Đề thi cuối kì 2 Ngữ văn 6 cánh diều (Đề số 3)
Ma trận đề thi, đề kiểm tra ngữ văn 6 cánh diều cuối kì 2 đề số 3. Cấu trúc đề thi số 3 cuối kì 2 môn ngữ văn 6 cánh diều này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, cấu trúc điểm và ma trận đề. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.
Xem: => Giáo án Ngữ văn 6 sách cánh diều
PHÒNG GD & ĐT …….. Chữ kí GT1: ...........................
TRƯỜNG THCS…….. Chữ kí GT2: ...........................
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2021 - 2022
Môn: Ngữ Văn 6
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: ……………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….Phòng KT:………….. | Mã phách |
"
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
Phần 1: Đọc hiểu (3 điểm)
Đọc đoạn văn sau:
Tiếng “Chích...Tờ rích...Chích” đâu đây ngân rung non nớt, rót vào không gian âm thanh quyến rũ bước chân Dế Vần. “Đây rồi!” – chú bé khẽ reo lên hồi hộp. Chỗ tách ra của một cành nho gần ngọn cây “nùm mò”, cao tầm đầu người là một tổ chim được bện bằng lá cỏ tròn tròn xinh xắn. Dế Vần nín thở kiễng chân lên ngó. Bên trong là một chú chích bông bé xíu đỏ hỏn. Hình như có cái đầu là to hơn cả. Tiếng động khiến nó tưởng chim mẹ về, chích bông vội ngựa chiếc mỏ viền vàng há hốc chích chích. Chú bé không nén nổi vui sướng, nó vội thò tay cầm lấy sinh linh đỏ hỏn như một viên đá son nhấc ra khỏi tổ. Giơ cao con chim, chú co chân tay về phía pa đang mải miết làm cỏ lúa, miệng cất tiếng reo sung sướng:
- Pa ơi! Con bắt được một con chim...
(Ngữ Văn, tập 2, Cánh diều)
Câu 1 (0.5 điểm): Đoạn văn trên được trích trong văn bản nào? Nêu tác giả và thể loại của văn bản đó.
Câu 2 (0.5 điểm): Văn bản được kể bằng lời của người kể chuyện ngôi thứ mấy? Nêu tác dụng của ngôi kể đó.
Câu 3 (0.5 điểm): Nhân vật “Chú bé” và “Pa” trong đoạn văn là ai?
Câu 4 (1 điểm): Hình ảnh chim chích bông non trong đoạn văn gợi lên điều gì?
Câu 5 (0.5 điểm): Đặt nhan đề phù hợp cho đoạn văn.
Phần 2: Tạo lập văn bản (7 điểm)
Câu 1 (2 điểm): Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 – 7 dòng) em hãy miêu tả lại một bữa cơm chiều của gia đình mình.
Câu 2 (5 điểm): Em hãy viết bài văn nêu suy nghĩ của mình về sự thành công của nền bóng đá Việt Nam thông qua văn bản Điều gì giúp bóng đá Việt Nam chiến thắng?
%
BÀI LÀM:
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
%
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
TRƯỜNG THCS .........
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
MÔN: NGỮ VĂN 6
NĂM HỌC: 2021-2022
CẤP ĐỘ
Tên chủ đề | NHẬN BIẾT | THÔNG HIỂU |
VẬN DỤNG
|
VẬN DỤNG CAO | CỘNG | ||||
TNKQ |
TL |
TNKQ |
TL |
TNKQ |
TL |
TNKQ |
TL | ||
Chích bông ơi!
Số câu: 4 Số điểm: 2.5 Tỉ lệ: 25% | - Nhận diện được văn bản đã học - Nhận diện ngôi kể và tác dụng của nó. | - Xác định nhân vật trong đoạn trích. - Xác định hình ảnh chim chích bông trong đoạn | |||||||
Số câu: 2 Số điểm: 1.0 Tỉ lệ: 10% | Số câu: 2 Số điểm: 1.5 Tỉ lệ: 15% | ||||||||
Tiếng Việt
Số câu: 1 Số điểm: 0.5 Tỉ lệ: 5% | - Đặt nhan đề cho đoạn văn | ||||||||
Số câu: 1 Số điểm: 0.5 Tỉ lệ: 5% | |||||||||
Tập làm văn
Số câu: 2 Số điểm: 7.0 Tỉ lệ: 70% | Viết đoạn văn miêu tả lại một bữa cơm chiều của gia đình mình. | Nêu suy nghĩ của em về sự thành công của nền bóng đá Việt Nam qua văn bản Điều gì giúp bóng đá Việt Nam chiến thắng? | |||||||
Số câu: 1 Số điểm: 2.0 Tỉ lệ: 20% | Số câu: 1 Số điểm: 5.0 Tỉ lệ: 50% | ||||||||
Tổng số câu: 7 Tổng số điểm: 10 Tỉ lệ: 100%
| 2 1đ 10% | 2 1.5đ 15% | 2 2.5đ 25% | 1 5đ 50% | 7 10đ 100% |