Đề thi Hoá học 12 kết nối tri thức theo công văn 7991

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2

MÔN: HOÁ HỌC 12 – KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC: 2025 – 2026

Thời gian làm bài: 50 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂

Cho nguyên tử khối của các nguyên tố: H = 1, C = 12, N = 14, O = 16, S = 32, Fe = 56, Zn = 65, Ag = 108.

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN (4,5 điểm)

Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án:

Câu 1: Phương trình hóa học nào sau đây biểu diễn quá trình điều chế kim loại bằng phương pháp điện phân nóng chảy?

.

.

.

.

Câu 2: Ở trạng thái cơ bản, cấu hình electron của nguyên tử nguyên tố đồng (Z = 29) là

.

.

.

.

Câu 3: Cầu chì là một phần tử hay thiết bị bảo vệ mạch điện bằng cách làm đứt mạch điện. Cầu chì được sử dụng nhằm phòng tránh các hiện tượng quá tải trên đường dây. Dây cầu chỉ thường được làm kim loại chì (Pb), thiếc trắng (Sn) hoặc cadmium (Cd).

Hình ảnh một số loại cầu chì dùng trong hệ thống điện dân dụng và công nghiệp

Ứng dụng này dựa trên tính chất nào của các kim loại trên?

Có tính dẻo cao.

Có độ dẫn điện cao.

Có nhiệt độ nóng chảy tương đối thấp.

Có độ cứng tương đối thấp.

Câu 4: Cho biết:

Thí nghiệm nào sau đây có xảy ra phản ứng hóa học?

Cho kim loại Cu vào dung dịch .

Cho kim loại Sn vào dung dịch .

Cho kim loại Fe vào dung dịch .

Cho kim loại Cu vào dung dịch .

Câu 5: Người ta tách kim loại bằng phương pháp cyanide: Nghiền nhỏ quặng silver sulfide (chứa , ) rồi hoà tan bằng dung dịch , lọc lấy phần dung dịch chứa phức . Sau đó dùng (dư) để khử ion trong phức thu được dung dịch chứa và chất rắn chứa và . Cuối cùng dùng dung dịch , (loãng, dư) để hoà tan dư và thu được . Nếu sử dụng 1,50 kg thì sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được 4,52 gam chất rắn gồm và dư. Hỏi lượng thu được trong quá trình này là bao nhiêu kg?

.

.

.

.

Câu 6: Một loại khoáng vật phổ biến của nguyên tố magnesium có thành phần chính là . . Tên của khoáng vật này là

dolomite.

calcite.

phosphorite.

halite.

Câu 7: Kim loại nhóm IA còn được gọi là kim loại

kiềm.

kiềm thổ.

chuyển tiếp.

lưỡng tính.

Câu 8: Trong phép chuẩn độ dung dịch bằng , bình tam giác đựng dung dịch thường được đi trên 1 tờ giấy trắng. Mục đích của việc này là gì?

Để phản ứng trong bình tam giác xảy ra nhanh hơn.

Để quan sát sự thay đổi màu dung dịch trong bình tam giác được rõ hơn.

Để nhận biết được sự thay đổi thể tích dung dịch burette được rõ hơn.

Để nhận biết được sự xuất hiện màu của ion trong bình tam giác rõ hơn.

Câu 9: Trong phòng thí nghiệm, để phân biệt các ion , và với nhau, người ta nhúng đầu đũa thuỷ tinh trong dung dịch muối bão hoà của các kim loại trên rồi đốt trên đèn khí. Cho các phát biểu sau

(1) Thí nghiệm trên dựa vào hiện tượng màu ngọn lửa đặc trưng của kim loại kiềm khi đốt.

(2) Ngọn lửa khi đốt hợp chất của Li cho màu đỏ tía.

(3) Chỉ các kim loại kiềm mới có hiện tượng tạo màu đặc trưng khi đốt cháy.

(4) Ngọn lửa khi đốt hợp chất của Na cho màu vàng.

Số nhận định đúng là

.

.

.

.

Câu 10: Điện phân dung dịch gồm và (điện cực trơ, có màng ngăn). Trong quá trình điện phân, giá trị pH của dung dịch thu được so với dung dịch ban đầu là

không thay đổi.

giảm xuống.

tăng lên sau đó giảm xuống.

tăng lên.

Câu 11: Kim loại nào sau đây là không phải là kim loại kiềm thổ?

.

.

.

.

Câu 12: Dãy gồm các chất nào sau đây đều tạo môi trường base khi cho vào nước?

, , .	, , .
, , .	, , .

Câu 13: Cho một phức chất trong đó cation dùng sáu orbital trống để nhận các cặp electron từ sáu phân tử nước. Phức chất đó có công thức là

.

.

.

.

Câu 14: Phân tử phức chất có cấu tạo như sau:

Có bao nhiêu loại phối tử có trong phân tử phức chất trên?

.

.

.

.

Câu 15: M là nguyên tố kim loại chuyển tiếp dãy thứ nhất, có một số đặc điểm sau:

- Ở trạng thái cơ bản, nguyên tử M có 1 electron ở lớp ngoài cùng.

- Trong hợp chất, số oxi hóa phổ biến của nguyên tố M là +2.

M là nguyên tố nào sau đây?

.

.

.

.

Câu 16: Phức chất tham gia phản ứng thế ba phối tử bằng ba phối tử , tạo thành phức chất có điện tích bằng

.

.

.

.

Câu 17: Hemoglobin là thành phần cấu tạo nên hồng cầu trong các mạch máu. Mỗi phân tử hemoglobin chứa 4 heme B. Mỗi heme B là phức chất với nguyên tử trung tâm là sắt (iron). Heme B kết hợp thêm một phân tử oxygen thông qua đường hô hấp để vận chuyển dưỡng khí đến mô. Mỗi lần đến mô, một phân tử hemoglobin có thể đem đến cho mô tối đa bao nhiêu nguyên tử oxygen?

.

.

.

.

Câu 18: Các nguyên tố nào sau đây thường được dùng để chế tạo nam châm điện?

Cobalt và chromium.	Sắt và cobalt.
Nickel và manganese.	Sắt và chromium.

PHẦN II. TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI (4,0 điểm)

Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, học sinh chọn đúng hoặc sai.

Câu 1: Kim loại magnesium có khối lượng 1,74 g cm^-3. Kim loại này phản ứng chậm với nước ở nhiệt độ thường tạo ra anion và khí , phản ứng nhanh với sulfuric acid loãng và làm nhạt màu dung dịch copper (II) sulfate.

a) Những hợp kim mà magnesium đóng vai trò kim loại cơ bản là những hợp kim nặng.

b) Giá trị thế điện cực chuẩn của lớn hơn 0 V.

c) Trong môi trường trung tính, có: với V.

d) Giá trị thế điện cực chuẩn của lớn hơn giá trị thế điện cực chuẩn của .

Câu 2: Giáo viên giao cho nhóm học sinh một lượng nước có tính cứng vĩnh cửu và yêu cầu thực hiện quá trình nghiên cứu để chứng minh tính chất này. Nhóm học sinh nêu giả thuyết như sau: Nếu mẫu nước có tính cứng vĩnh cửu thì khi được đun sôi, để nguội sẽ xuất hiện kết tủa màu trắng.

Nhóm học sinh thực hiện thí nghiệm như sau: Cho 4 – 5 mL mẫu nước vào ống nghiệm, đun nóng chậm trên ngọn lửa đèn cồn cho đến khi nước sôi được khoảng 10 giây thì dừng. Để yên ống nghiệm cho đến nguội hẳn.

a) Giả thuyết do nhóm học sinh đưa ra không phù hợp với tính cứng của mẫu nước.

b) Trong quãng thời gian nước nóng đến sôi, có diễn ra quá trình kết tinh muối.

c) Sau khi ống nghiệm nguội hẳn, thấy xuất hiện kết tủa màu trắng, là muối của calcium hoặc magnesium, hoặc là hỗn hợp muối của cả calcium và magnesium.

d) Học sinh không chứng minh được giả thuyết.

Câu 3: Có các quá trình phản ứng theo sơ đồ sau:

a) Các quá trình (2), (3) đều được gọi là quá trình thay thế phối tử.

b) Phức chất tạo thành ở quá trình (1) được gọi là phức chất aqua.

c) Dấu hiệu chung của các quá trình là sự hoà tan.

d) Dạng hình học của các phức chất trong sơ đồ trên không thể là tứ diện hoặc vuông phẳng.

Câu 4: Cho sự phân loại tính tan các chất dựa vào độ tan (g/100 g nước) như sau:

Chất
Độ tan (g/100 g nước)	33,70	0,200	0,013	1,04.10-5

- Đặt 3 ống nghiệm vào giá. Thêm khoảng 2 mL dung dịch vào ống nghiệm (1), 2 mL dung dịch vào ống nghiệm (2), 2 mL dung dịch vào ống nghiệm (3).

- Nhỏ từ từ đồng thời từng giọt dung dịch vào mỗi ống nghiệm tới dư.

a) Cả ba ống nghiệm đều xuất hiện kết tủa.

b) Kết tủa ở ống nghiệm (2) xuất hiện nhanh hơn kết tủa ở ống nghiệm (3).

c) Có thể dùng thí nghiệm trên để so sánh độ tan giữa calcium sulfate và barium sulfate.

d) Trong thí nghiệm, nếu thay dung dịch bằng dung dịch thì kết quả thí nghiệm sẽ thay đổi.

PHẦN III: TRẮC NGHIỆM TRẢ LỜI NGẮN (1,5 điểm)

Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6.

Câu 1: Cho các kim loại , , , , , , , , . Có bao nhiêu kim loại phản ứng được với dung dịch sulfuric acid đặc, nguội?

Câu 2: Tiến hành các thí nghiệm sau:

(1) Cho mẩu nhỏ vào cốc đựng nước dư.

(2) Điện phân dung dịch , điện cực trơ.

(3) Cho vào dung dịch .

(4) Đun sôi dung dịch gồm và .

Liệt kê các thí nghiệm tạo ra chất khí theo dãy số thứ tự tăng dần (ví dụ: 1234, 24,…).

Câu 3: Cho khối lượng riêng của các chất:

Chất, số thứ tự	, 1	, 2	, 3	, 4	Dầu hoả
Khối lượng riêng (g/mL-1)	0,53	0,97	0,86	1,54	0,80

Để bảo quản một số kim loại mạnh, người ta thường ngâm chìm các kim loại đó vào trong dầu hỏa. Hãy cho biết kim loại nào trong bốn kim loại trên phải được bảo quản bằng cách ngâm trong dầu hỏa? Trả lời bằng cách sắp xếp theo trình tự số thứ tự của kim loại.

Câu 4: Ở 25°C, độ tan của trong nước là 1,47.102 mol.L^-1. Trộn 50 mL dung dịch 0,10M với 50 mL dung dịch 0,10M, thu được lượng nhỏ kết tủa và 100 mL dung dịch. Bỏ qua sự thủy phân của các ion. Xác định % lượng đã kết tủa? (Làm tròn kết quả tới hàng phần mười).

Câu 5: Phức chất A có công thức . Đây là phức chất bát diện. Giá trị của là bao nhiêu?

Câu 6: Hoà tan hết 2 g mẫu chất rắn có thành phần chính là muối (muối Mohr) vào 20 mL dung dịch 1M, thêm nước thu được 100,0 mL dung dịch X. Để phản ứng vừa đủ với trong 10,0 mL dung dịch X cần dùng 5,0 mL dung dịch 0,02 M (Các chất và ion khác trong dung dịch không phản ứng với ). Xác định % khối lượng trong mẫu muối trên (làm tròn kết quả đến hàng phần mười).

TRƯỜNG THPT ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)

MÔN: HOÁ HỌC 12 – KẾT NỐI TRI THỨC

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN (3,0 điểm)

(Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm)

PHẦN II: TRẮC NGHIỆM ĐÚNG/SAI (4,0 điểm)

Điểm tối đa của 01 câu hỏi là 1 điểm.

• Thí sinh chỉ lựa chọn chính xác 01 ý trong 1 câu hỏi được 0,1 điểm.
• Thí sinh chỉ lựa chọn chính xác 02 ý trong 1 câu hỏi được 0,25 điểm.
• Thí sinh chỉ lựa chọn chính xác 03 ý trong 1 câu hỏi được 0,5 điểm.
• Thí sinh lực chọn chính xác cả 04 ý trong 1 câu hỏi được 1 điểm.

PHẦN III: TRẮC NGHIỆM TRẢ LỜI NGẮN (3,0 điểm)

(Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm)

TRƯỜNG THPT.........

BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUY

MÔN: HOÁ HỌC 12 – KẾT NỐI TRI THỨC

TRƯỜNG THPT.........

BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)

MÔN: HOÁ HỌC 12 – KẾT NỐI TRI THỨC