀN THỐNG

PHẦN 1. NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Video ghi lại hành trình của một bạn học sinh trong chuyến thăm làng nghề truyền thống để trực tiếp quan sát và thực hành các công đoạn thủ công dưới sự hướng dẫn của nghệ nhân. Nội dung chính tập trung vào việc khơi gợi những suy nghĩ của cá nhân về sự giao thoa giữa các giá trị văn hóa lâu đời với định hướng nghề nghiệp của bản thân trong tương lai. Qua những trải nghiệm thực tế tại xưởng sản xuất, đoạn phim đặt ra vấn đề về sự phù hợp giữa năng lực, phẩm chất cá nhân với đặc thù của các công việc truyền thống nhằm dẫn dắt vào bài học.

PHẦN 2. MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Hình thành nhận thức về các yêu cầu đặc thù của nghề truyền thống

Học sinh học được cách nhận diện những phẩm chất cần thiết như sự kiên nhẫn và tỉ mỉ thông qua lời chia sẻ của nghệ nhân (phiên âm: nghệ nhân - /ŋê̂ˀ ɲə̄n/).

2. Khơi gợi ý thức tự đánh giá mức độ phù hợp với nghề nghiệp

Mục tiêu là hỗ trợ học sinh học được bài học về việc đối chiếu sở thích và năng lực cá nhân với các hoạt động lao động thực tế.

3. Nhận diện giá trị tinh thần và vật chất của làng nghề địa phương

Video giúp học sinh học được cách trân trọng những sản phẩm thủ công và hiểu được tầm quan trọng của việc giữ gìn di sản quê hương.

4. Thiết lập tâm thế chủ động tìm hiểu về hướng nghiệp

Thông qua các câu hỏi tự vấn, học sinh học được sự hào hứng để khám phá bài học về mối liên hệ giữa bản thân và các ngành nghề truyền thống.

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải sẽ có đầy đủ. Xem và tải: Video AI khởi động Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 kết nối tri thức hấp dẫn - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay