Đề thi cuối kì 2 Tin học 7 kết nối tri thức - Mẫu 7991 (Đề số 3)

Đề thi, đề kiểm tra Tin học 7 kết nối tri thức Cuối kì 2. Cấu trúc đề thi học kì 2 này được biên soạn theo CV 7991, bao gồm: trắc nghiệm nhiều phương án, TN đúng / sai, tự luận, HD chấm điểm, ma trận, đặc tả. Tài liệu tải về là file docx, thầy/cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng đề thi này sẽ giúp ích được cho thầy cô.

=> Đề thi Tin học 7 kết nối tri thức theo công văn 7991

PHÒNG GD & ĐT ……………….Chữ kí GT1: ...........................
TRƯỜNG THCS……………….Chữ kí GT2: ...........................

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2

MÔN: TIN HỌC 7 – KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC: 2025 – 2026

Họ và tên: ……………………………………  Lớp:  ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

Điểm bằng số

 

 

 

 

Điểm bằng chữChữ ký của GK1Chữ ký của GK2Mã phách

 

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm) 

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN (3,0 điểm)

Hãy khoanh tròn vào chữ in hoa trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Để sao chép (Copy) một đoạn nội dung từ tệp văn bản Word, sau khi bôi đen đoạn văn bản đó, em sử dụng tổ hợp phím nào?

A. Ctrl + P

B. Ctrl + X

C. Ctrl + C

D. Ctrl + Z

Câu 2: Sau khi đã sao chép đoạn văn bản từ Word, em mở trang chiếu PowerPoint lên và nhấn tổ hợp phím nào để dán (Paste) nội dung đó vào trang chiếu?

A. Ctrl + V

B. Ctrl + S

C. Ctrl + B

D. Ctrl + Y

Câu 3: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Câu 6: Thuật toán tìm kiếm tuần tự sẽ tìm kiếm phần tử bằng cách nào?

A. So sánh giá trị cần tìm với phần tử ở giữa danh sách trước.

B. Kiểm tra lần lượt từng phần tử bắt đầu từ phần tử đầu tiên cho đến cuối danh sách.

C. Sắp xếp danh sách trước rồi mới bắt đầu tìm kiếm.

D. Chỉ kiểm tra phần tử lớn nhất và nhỏ nhất.

Câu 7: Khi nào thì thuật toán tìm kiếm tuần tự thông báo kết quả "Không tìm thấy"?

A. Khi tìm thấy phần tử lớn hơn giá trị cần tìm.

B. Khi vừa mới duyệt được một nửa danh sách.

C. Khi đã duyệt qua toàn bộ các phần tử trong danh sách mà không có phần tử nào khớp với giá trị cần tìm.

D. Khi danh sách chưa được sắp xếp.

Câu 8: Để thuật toán tìm kiếm nhị phân có thể hoạt động được, danh sách dữ liệu bắt buộc phải thỏa mãn điều kiện gì?

A. Phải là một danh sách đã được sắp xếp (tăng dần hoặc giảm dần).

B. Phải chứa cả chữ và số.

C. Phải có số lượng phần tử là một số chẵn.

D. Không được có phần tử nào trùng nhau.

Câu 9: Bước đầu tiên của thuật toán tìm kiếm nhị phân là so sánh giá trị cần tìm với phần tử ở vị trí nào của vùng tìm kiếm?

A. Phần tử cuối cùng.

B. Phần tử đầu tiên.

C. Phần tử ở chính giữa.

D. Phần tử nhỏ nhất.

Câu 10: Lợi ích lớn nhất của việc sắp xếp dữ liệu trên máy tính là gì?

A. Làm cho máy tính tốn ít điện năng hơn.

B. Trộn lẫn dữ liệu để tăng tính bảo mật.

C. Giúp con người và máy tính tìm kiếm thông tin nhanh chóng, dễ dàng hơn.

D. Tự động xóa các dữ liệu bị lỗi.

Câu 11: Thuật toán thực hiện việc so sánh và đổi chỗ liên tục các cặp phần tử kề nhau (đứng cạnh nhau) nếu chúng bị ngược thứ tự, lặp lại nhiều vòng cho đến khi danh sách được sắp xếp. Đây là thuật toán gì?

A. Tìm kiếm nhị phân.

B. Sắp xếp nổi bọt.

C. Sắp xếp chọn. 

D. Tìm kiếm tuần tự.

Câu 12: Trong thuật toán Sắp xếp nổi bọt để sắp xếp mảng theo thứ tự tăng dần, sau khi kết thúc lượt duyệt đầu tiên, phần tử lớn nhất trong mảng sẽ nằm ở vị trí nào?

A. Nằm ở vị trí đầu tiên của mảng.

B. Nằm ở vị trí chính giữa mảng.

C. Bị xóa khỏi mảng.

D. Nằm ở vị trí cuối cùng của mảng.

PHẦN II. CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI (4,0 điểm)

Trong mỗi câu, học sinh chọn Đúng hoặc Sai cho từng ý a, b, c, d.

Câu 1: Khi đánh giá một bài trình chiếu thuyết trình nhóm trên lớp, cô giáo đã nhận xét bước "Hoàn thiện bài trình chiếu" của một nhóm. Hãy đánh giá tính hợp lí của các nhận định sau:

a) Việc sử dụng nhiều hiệu ứng âm thanh (tiếng vỗ tay, tiếng nổ) liên tục ở mỗi trang chiếu sẽ giúp khán giả tập trung hơn vào nội dung bài học.

b) Hiệu ứng động (Animations) cho các dòng chữ nên xuất hiện theo thứ tự trình bày của người nói, giúp người nghe dễ dàng theo dõi mạch câu chuyện.

c) Trước khi thuyết trình chính thức, nhóm bắt buộc phải "Trình chiếu thử" (Slide Show) để kiểm tra xem các hiệu ứng có bị lỗi hay thời gian xuất hiện có hợp lí không.

d) Một bài trình chiếu chuyên nghiệp là bài có càng nhiều hiệu ứng nhấp nháy phức tạp càng tốt.

Câu 2: Bàn luận về các thuật toán sắp xếp và ứng dụng của chúng trong Tin học:

a) Thuật toán sắp xếp nổi bọt chỉ cần thực hiện đúng một lượt duyệt từ đầu đến cuối là có thể sắp xếp xong bất kì danh sách nào.

b) Trong sắp xếp nổi bọt, nếu hai phần tử kề nhau đã đứng đúng thứ tự (ví dụ sắp tăng dần mà phần tử trước nhỏ hơn phần tử sau), máy tính sẽ không đổi chỗ chúng.

c) Mục đích quan trọng nhất của việc sắp xếp danh sách là để thỏa mãn điều kiện đầu vào cho thuật toán tìm kiếm nhị phân.

d) Quá trình sắp xếp trên máy tính có thể áp dụng cho cả dãy số (tăng/giảm) và danh sách văn bản (theo bảng chữ cái A-Z).

Câu 3: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Câu 4: Cho một danh sách (mảng) gồm 5 số nguyên chưa được sắp xếp: [12, 5, 9, 21, 8]. Máy tính sử dụng thuật toán tìm kiếm tuần tự để tìm số 21. Chạy thử kịch bản này:

a) Ở lần so sánh đầu tiên, máy tính sẽ so sánh số 21 với số 12.

b) Ở lần so sánh thứ hai, máy tính sẽ so sánh số 21 với số 9.

c) Thuật toán sẽ thông báo tìm thấy số 21 tại vị trí thứ 4 sau khi thực hiện 4 lần so sánh.

d) Giả sử yêu cầu tìm số 100, máy tính sẽ thực hiện tổng cộng 5 lần so sánh rồi đưa ra kết luận "Không tìm thấy".

B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)

Câu 1 (1,0 điểm): Để tạo được bài trình bày hiệu quả và chuyên nghiệp em cần chú ý điều gì về phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và màu chữ?

Câu 2 (1,0 điểm): Vì sao thuật toán tìm kiếm nhị phân có thể tìm kiếm nhanh hơn nhiều so với tìm kiếm tuần tự trong một danh sách đã được sắp xếp?

