Đề thi giữa kì 1 ngữ văn 10 kết nối tri thức (Đề số 3)
Ma trận đề thi, đề kiểm tra Ngữ văn 10 kết nối tri thức giữa kì 1 đề số 3. Cấu trúc đề thi số 3 giữa kì 1 môn Ngữ văn 10 kết nối này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, cấu trúc điểm và ma trận đề. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.
MA TRẬN ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ 1
MÔN: NGỮ VĂN 10 – KẾT NỐI TRI THỨC
Cấp độ/ Nội dung | Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Vận dụng cao | ||||
TNKQ | TL | TNKQ | TL | TNKQ | TL | TNKQ | TL | |
Đọc hiểu Số câu: 3.0 Số điểm: 4.0 Tỉ lệ: 40% | Xác định chủ đề và phương thức biểu đạt chính | - Nêu cách hiểu về bản lĩnh. - Giải thích câu văn của tác giả. | Trình bày suy nghĩ về sự bản lĩnh của một con người | |||||
Số câu: 1.0 Số điểm: 1.0 Tỉ lệ: 10% | Số câu: 1.0 Số điểm: 1.0 Tỉ lệ: 10% | Số câu: 1.0 Số điểm: 2.0 Tỉ lệ: 20% | ||||||
Tiếng Việt Số câu: 1.0 Số điểm: 1.0 Tỉ lệ: 10% | Sự mạch lạc liên kết trong đoạn văn | |||||||
Số câu: 1.0 Số điểm: 1.0 Tỉ lệ: 10% | ||||||||
Tập làm văn Số câu: 1.0 Số điểm: 5.0 Tỉ lệ: 50% | Viết bài văn nghị luận về tình yêu quê hương của tác giả qua bài thơ | |||||||
Số câu: 1.0 Số điểm: 5.0 Tỉ lệ: 50% | ||||||||
Tổng số câu: 5 Tổng số điểm: 10 Tỉ lệ: 100% | 1.0 1.0đ 10% | 2 2.0đ 20% | 1 2.0đ 20% | 1 5.0đ 50% | ||||
ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ 1
MÔN: NGỮ VĂN 7 – KẾT NỐI TRI THỨC
Phần 1: Đọc hiểu (5 điểm)
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
“Bản lĩnh là khi bạn dám nghĩ, dám làm và có thái độ sống tốt. Muốn có bản lĩnh bạn cũng phải kiên trì luyện tập. Chúng ta thường yêu thích những người có bản lĩnh sống. Bản lĩnh đúng nghĩa chỉ có được khi bạn biết đặt ra mục tiêu và phương pháp để đạt được mục tiêu đó. Nếu không có phương pháp thì cũng giống như bạn đang nhắm mắt chạy trên con đường có nhiều ổ gà.
Cách thức ở đây cũng rất đơn giản. Đầu tiên, bạn phải xác định được hoàn cảnh và môi trường để bản lĩnh được thể hiện đúng lúc, đúng nơi, không tùy tiện. Thứ hai bạn phải chuẩn bị cho mình những tài sản bổ trợ như sự tự tin, ý chí, nghị lực, quyết tâm... Điều thứ ba vô cùng quan trọng chính là khả năng của bạn. Đó là những kỹ năng đã được trau dồi cùng với vốn tri thức, trải nghiệm. Một người mạnh hay yếu quan trọng là tùy thuộc vào yếu tố này.
Bản lĩnh tốt là vừa phục vụ được mục đích cá nhân vừa có được sự hài lòng từ những người xung quanh. Khi xây dựng được bản lĩnh, bạn không chỉ thể hiện được bản thân mình mà còn được nhiều người thừa nhận và yêu mến hơn.”
(Tuoitre.vn - Xây dựng bản lĩnh cá nhân)
Câu 1 (0,5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên.
Câu 2 (0,5 điểm): Theo tác giả, thế nào là người bản lĩnh?
Câu 3 (1 điểm): Trong đoạn văn, những từ ngữ nào được lặp lại nhiều lần? Cách dùng từ ngữ như vậy có tác dụng gì?
Câu 4 (1 điểm): Tại sao tác giả cho rằng "Bản lĩnh tốt là vừa phục vụ được mục đích cá nhân vừa có được sự hài lòng từ những người xung quanh"?
Câu 5 (2 điểm): Theo anh/chị, một người có bản lĩnh sống phải là người như thế nào?
Phần 2: Tạo lập văn bản (5 điểm)
Đọc bài thơ:
BÀI HỌC ĐẦU CỦA CON
Quê hương là gì hở mẹ
Mà cô giáo dạy phải yêu
Quê hương là gì hở mẹ
Ai đi xa cũng nhớ nhiều
Quê hương là chùm khế ngọt
Cho con trèo hái mỗi ngày
Quê hương là đường đi học
Con về rợp bướm vàng bay
Quê hương là con diều biếc
Tuổi thơ con thả trên đồng
Quê hương là con đò nhỏ
Êm đềm khua nước ven sông
Quê hương là cầu tre nhỏ
Mẹ về nón lá nghiêng che
Là hương hoa đồng cỏ nội
Bay trong giấc ngủ đêm hè
Quê hương là vàng hoa bí
Là hồng tím giậu mồng tơi
Là đỏ đôi bờ dâm bụt
Màu hoa sen trắng tinh khôi
Quê hương mỗi người chỉ một
Như là chỉ một mẹ thôi
Quê hương nếu ai không nhớ...
(Đỗ Trung Quân)
Thực hiện yêu cầu: Anh/chị hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 500 chữ) trình bày cảm nhận về tình yêu quê hương của tác giả.