Câu hỏi tự luận Đạo đức 4 kết nối tri thức bài 3: Yêu lao động

Bộ câu hỏi tự luận Đạo đức 4 kết nối tri thức. Câu hỏi và bài tập tự luận bài 3: Yêu lao động. Bộ tài liệu tự luận này có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Phần tự luận này sẽ giúp học sinh hiểu sâu, sát hơn về môn học Đạo đức 4 kết nối tri thức.

BÀI 3: YÊU LAO ĐỘNG

Nhận biết

Câu 1: Cho câu ca dao sau:

“Muốn no thì phải chăm làm

Một hạt thóc vàng chín giọt mồ hôi”

Hình ảnh nào trong câu thơ tượng trưng cho những vất vả, mệt nhọc trong lao động?

Trả lời:

- Hình ảnh tượng trưng cho những vất vả, mệt nhọc trong lao động là hình ảnh giọt mồ hôi.

Câu 2: Hai bức tranh trên thể hiện việc yêu lao động như thế nào?

Trả lời:

- Bức tranh 1: cậu bé thể hiện yêu lao động bằng việc giúp cô lau bảng

- Bức tranh 2: cô bé thể hiện yêu lao động bằng việc vui vẻ nhổ rau ở ngoài vườn giúp mẹ làm việc nhà.

Thông hiểu

Câu 3: Những hành động như thế nào biểu hiện là yêu lao động?

Trả lời:

- Ví dụ về những hành động biểu hiện việc yêu lao động:

+ Giúp đỡ cha mẹ làm việc nhà

+ Tham gia tích cực vào các hoạt động của trường của lớp…

Câu 4: Đánh dấu x vào những trường hợp là biểu hiện của lười lao động?

Đc nghỉ học Lan ngủ đến trưa mới dậy

 

Hòa chạy bộ thường xuyên vào lúc 5h chiều

 

Mỗi khi trực nhật Văn thường chỉ lau bảng còn những việc khác đùn đẩy cho Nhung làm

 

Vân lấy lí do bị mệt để nghỉ học

 

 

Trả lời:

Đc nghỉ học Lan ngủ đến trưa mới dậy

x

Hòa chạy bộ thường xuyên vào lúc 5h chiều

 

Mỗi khi trực nhật Văn thường chỉ lau bảng còn những việc khác đùn đẩy cho Nhung làm

x

Vân lấy lí do bị mệt để nghỉ học

x

 

Câu 5: Cho biết tình huống sau:

Hôm nay cô giao bài tập về nhà nhưng Lâm không làm. Vứt cặp sách ở một góc, Lâm ngồi chơi game.

Em có nhận xét gì về hành động của Lâm? Nếu là Lâm em sẽ có hành động như thế nào?

Trả lời:

- Việc làm của Lâm là sai thể hiện sự lười biếng ham chơi của Lâm. Bài tập chưa làm xong mai lên lớp sẽ bị cô trách mắng còn việc chơi game Lâm có thể giải trí sau xong bài.

- Nếu là Lâm em sẽ ngồi làm bài tập trước bao giờ xong em sẽ chơi game.

Câu 6: Hãy đưa ra lời khuyên trong trường hợp sau:

Chi ngày nào đi học cũng ngủ thêm 10 phút. Thậm chí có ngày Chi ngủ quên giờ đến trường học. Chính vì thế, Chi bị cô nhắc nhở về việc đi học muộn.

Trả lời:

- Lời khuyên trong trường hợp của Chi: buổi tối Chi nên đi ngủ sớm, đặt báo thức và ngủ đủ giấc để không bị uể oải vào buổi sáng.

Câu 7: Theo em hiểu yêu lao động có nghĩa là gì?

 Trả lời:

- Theo em yêu lao động là:

+ Chăm chỉ làm việc

+ Chủ động làm vệc không đợi ai nhắc nhở

+ Hoàn thành đúng tiến độ và đảm bảo chất lượng

Câu 8: Chúng ta cần phải làm gì để nhắc nhở những người lười lao động? Em hiểu câu nói “Ăn không ngồi rồi” có ý nghĩa như thế nào?

Trả lời:

- Chúng ta cần nhắc nhở phê bình những người lười lao động

- “Ăn không ngồi rồi” có nghĩa là chỉ ngồi chơi, không làm bất cứ công việc gì. Câu thành ngữ thường sử dụng để nói những người nhàn rỗi, lười biếng không chịu lao động.

Câu 9: Xử lí tình huống sau:

Trong giờ bầu tổ trưởng, Dung bầu cho Thanh làm tổ trưởng vì bạn vừa học giỏi vừa siêng năng chăm chỉ. Nhưng Thủy không đồng ý và một mực bầu cho Dương. Dương không chăm chỉ lao động nhuwg Thủy bầu cho Dương vì Dương học giỏi hơn Thanh.

Nếu em là các thành viên trong tổ em sẽ bầu cho ai? Vì sao?

Trả lời:

- Nếu em là các thành viên trong tổ em sẽ bầu cho Thanh. Vì Thanh vừa học giỏi lại còn chăm chỉ yêu lao động. Thanh xứng đáng để mọi người noi gương học tập.

Câu 10: Em có đồng tình với ý kiến: “Lao động là việc làm dành riêng cho người lớn” hay không? Vì sao?

Trả lời:

Em không đồng tình với ý kiến trên. Vì người lớn thì sẽ làm việc của người lớn còn trẻ con sẽ làm việc với sức của trẻ con cho nên lao động không phải là việc làm dành riêng cho người lớn.

Vận dụng

Câu 11: Yêu lao động sẽ đem lại cho chúng ta những lợi ích gì?

Trả lời:

- Lợi ích của việc yêu lao động:

+ Lao động sẽ mang đến niềm vui những điều tích cực trong cuộc sống

+ Lao động giúp chúng ta sống lành mạnh

+ Lao động sẽ giúp chúng ta được mọi người yêu quý

Câu 12: Trái lại với yêu lao động là lười lao động, lười lao động sẽ có những tác hại gì?

Trả lời:

- Tác hại của lười lao động:

+ Bạn bè xa lánh, mọi người cười chê

+ Sinh ra thói xấu chỉ biết ỷ lại

+ Chậm chạp sinh ra tính ích kỉ

Câu 13: Nhận xét ý kiến dưới đây: “Chỉ người nghèo mới phải lao động”

 Trả lời:

- Ý kiến này là sai vì mỗi người cần phải lao động để tạo ra của cải vật chất để nuôi sống bản thân. Không chỉ có người nghèo mới cần lao động mà ai cũng cần lao động trước hết giúp ích cho mình sau đó giúp ích cho xã hội.

Vận dụng cao

Câu 14: Sưu tầm một số câu châm ngôn, ca dao, tục ngữ về yêu lao động

Trả lời:

- Có làm thì mới có ăn

Không dung ai dễ đem phần đến cho

- Rủ nhau đi cấy đi cày

Bây giờ khó nhọc, có ngày phong lưu.

- Giàu đâu những kẻ ngủ trưa. Sang đâu những kẻ say sưa tối ngày…

Câu 15: Bác Hồ đã từng dặn:

“Tuổi nhỏ làm việc nhỏ

Tùy theo sức của mình”

Bác Hồ đã dặn dò chúng ta về điều gì?

Trả lời:

Bác muốn nhắc thế hệ thiếu niên, nhi đồng tuổi nhỏ làm việc phù hợp vối khả năng của mình góp một phần nhỏ vào việc xây dựng và bảo vệ đất nước.

=> Giáo án Đạo đức 4 kết nối Bài 3: Yêu lao động

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải về là file word, có nhiều hơn + đầy đủ đáp án. Xem và tải: Câu hỏi tự luận Đạo đức 4 kết nối tri thức - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu môn khác

Tài liệu mới cập nhật

Chat hỗ trợ
Chat ngay