Câu 3 (1,0 điểm): …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

BÀI LÀM

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

 

TRƯỜNG THCS ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)

MÔN: TIN HỌC 7 – KẾT NỐI TRI THỨC

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

TRƯỜNG THCS.........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)

MÔN: TIN HỌC 7 – KẾT NỐI TRI THỨC

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

TRƯỜNG THCS.........

BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)

MÔN: TIN HỌC 7 – KẾT NỐI TRI THỨC

TTChủ đềNội dung/ Đơn vị kiến thứcYêu cầu cần đạtSố câu hỏi ở các mức độ đánh giá 
TNKQTự luận
Nhiều lựa chọnĐúng - Sai 
BiếtHiểuVận dụngBiếtHiểuVận dụngBiếtHiểuVận dụng
1Chủ đề 4Bài 12. Định dạng đối tượng trên trang chiếu

- Biết: Biết sử dụng các định dạng cho văn bản, ảnh minh họa một cách hợp lí.

- Hiểu: Phân tích, đánh giá nguyên tắc định dạng hợp lí khi kết hợp văn bản và hình ảnh.

- Vận dụng: 

+ Sao chép được dữ liệu từ tệp văn bản sang trang trình chiếu.

+ Đưa được hình ảnh minh hoạ vào bài trình chiếu.

C1

C2

C3

    C3C1  
2Bài 13. Thực hành tổng hợp: Hoàn thiện bài trình chiếu

- Biết: 

+ Biết đưa hiệu ứng động vào bài trình chiếu và sử dụng hiệu ứng một cách hợp lí.

+ Biết cách tổng hợp, sắp xếp các nội dung đã có thành một bài trình chiếu hoàn chỉnh.

- Hiểu: Giải thích được lí do cần hạn chế lạm dụng hiệu ứng âm thanh rườm rà khi thuyết trình.

- Vận dụng: Hoàn thiện bài trình chiếu.

C4

C5

   C1    
3Chủ đề 5Bài 14. Thuật toán tìm kiếm tuần tự

- Biết: 

+ Nhận diện nguyên lí duyệt từ đầu danh sách và điều kiện dừng của thuật toán.

+ Liệt kê được các bước thực hiện của thuật toán tìm kiếm tuần tự bằng ngôn ngữ tự nhiên.

- Hiểu: Giải thích được thuật toán tìm kiếm tuần tự.

- Vận dụng: Biểu diễn và mô phỏng được hoạt động của thuật toán tìm kiếm tuần tự trên một bộ dữ liệu vào có kích thước nhỏ.

C6

C7

    C4   
4Bài 15. Thuật toán tìm kiếm nhị phân

- Biết: Xác định điều kiện mảng đã sắp xếp và phần tử trung vị được chọn để so sánh đầu tiên.

- Hiểu: 

+ Giải thích được thuật toán tìm kiếm nhị phân.

+ Giải thích được mối liên quan giữa sắp xếp và tìm kiếm, nêu được ví dụ minh hoạ.

+ Phân tích, so sánh hiệu suất và cơ chế hoạt động của tìm kiếm nhị phân so với tìm kiếm tuần tự.

- Vận dụng: Biểu diễn và mô phỏng được hoạt động của thuật toán tìm kiếm nhị phân trên một bộ dữ liệu vào có kích thước nhỏ.

C8

C9

      C2 
5Bài 16. Thuật toán sắp xếp

- Biết: Nêu được ý nghĩa của việc chia một bài toán thành những bài toán nhỏ hơn.

- Hiểu: Giải thích được một vài thuật toán sắp xếp cơ bản.

- Vận dụng: Biểu diễn và mô phỏng được hoạt động của thuật toán sắp xếp với bộ dữ liệu đầu vào có kích thước nhỏ.

C10

C11

C12

   C2   C3

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải sẽ có đầy đủ. Xem và tải: Đề thi Tin học 7 kết nối tri thức CV 7991 (Cả năm) - Tại đây

Tài liệu khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay