Đề thi giữa kì 1 Vật lí 10 - CV 7991 (Đề số 8)

Đề thi, đề kiểm tra Vật lí 10 giữa học kì 1. Cấu trúc đề thi được biên soạn theo CV 7991, bao gồm: trắc nghiệm nhiều phương án, TN đúng / sai, TN trả lời ngắn, tự luận, HD chấm điểm, bảng năng lực - tư duy, đặc tả. Tài liệu tải về là file docx, thầy/cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng đề thi này sẽ giúp ích được cho thầy cô.

=> Đề thi Vật lí 10 kết nối tri thức theo công văn 7991

SỞ GD & ĐT ……………….Chữ kí GT1: ...........................
TRƯỜNG THPT……………….Chữ kí GT2: ...........................

   

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1

MÔN: VẬT LÍ 10

NĂM HỌC: 2026 – 2027

Họ và tên: ……………………………………  Lớp:  ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

Thời gian làm bài: 50 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂

   

Điểm bằng số

 

 

 

 

Điểm bằng chữChữ ký của GK1Chữ ký của GK2Mã phách

 

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm) 

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN (3,0 điểm)

Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án:

Câu 1: Đối tượng nghiên cứu của Vật lí là

A. sự hình thành và phát triển của các quốc gia.

B. thành phần, cấu tạo và sự biến đổi của các chất.

C. các dạng vận động đơn giản, tổng quát nhất của vật chất và tương tác giữa chúng.
D. sự sinh trưởng và phát triển của sinh vật.

Câu 2: Trong phòng thí nghiệm, biển báo như hình bên cho biết điều gì?

kenhhoctap

A. Chất độc sức khỏe.

B. Chất dễ cháy.

C. Chất ăn mòn.

D. Chất độc môi trường.

Câu 3: Sai số xuất hiện do những nguyên nhân không ổn định, không kiểm soát được (như thao tác không chuẩn, tác động ngẫu nhiên của môi trường) được gọi là 

A. sai số hệ thống. 

B. sai số dụng cụ.

C. sai số tuyệt đối cố định.

D. sai số ngẫu nhiên.

Câu 4: Một học sinh đo chiều dài của chiếc bàn học thu được giá trị trung bình kenhhoctap và sai số tuyệt đối kenhhoctap. Cách ghi kết quả đo chiều dài bàn kenhhoctap nào sau đây là đúng chuẩn? 

A. kenhhoctap. 

B. kenhhoctap.

C. kenhhoctap.

D. kenhhoctap.

Câu 5: Độ lớn của độ dịch chuyển kenhhoctap bằng quãng đường đi được kenhhoctap trong trường hợp chuyển động nào sau đây? 

A. Vật chuyển động thẳng và không đổi chiều chuyển động. 

B. Vật chuyển động tròn đều một vòng khép kín.

C. Vật chuyển động thẳng đi rồi quay đầu về vị trí xuất phát.

D. Vật chuyển động theo đường cong bất kỳ.

Câu 6: Đại lượng vật lí nào sau đây là đại lượng vectơ, cho biết cả chiều và độ nhanh chậm của chuyển động? 

A. Tốc độ trung bình. 

B. Quãng đường đi được.

C. Vận tốc.

D. Thời gian chuyển động.

Câu 7: Để xác định tốc độ tức thời của xe mô hình khi qua một vị trí trên máng nghiêng trong phòng thí nghiệm, người ta dùng cờ chắn sáng kết hợp với bộ dụng cụ nào sau đây? 

A. Thước dây và đồng hồ bấm giây thủ công. 

B. Cổng quang điện và đồng hồ đo thời gian hiện số.

C. Cân điện tử và nhiệt kế hiện số.

D. Lực kế lò xo và ampe kế.

Câu 8: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

   

Câu 12: Tại cùng một nơi trên Trái Đất và bỏ qua sức cản của không khí, các vật khác nhau rơi tự do sẽ 

A. vật nặng hơn rơi nhanh hơn vật nhẹ. 

B. chuyển động với cùng một gia tốc kenhhoctap.

C. vật nhẹ hơn rơi nhanh hơn vật nặng.

D. chuyển động với các gia tốc khác nhau tùy thuộc hình dạng.

PHẦN II. CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI (2,0 điểm)

Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 2. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, học sinh chọn đúng hoặc sai.

Câu 1: Một con robot tự hành di chuyển trên mặt phẳng tọa độ kenhhoctap. Robot xuất phát từ gốc tọa độ kenhhoctap đi thẳng theo trục kenhhoctap đến điểm kenhhoctap, sau đó rẽ vuông góc đi thẳng theo hướng song song trục kenhhoctap đến điểm kenhhoctap. 

a) Quãng đường robot đi được trong đoạn đầu tiên từ kenhhoctap đến kenhhoctap bằng kenhhoctap. 

b) Tổng quãng đường kenhhoctap mà robot đã đi được từ kenhhoctap qua kenhhoctap rồi đến kenhhoctap bằng kenhhoctap.

c) Độ dịch chuyển kenhhoctap của robot từ vị trí đầu kenhhoctap đến vị trí cuối kenhhoctap là một đại lượng vectơ hướng từ kenhhoctap đến kenhhoctap.

d) Độ lớn độ dịch chuyển của robot từ kenhhoctap đến kenhhoctap bằng kenhhoctap.

Câu 2: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

   

PHẦN III: CÂU TRẮC NGHIỆM TRẢ LỜI NGẮN (2,0 điểm)

Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4.

Câu 1: Một ca nô chuyển động xuôi dòng sông từ bến A đến bến B. Tốc độ của ca nô đối với nước yên lặng là kenhhoctap, tốc độ của dòng nước so với bờ là kenhhoctap. Biết ca nô đi hết thời gian kenhhoctap, khoảng cách giữa hai bến A và B bằng bao nhiêu kenhhoctap? 

Câu 2: Một ô tô đang chuyển động thẳng đều với vận tốc kenhhoctap thì người lái xe phát hiện một chướng ngại vật phía trước. Người đó mất kenhhoctap phản ứng (xe vẫn giữ nguyên vận tốc kenhhoctap) trước khi bắt đầu đạp phanh làm xe chuyển động chậm dần đều với gia tốc có độ lớn kenhhoctap. Biết tổng quãng đường ô tô đi được từ lúc người lái xe bắt đầu phát hiện chướng ngại vật đến khi xe dừng lại hẳn là kenhhoctap. Vận tốc kenhhoctap của ô tô trước khi hãm phanh bằng bao nhiêu kenhhoctap?

Câu 3: Một xe máy khởi hành từ trạng thái nghỉ (kenhhoctap), chuyển động thẳng nhanh dần đều với gia tốc kenhhoctap. Biết rằng quãng đường xe máy đi được riêng trong giây thứ 3 kể từ lúc bắt đầu chuyển động là kenhhoctap. Quãng đường xe máy đi được trong kenhhoctap đầu tiên bằng bao nhiêu mét?

Câu 4: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

   

B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm): Một xe ô tô đang chuyển động thẳng với tốc độ kenhhoctap thì người lái xe hãm phanh cho xe chuyển động thẳng chậm dần đều với gia tốc có độ lớn kenhhoctap. 

a) Tính tốc độ của ô tô và quãng đường xe đi được sau kenhhoctap kể từ lúc bắt đầu hãm phanh. 

b) Tính tổng thời gian và tổng quãng đường ô tô đi được kể từ lúc hãm phanh cho đến khi xe dừng lại hẳn. 

Câu 2 (1,0 điểm): …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

   

BÀI LÀM

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

   

TRƯỜNG THPT ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 – 2027)

MÔN: VẬT LÍ 10 

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

   

TRƯỜNG THPT.........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 – 2027)

MÔN: VẬT LÍ 10 

   

TT

Nội dung/

Đơn vị kiến thức

Mức độ đánh giáTổngTỉ lệ % điểm
TNKQTự luận  
Nhiều lựa chọnĐúng - SaiTrả lời ngắn   
BiếtHiểuVận dụngBiếtHiểuVận dụngBiếtHiểuVận dụngBiếtHiểuVận dụngBiếtHiểuVận dụng 
I. MỞ ĐẦU
1Bài 1: Làm quen với vật lí.1           0,25  2,5%
2Bài 2: Các quy tắc an toàn trong phòng thực hành vật lí.1           0,25  2,5%
3Bài 3: Thực hành tính sai số trong phép đo. Ghi kết quả đo.11          0,250,25 5%
II. ĐỘNG HỌC
4Bài 4: Độ dịch chuyển và quãng đường đi được.1  31       1,00,25 12,5%
5Bài 5: Tốc độ và vận tốc.1      1    0,250,5 7,5%
6Bài 6: Thực hành: Đo tốc độ của vật chuyển động.11          0,250,25 5%
7Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian.1  31       1,00,25 12,5%
8Bài 8: Chuyển động biến đổi. Gia tốc.1       1   0,25 0,57,5%
9Bài 9: Chuyển động thẳng biến đổi đều.1       1 0,50,50,2511,527,5%
10Bài 10: Sự rơi tự do.1       1 0,50,50,250,51,017,5%
Tổng số câu/lệnh hỏi102062001301116 TN

5 TN

1 TL

3 TN

1 TL

24 TN

2 TL

Tổng số điểm2,50,501,50,5000,51,501,51,54,03,03,010,0
Tỉ lệ %25%5%0%15%5%0%0%5%15%0%15%15%40%30%30%100%

   

TRƯỜNG THPT.........

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 – 2027)

MÔN: VẬT LÍ 10 

   

TTNội dung/ Đơn vị kiến thứcYêu cầu cần đạtSố câu hỏi ở các mức độ đánh giá
TNKQTự luận
Nhiều lựa chọnĐúng - SaiTrả lời ngắn 
BiếtHiểuVận dụngBiếtHiểuVận dụngBiếtHiểuVận dụngBiếtHiểuVận dụng
I. MỞ ĐẦU
1Bài 1: Làm quen với vật lí.- Biết: Nêu được đối tượng nghiên cứu của Vật lí; kể được một số lĩnh vực của Vật lí; nêu được vai trò của Vật lí đối với khoa học, kĩ thuật và công nghệ; nhận biết được phương pháp thực nghiệm và phương pháp mô hình.C1           
2Bài 2: Các quy tắc an toàn trong phòng thực hành vật lí.- Biết: Nhận biết được các kí hiệu cảnh báo; nêu được một số quy tắc an toàn khi sử dụng thiết bị điện, thiết bị nhiệt, dụng cụ thủy tinh và thiết bị quang học.C2           
3Bài 3: Thực hành tính sai số trong phép đo. Ghi kết quả đo.

- Biết: Nêu được khái niệm phép đo trực tiếp, phép đo gián tiếp; nhận biết được sai số hệ thống và sai số ngẫu nhiên; biết công thức tính giá trị trung bình, sai số tuyệt đối và sai số tỉ đối.

- Hiểu: Phân biệt được phép đo trực tiếp và phép đo gián tiếp; giải thích được nguyên nhân của sai số; hiểu được ý nghĩa của sai số tuyệt đối và sai số tỉ đối; hiểu cách ghi kết quả đo.

C3C4          
II. ĐỘNG HỌC
4Bài 4: Độ dịch chuyển và quãng đường đi được.

- Biết: Nêu được khái niệm vị trí, quãng đường và độ dịch chuyển; nhận biết được độ dịch chuyển là đại lượng vectơ.

- Hiểu: Phân biệt được quãng đường và độ dịch chuyển; giải thích được khi nào độ lớn độ dịch chuyển bằng quãng đường; hiểu được cách tổng hợp các độ dịch chuyển.

C5      C1    
5Bài 5: Tốc độ và vận tốc.

- Biết: Nêu được khái niệm tốc độ trung bình, tốc độ tức thời, vận tốc trung bình và vận tốc tức thời; biết các công thức cơ bản.

- Hiểu: Phân biệt được tốc độ và vận tốc; giải thích được ý nghĩa của phương và chiều của vận tốc; hiểu được quy tắc tổng hợp vận tốc.

C6      C1    
6Bài 6: Thực hành: Đo tốc độ của vật chuyển động.

- Biết: Nhận biết được các dụng cụ đo quãng đường và thời gian; nêu được chức năng của đồng hồ đo thời gian hiện số, cổng quang điện và đồng hồ cần rung.

- Hiểu: Giải thích được nguyên tắc xác định tốc độ từ quãng đường và thời gian; hiểu được trình tự tiến hành thí nghiệm; nhận biết được một số nguyên nhân gây sai số.

C7C8          
7Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian.

- Biết: Nhận biết được đồ thị độ dịch chuyển – thời gian; biết rằng độ dốc của đồ thị liên quan đến vận tốc.

- Hiểu: Giải thích được ý nghĩa của các đoạn đồ thị đi lên, đi xuống hoặc nằm ngang; xác định được vật chuyển động theo chiều dương, chiều âm hay đứng yên.

C9  

C2a,

C2b,

C2c

C2d       
8Bài 8: Chuyển động biến đổi. Gia tốc.

- Biết: Nêu được khái niệm chuyển động biến đổi và gia tốc; biết công thức kenhhoctap và đơn vị  kenhhoctap.

- Hiểu: Giải thích được ý nghĩa của gia tốc; phân biệt được chuyển động nhanh dần và chậm dần dựa vào mối quan hệ giữa vận tốc và gia tốc; hiểu được dấu của gia tốc phụ thuộc vào chiều dương đã chọn.

- Vận dụng: Tính được gia tốc từ dữ kiện vận tốc và thời gian; xác định được trạng thái nhanh dần hay chậm dần trong các tình huống khác nhau; phân tích được sự biến đổi vận tốc của vật. 

C10       C2   
9Bài 9: Chuyển động thẳng biến đổi đều.

- Biết: Nêu được đặc điểm của chuyển động thẳng biến đổi đều; biết các công thức 

kenhhoctap

kenhhoctap

kenhhoctap

và nhận biết được đồ thị vận tốc - thời gian.

- Hiểu: Giải thích được ý nghĩa của độ dốc đồ thị kenhhoctap; hiểu được mối liên hệ giữa diện tích dưới đồ thị và độ dịch chuyển; phân biệt được nhanh dần đều và chậm dần đều.

- Vận dụng: Vận dụng được các công thức để tính vận tốc, gia tốc, thời gian và độ dịch chuyển; giải được bài toán nhiều giai đoạn.

C11       C3 C1aC1b
10Bài 10: Sự rơi tự do.

- Biết: Nêu được khái niệm và đặc điểm của sự rơi tự do; biết gia tốc rơi tự do kenhhoctap; biết các công thức của vật thả rơi từ trạng thái nghỉ.

- Hiểu: Giải thích được vì sao khi bỏ qua sức cản không khí, các vật rơi với cùng gia tốc; phân biệt được rơi trong không khí và rơi tự do; hiểu được phương, chiều và tính chất nhanh dần đều của chuyển động rơi.

- Vận dụng: Tính được thời gian rơi, vận tốc khi rơi, quãng đường hoặc độ cao; vận dụng được các hệ thức của chuyển động thẳng nhanh dần đều vào bài toán rơi tự do; giải được các tình huống thực tế đơn giản liên quan đến vật rơi

C12       C4 C2aC2b

   

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải sẽ có đầy đủ. Xem và tải: Đề thi giữa kì 1 Vật lí 10 (cv 7991) - Tại đây

Tài liệu khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay