Video AI khởi động Mĩ thuật 5 chân trời (bản 1) Bài 3: Mô hình nhạc cụ dân tộc
Video AI phần Khởi động Mĩ thuật 5 - bản 1 - chân trời sáng tạo Bài 3: Mô hình nhạc cụ dân tộc. Đây là video ngắn khoảng 45 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.
=> Video AI khởi động Mĩ thuật 5 chân trời sáng tạo (bản 1)
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
Xem đoạn demo
Các tài liệu bổ trợ
CHỦ ĐỀ: NÉT ĐẸP TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG
BÀI 3: MÔ HÌNH NHẠC CỤ DÂN TỘC
PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO
Video khởi động đưa học sinh vào không gian văn hóa truyền thống với những âm thanh đặc trưng của các loại nhạc cụ dân tộc Việt Nam như trống, đàn tranh, sáo và cồng chiêng. Nội dung tập trung giới thiệu sự đa dạng về hình dáng, chất liệu và bản sắc âm nhạc riêng biệt của từng loại nhạc cụ thông qua hình ảnh minh họa sinh động cùng các nghệ nhân. Video tiếp nối bằng việc gợi mở quy trình sáng tạo mĩ thuật, hướng dẫn cách sử dụng các vật liệu tái chế và gần gũi như bìa cứng, lõi giấy, que tre để mô phỏng lại hình dáng của các loại nhạc cụ yêu thích. Đoạn phim kết thúc bằng hình ảnh một ban nhạc dân tộc tí hon được tạo nên từ chính những mô hình thủ công của học sinh, qua đó truyền tải thông điệp về việc giữ gìn, lan tỏa giá trị âm nhạc truyền thống và dẫn dắt người xem bước vào bài học thực hành tạo hình mô hình nhạc cụ.
PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Nhận diện và phân biệt các loại nhạc cụ dân tộc phổ biến
Giúp học sinh nhận biết được tên gọi, hình dáng đặc trưng và âm thanh của một số nhạc cụ truyền thống Việt Nam, từ đó bồi đắp kiến thức về bản sắc âm nhạc dân tộc.
2. Tìm hiểu về chất liệu và cấu tạo cơ bản của nhạc cụ
Giúp học sinh bước đầu khám phá các vật liệu tự nhiên tạo nên nhạc cụ (tre, gỗ, da...) và tò mò về cách thức tạo ra âm thanh, làm cơ sở cho việc lựa chọn vật liệu mô phỏng.
3. Phát triển năng lực tạo hình 3D và tư duy tái chế
Kích thích học sinh vận dụng khả năng sáng tạo để biến các vật liệu phế liệu, vật liệu dễ tìm thành những mô hình nhạc cụ có cấu trúc cân đối và mang tính thẩm mỹ cao.
4. Giáo dục ý thức bảo tồn và niềm tự hào văn hóa
Thông qua hoạt động tạo hình, video giúp học sinh hình thành thái độ trân trọng các giá trị nghệ thuật truyền thống và hào hứng tham gia vào việc quảng bá văn hóa dân tộc.