BÀI 16. DÃY SỐ LIỆU

THỰC HÀNH

Thực hành 1. Trang 37 sgk toán 4 tập 1 ctst

Quan sát hình ảnh, viết dãy số liệu rồi sắp xếp dãy số liệu theo thứ tự từ bé đến lớn.

1. a) Lượng nước trong mỗi bình.
2. b) Nhiệt độ tại một thời điểm.

Đáp án:

1. a) Lượng nước trong mỗi bình:

- Bình A: 800 ml

- Bình B: 1 000 ml

- Bình C: 500 ml

- Bình D: 900 ml

-> Bình B > Bình D > Bình A > Bình C

1. b) Nhiệt độ tại một thời điểm:

- Hà Nội: 35 độ C

- Huế: 39 độ C

- Đà Nẵng: 38 độ C

- Đà Lạt: 18 độ C

- Cần Thơ: 30 độ C

-> Huế > Đà Nẵng > Hà Nội > Cần Thơ > Đà Lạt

Thực hành 2. Trang 38 sgk toán 4 tập 1 ctst

Dưới đây là hình ảnh cây cà chua của mỗi lớp trồng ở vườn trường.

1. a) Đếm số quả cà chua ở mỗi cây để hoàn thành bảng thống kê số liệu.
2. b) Viết dãy số liệu: 9; .?.; .?.; .?.; .?.
3. c) Sắp xếp dãy số liệu theo thứ tự từ bé đến lớn.
4. d) Sắp xếp tên các lớp theo thứ tự số lượng quả từ ít đến nhiều.

Đáp án:

a)

1. b) Viết dãy số liệu 9 ; 15 ; 13 ; 13 ; 8
2. c) Sắp xếp dãy số liệu theo thứ tự từ bé đến lớn: 8 ; 9 ; 13 ; 13 ; 15
3. d) Sắp xếp tên các lớp theo thứ tự số lượng quả từ ít đến nhiều là: 4E; 4A ; 4C; 4D ; 4B

LUYỆN TẬP

Bài tập 1. Trang 38 sgk toán 4 tập 1 ctst

1. a) Đọc biểu đồ tranh sau:
2. b) Dựa vào biểu đồ trả lời các câu hỏi:

- Cây cà chua của lớp 4D ít hơn cây của lớp 4B bao nhiêu quả?

- Cây cà chua có nhiều quả nhất hơn cây có ít quả nhất là bao nhiêu quả?

Đáp án:

1. a) Số quả cà chua trên cây mỗi lớp trồng:

- Lớp 4A : 9 quả

- Lớp 4B : 15 quả

- Lớp 4C : 13 quả

- Lớp 4D : 13 quả

- Lớp 4E : 8 quả

1. b) - Cây cà chua của lớp 4D ít hơn cây của lớp 4B là 2 quả.

- Cây có nhiều quả nhất là 15 quả, cây có ít quả nhất là 8 quả.

  Vậy cây cà chua có nhiều quả nhất hơn cây có ít quả nhất là 7 quả.

HOẠT ĐỘNG THỰC TẾ

Hoạt động thực tế. Trang 38 sgk toán 4 tập 1 ctst

Thống kê phương tiện di chuyển từ nhà đến trường của học sinh trong lớp vào ngày hôm nay: đi bộ, xe đạp, xe máy (do người lớn chở), xe buýt, các phương tiện khác.

Thực hiện tương tự bài thực hành 2.

Đáp án:

Em có thể hỏi các bạn trong về loại phương tiện mà các bạn đến trường ngày hôm nay, cộng tổng số lượng mỗi loại và điền vào bảng dưới đây:

Ví dụ: