Giáo án và PPT đồng bộ Tin học 5 kết nối tri thức

Trường:…………..

Giáo viên:

Bộ môn: Tin học 5 kết nối

PHẦN 1:  SOẠN GIÁO ÁN WORD TIN HỌC 5 KẾT NỐI TRI THỨC

CHỦ ĐỀ 1: MÁY TÍNH VÀ EM

BÀI 1. EM CÓ THỂ LÀM GÌ VỚI MÁY TÍNH?

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Nêu được ví dụ máy tính giúp giải trí, học tập, tìm kiếm, trao đổi thông tin, hợp tác với bạn bè và tạo ra sản phẩm số theo ý tưởng của bản thân.

• Thể hiện được mong muốn biết sử dụng máy tính thành thạo để làm được nhiều việc hơn.

2. Năng lực

Năng lực chung: 

• Năng lực học tập, tự học: HS biết tự tìm kiếm, chuẩn bị và lựa chọn tài liệu, phương tiện học tập trước giờ học, quá trình tự giác tham gia các và thực hiện các hoạt động học tập cá nhân trong giờ học ở trên lớp,…

• Năng lực giao tiếp và hợp tác: Khả năng phân công và phối hợp thực hiện nhiệm vụ học tập.

• Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo: HS đưa ra các phương án trả lời cho câu hỏi, bài tập xử lý tình huống, vận dụng kiến thức, kĩ năng của bài học để giải quyết vấn đề thường gặp 

Năng lực riêng:

• Nhận dạng, sử dụng và quản lí các phương tiện công nghệ thông tin và truyền thông.

• