BÀI 2. EM BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG

KHỞI ĐỘNG

Câu hỏi: Tham gia trò chơi Nghề gì ?  

Trả lời:

Nghề nông

KHÁM PHÁ

1. Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi

BUỔI HỌC ĐẦU TIÊN

( Theo Thùy Dung, Đạo đức lớp 4, NXB Giáo dục Việt Nam, 2014 )

Câu hỏi:

1. Vì sao một số bạn trong lớp lại cười khi nghe bạn Hà kể về công việc của bố mẹ mình?
2. Chúng ta nên có thái độ như thế nào với người lao động?

Trả lời:

1. Một số bạn trong lớp lại cười khi nghe bạn Hà kể về công việc của bố mẹ mình vì: nghĩ đó là nghề thấp kém.
2. Chúng ta nên có thái độ tôn trọng và biết ơn với người lao động.

2. Quan sát tranh và thực hiện yêu cầu

Câu hỏi:

1. Hãy nêu những lời nói, việc làm thể hiện lòng biết ơn người lao động trong các tranh trên?
2. Em hãy kể thêm các biểu hiện của sự biết ơn đối với người lao động ?

Trả lời:

1. Những lời nói, việc làm thể hiện lòng biết ơn người lao động trong các tranh trên:

- Lời nói: Dùng từ cảm thán cuối câu: ạ, nhé. 

- Hành động: vui vẻ, nhẹ nhàng, lễ phép.

1. Kể thêm các biểu hiện của sự biết ơn đối với người lao động: 

- Cúi chào cô lao công dọn vệ sinh trên đường phố.

- Giúp cô bán chè dạo đẩy xe hàng với thái độ vui vẻ.

LUYỆN TẬP

Câu 1: Em đồng tình hay không đồng tình với lời nói hoặc việc làm nào sau đây? Vì sao?

Trả lời:

• Em đồng tình với hành động và lời nói ở tranh 1,2,3 vì đã thể hiện sự lễ phép và biết ơn người lao động của các bạn nhỏ. 
• Em không đồng tình với tranh 4 vì bạn đã lãng phí đồ ăn, lãng phí công sức của người chế biến đồ ăn.

Câu 2: Xử lí tình huống

Tình huống 1: Đang vẽ tranh thì bút chì bị gãy, An liền vứt đi và nói sẽ mua chiếc khác.

Câu hỏi 1: Nếu biết việc làm của An, em sẽ ứng xử như thế nào?

Tình huống 2: Cô bán bánh giò vừa đẩy xe vừa rao: “Bánh giò đây!”, Hằng thấy các bạn đang nhại lại giọng của cô.

Câu hỏi 2 : Nếu là Hằng, em sẽ ứng xử như thế nào?

Tình huống 3: Mẹ dẫn Ngọc đi tiêm vắc-xin. Về nhà, Ngọc nói với chị Ngân: “Em ghét bác sĩ lắm vì bác sĩ tiêm thuốc làm em đau”.

Câu hỏi 3: Nếu là Ngân, em sẽ ứng xử như thế nào?

Trả lời:

• Câu hỏi 1: Nếu biết việc làm của An, em sẽ ứng xử: Em sẽ nói với An lấy dụng cụ gọt chì gọt phần bị gãy và dùng tiếp.
• Câu hỏi 2: Nếu là Hằng, em sẽ bảo các bạn dừng hạnh động nhại lại giọng của cô bán bánh giò. 
• Câu hỏi 3: Nếu là Ngân, em sẽ giải thích cho em Ngọc hiểu : “Bác sĩ tuy làm em đau nhưng là đang để bảo vệ súc khỏe cho em, em nên thấy cảm ơn bác mới phải”.

VẬN DỤNG

Câu 1: Hãy chỉa sẻ với bạn bè, người thân về những lời nói, việc làm thể hiện sự biết ơn của em với người lao động.

Trả lời:

Những lời nói, việc làm thể hiện sự biết ơn của em với người lao động:

- Mỗi khi được cô phục vụ quán ăn đưa phần ăn cho mình, em đều nói: “Cháu cảm ơn ạ”.

- Nếu không may cây sáp màu của em bị gãy thì em vẫn sẽ tận dụng đoạn bị gãy đó để tô màu tiếp chứ không vứt đi.

Câu 2: Em hãy nhắc nhở bạn bè, người thân thực hiện lời nói, việc làm thể hiện lòng biết ơn người lao động.

Trả lời:

HS tự thực hiện.