Đề thi Khoa học 4 kết nối tri thức theo công văn 7991
Demo đề thi, đề kiểm tra Khoa học 4 kết nối tri thức. Cấu trúc và nội dung của đề thi theo chuẩn Công văn 7991. Bộ tài liệu có nhiều đề thi: giữa kì 1, cuối kì 1, giữa kì 2, cuối kì 2, đảm bảo đáp ứng tốt nhu cầu của giáo viên. Bộ tài liệu dạng file docx, có thể tải về và điều chỉnh những chỗ cần thiết.
Một số tài liệu quan tâm khác
Phần trình bày nội dung giáo án
| PHÒNG GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
| TRƯỜNG TIỂU HỌC…………... | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2
KHOA HỌC 4 – KẾT NỐI TRI THỨC
NĂM HỌC: 2025 - 2026
Thời gian làm bài: 60 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
✂
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
ĐỀ BÀI
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm)
Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
Câu 1 (0,5 điểm). Bộ phận nào của nấm thường nhìn thấy được bằng mắt thường?
A. Rễ. B. Thân gỗ. C. Mũ nấm. D. Hạt.
Câu 2 (1 điểm). Trong một chuỗi thức ăn tự nhiên, sinh vật nào thường đứng ở vị trí đầu tiên?
A. Động vật ăn cỏ. B.Thực vật. C. Con người. D. Động vật ăn thịt.
Câu 3 (1 điểm). Thực phẩm an toàn là thực phẩm như thế nào?
A. Có màu sắc đẹp.
B. Không rõ nguồn gốc.
C. Có mùi thơm.
D. Đảm bảo vệ sinh, không chứa chất độc hại.
Câu 4 (0,5 điểm). Nấm là sinh vật thuộc nhóm nào sau đây?
A. Thực vật.
B. Động vật.
C. Vi sinh vật và sinh vật khác thực vật, động vật.
D. Khoáng vật.
Câu 5 (1 điểm). Sử dụng các từ/cụm từ: mũi tên; thức ăn; sinh vật; bắt đầu điền vào chỗ (...) để hoàn thành đoạn văn về chuỗi thức ăn:
"Trong tự nhiên, các sinh vật có mối quan hệ với nhau về mặt (1)............... Chuỗi thức ăn là một dãy gồm nhiều loài (2)............... có quan hệ nuôi dưỡng lẫn nhau. Một chuỗi thức ăn thường (3)............... bằng sinh vật sản xuất (thực vật). Trong sơ đồ chuỗi thức ăn, (4)............... được dùng để chỉ mối quan hệ giữa sinh vật bị ăn và sinh vật tiêu thụ."
Câu 6 (1 điểm). Tại sao chúng ta cần bảo quản thực phẩm ở nơi khô ráo, thoáng mát?
A. Vì như vậy giúp thực phẩm không bị nấm mốc phát triển, hạn chế hư hỏng và đảm bảo an toàn khi sử dụng.
B. Vì giúp thực phẩm có màu sắc đẹp hơn nhưng không liên quan đến nấm mốc.
C. Vì giúp thực phẩm nhanh chín hơn khi để lâu ngày.
D. Vì giúp tăng lượng vi khuẩn có lợi trong thực phẩm.
Câu 7 (1 điểm). Quan sát hình ảnh bác sĩ đang khám cho bạn nhỏ dưới đây. Theo em, việc làm nào sau đây là phù hợp nhất để cải thiện tình trạng sức khỏe của bạn?
A. Chỉ nên ăn những món mình thích như xúc xích, gà rán và uống thật nhiều sữa hằng ngày để nhanh tăng cân.
B. Cần ăn nhiều thịt để nhanh tăng cân mà không cần ăn các nhóm thực phẩm khác.
C. Ăn đủ 4 nhóm chất dinh dưỡng, uống đủ sữa và thường xuyên tập luyện các môn thể thao như bơi lội, nhảy dây.
D. Hạn chế vận động mạnh để tiết kiệm năng lượng, giúp cơ thể tích trữ mỡ và nhanh chóng tăng cân.
Câu 8 (1 điểm). Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống:
| 1. Các loài động vật ăn cỏ sẽ là những đối tượng đầu tiên chịu ảnh hưởng trực tiếp từ việc thực vật suy giảm. | |
| 2. Động vật ăn thịt sẽ không bị ảnh hưởng vì thức ăn của chúng là các loài động vật khác chứ không phải cây xanh. | |
| 3. Thực vật là mắt xích cung cấp gián tiếp năng lượng từ ánh sáng mặt trời cho toàn bộ các sinh vật tiêu thụ trên đảo. | |
| 4. Khi thực vật chết đi, con đường truyền năng lượng trong tất cả các chuỗi thức ăn trên đảo vẫn được duy trì ổn định. |
B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)
Câu 9 (2,0 điểm). Dựa vào lợi ích và tác hại đối với đời sống con người, nấm được chia thành những nhóm chính nào? Hãy nêu tên ít nhất hai loại nấm thuộc nhóm nấm ăn được mà em biết.
Câu 10 (1,0 điểm). Em hãy nêu một số việc cần làm để phòng tránh đuối nước khi đi bơi hoặc tham gia các hoạt động dưới nước.
BÀI LÀM
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
TRƯỜNG TIỂU HỌC ......................................
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 - 2026)
MÔN: KHOA HỌC 4 – KẾT NỐI TRI THỨC
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm)
Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 – 1,0 điểm
| Câu | Đáp án đúng | Điểm | Ghi chú |
| 1 | C | 0,5 | |
| 2 | B | 1 | |
| 3 | D | 1 | |
| 4 | C | 0,5 | |
| 5 | (1) thức ăn; (2) sinh vật; (3) bắt đầu; (4) mũi tên. | 1 | Mỗi ý đúng đạt 0,25 điểm |
| 6 | A | 1 | |
| 7 | C | 1 | |
| 8 | 1 - Đ; 2 - S; 3 - Đ; 4 - S | 1 | Mỗi câu đúng đạt 0,25 điểm |
B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)
| Câu | Nội dung đáp án | Biểu điểm |
Câu 1 (2,0 điểm) | - Gợi ý: Dựa vào vai trò đối với đời sống con người, nấm có thể được chia thành các nhóm chính sau: + Nhóm nấm có lợi: Bao gồm các loại nấm dùng làm thực phẩm (nấm ăn) giàu chất dinh dưỡng và các loại nấm dùng trong công nghiệp chế biến thực phẩm hoặc làm dược liệu (nấm men, nấm linh chi). + Nhóm nấm có hại: Bao gồm các loại nấm gây hỏng thực phẩm (nấm mốc làm thối rữa rau củ, bánh trái) và các loại nấm độc gây nguy hiểm cho sức khỏe, tính mạng con người nếu lỡ ăn phải. + Một số loại nấm ăn phổ biến: Nấm rơm, nấm kim châm, nấm đùi gà, nấm hương hay nấm mộc nhĩ đều là những loại nấm thực phẩm quen thuộc. |
0,5 điểm
0,5 điểm
1,0 điểm
|
Câu 2 (1,0 điểm) | - Gợi ý: Để phòng tránh đuối nước, chúng ta cần không tự ý bơi ở nơi nguy hiểm, luôn bơi ở khu vực có người lớn giám sát hoặc có nhân viên cứu hộ, mặc áo phao khi tham gia các hoạt động dưới nước và tuân thủ các quy định an toàn khi đi bơi. |
1,0 điểm
|
TRƯỜNG TIỂU HỌC ............................
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 - 2026)
MÔN: KHOA HỌC 4 – KẾT NỐI TRI THỨC
| Chủ đề/ Mạch kiến thức | Số câu và số điểm | Mức 1 Nhận biết | Mức 2 Kết nối | Mức 3 Vận dụng | Tổng điểm | |||
| TN | TL | TN | TL | TN | TL | |||
| 1. Nấm | Số câu | 2 | 1 | 1 | 4 | |||
| Câu số | 1, 4 | 9 | 6 | |||||
| Số điểm | 1.0 | 2.0 | 1.0 | 4.0 | ||||
| 2. Con người và sức khỏe | Số câu | 1 | 1 | 1 | 3 | |||
| Câu số | 3 | 10 | 7 | |||||
| Số điểm | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 3.0 | ||||
| 3. Sinh vật và môi trường | Số câu | 1 | 1 | 1 | 3 | |||
| Câu số | 2 | 5 | 8 | |||||
| Số điểm | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 3.0 | ||||
| Tổng | Số câu | 5 | 3 | 2 | 10 | |||
| Số điểm | 5.0đ 50% | 3.0đ 30% | 2.0đ 20% | 10 | ||||
TRƯỜNG TIỂU HỌC ............................
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 - 2026)
MÔN: KHOA HỌC 4 – KẾT NỐI TRI THỨC
Nội dung |
Mức độ |
Yêu cầu cần đạt | Số câu TL/ Số câu hỏi TN | Câu hỏi | ||
TN (số câu) | TL (số câu) | TN
| TL | |||
| Chủ đề 1. Nấm | Nhận biết | - Nêu được đặc điểm chung của nấm và nhận biết được các bộ phận cơ bản của nấm. - Nhận biết được nấm có thể gây hỏng thực phẩm và có loại nấm độc nguy hiểm. | 2
| 1 | C1,C4 | C9 (TL) |
| Kết nối | - Giải thích được vì sao nấm không thể tự tạo thức ăn như cây xanh. - Trình bày được nguyên nhân thực phẩm bị nấm mốc. | 1 | C6 | |||
Chủ đề 2. Con người và sức khỏe | Nhận biết | - Nêu được các nhóm chất dinh dưỡng chính. - Nhận biết được vai trò cơ bản của từng nhóm chất đối với cơ thể. - Biết được thực phẩm an toàn và một số nguyên tắc phòng tránh đuối nước. | 1 |
| C3
| |
| Kết nối | - Hiểu được mối liên hệ giữa chế độ ăn uống không hợp lí và các bệnh dinh dưỡng. - Trình bày được nguyên nhân thực phẩm bị mất an toàn - Biết được tầm quan trọng của việc tuân thủ quy tắc an toàn khi bơi lội. | 1
| C10 (TL)
| |||
| Vận dụng | - Đề xuất được cách lựa chọn thực phẩm an toàn trong đời sống hằng ngày. - Vận dụng kiến thức để điều chỉnh thói quen ăn uống nhằm phòng bệnh dinh dưỡng. | 1 | C7 | |||
Chủ đề 3. Sinh vật và môi trường | Nhận biết | - Nhận biết được khái niệm chuỗi thức ăn trong tự nhiên. - Nêu được các thành phần trong chuỗi thức ăn | 1 |
| C2 |
|
| Kết nối | - Hiểu được vai trò quan trọng của thực vật là nguồn cung cấp năng lượng ban đầu. - Phân tích được sự thay đổi khi một mắt xích trong chuỗi thức ăn bị biến đổi. | 1 | C5 | |||
| Vận dụng | - Xác định và xây dựng được chuỗi thức ăn đơn giản trong môi trường sống quen thuộc. - Dự đoán được hậu quả khi một loài sinh vật bị giảm hoặc biến mất. - Đề xuất được việc trồng cây xanh để bảo vệ cân bằng sinh thái. | 1 | C8 | |||
Đủ kho tài liệu môn học
=> Tài liệu sẽ được gửi ngay và luôn
Cách tải:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu
=> Giáo án khoa học 4 kết nối tri thức
Từ khóa: Đề thi Khoa học 4 theo công văn 7991, đề thi Khoa học 4 cv 7991 kết nối, đề thi học kì mẫu mới 7991