Đề thi cuối kì 2 Ngữ văn 6 cánh diều (Đề số 2)
Ma trận đề thi, đề kiểm tra ngữ văn 6 cánh diều cuối kì 2 đề số 2. Cấu trúc đề thi số 2 cuối kì 2 môn ngữ văn 6 cánh diều này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, cấu trúc điểm và ma trận đề. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.
Xem: => Giáo án Ngữ văn 6 sách cánh diều
PHÒNG GD & ĐT …….. Chữ kí GT1: ...........................
TRƯỜNG THCS…….. Chữ kí GT2: ...........................
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2021 - 2022
Môn: Ngữ Văn 6
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: ……………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….Phòng KT:………….. | Mã phách |
"
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
Phần 1: Đọc hiểu (3.5 điểm)
Đọc đoạn văn sau:
Tôi chuẩn bị đánh nhau [...]
Chả là cách đây năm hôm, trong trận bóng giao hữu giữa lớp tôi và lớp thằng Nghi nhân dịp kết thúc năm học, khi nhận được đường chuyền của thằng Phước, tôi lướt xuống sút vào gôn đội nó một quả tuyệt đẹp thì nó la toáng lên bảo tôi việt vị. Rõ ràng khi tôi nhận bóng thì trước mặt tôi còn đến hai hậu vệ của đội nó, vậy mà thằng Nghi cứ khăng khăng không công nhận bàn thắng của tôi. Ức nhất là lúc đó tôi đang bị dẫn trước một bàn. Thế là hai bên bỏ mặc trái bóng nằm lăn lốc trên sân, xúm lại cãi co. Rốt cuộc, không ai chịu ai, hai bên đều gom mũ áo, giày dép hậm hực ra về.
Đã vậy, trước khi bỏ đi, thằng Nghi còn nhe răng chêu tôi:
- Lần sau đừng “ăn cắp trứng gà” nữa ghen!
Ý nó bảo tôi giỏi tài nấp sẵn ở sân đối phương để rình cơ hội ghi bàn “bất hợp phát”. Trong khi bọn tôi giận tím mặt thì phe thằng Nghi cười lên hô hố.
“Được rồi, nếu mày muốn gây sự, ông sẽ cho mày biết tay!”...
(Ngữ Văn, tập 2, Cánh diều)
Câu 1 (0.5 điểm): Đoạn văn trên được trích trong văn bản nào? Nêu tác giả của văn bản?
Câu 2 (0.5 điểm): Văn bản được kể bằng lời của người kể chuyện ngôi thứ mấy? Nêu tác dụng của ngôi kể đó.
Câu 3 (1 điểm): Tình huống dẫn đến ý định “đánh nhau” trong đoạn văn là gì?
Câu 4 (0.5 điểm): Trong đoạn văn trên, cụm từ “ăn cắp trứng gà” em hiểu nghĩa của nó như thế nào?
Câu 5 (1 điểm): Tìm các từ ngữ chuyên dùng trong lĩnh vực thể thao được sử dụng trong đoạn văn trên? Các từ ngữ đó phù hợp với tính chất và bạn đọc bài viết như thế nào?
Phần 2: Tạo lập văn bản (6.5 điểm)
Câu 1 (2 điểm): Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 – 7 dòng) hãy kể về một lần mà em mắc lỗi.
Câu 2 (4.5 điểm): Em hãy viết bài văn thuật lại tâm trạng của người anh trong truyện Bức tranh của em gái tôi.
%
BÀI LÀM:
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
%
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
TRƯỜNG THCS .........
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
MÔN: NGỮ VĂN 6
NĂM HỌC: 2021-2022
CẤP ĐỘ
Tên chủ đề | NHẬN BIẾT | THÔNG HIỂU |
VẬN DỤNG
|
VẬN DỤNG CAO | CỘNG | ||||
TNKQ |
TL |
TNKQ |
TL |
TNKQ |
TL |
TNKQ |
TL | ||
Điều không tính trước
Số câu: 4 Số điểm: 2.5 Tỉ lệ: 25% | - Nhận diện được văn bản đã học - Nhận diện ngôi kể và nêu tác dụng của ngôi kể | - Xác định nghĩa cụm từ “ăn cắp trứng gà” - Xác định tình huống trong đoạn | |||||||
Số câu: 2 Số điểm: 1.0 Tỉ lệ: 10% | Số câu: 2 Số điểm: 1.5 Tỉ lệ: 15% | ||||||||
Tiếng Việt
Số câu: 1 Số điểm: 1.0 Tỉ lệ: 10% | - Tìm các từ ngữ chuyên dùng trong lĩnh vực thể thao ở trong bài và nêu tác dụng | ||||||||
Số câu: 1 Số điểm: 1.0 Tỉ lệ: 10% | |||||||||
Tập làm văn
Số câu: 2 Số điểm: 6.5 Tỉ lệ: 65% | Viết một đoạn văn ngắn hãy kể về một lần mà em mắc lỗi. | Thuật lại tâm trạng của người anh trong truyện Bức tranh của em gái tôi. | |||||||
Số câu: 1 Số điểm: 2.0 Tỉ lệ: 20% | Số câu: 1 Số điểm: 4.5 Tỉ lệ: 45% | ||||||||
Tổng số câu: 7 Tổng số điểm: 10 Tỉ lệ: 100%
| 2 1đ 10% | 2 1.5đ 15% | 2 3đ 30% | 1 4.5đ 45% | 7 10đ 100% |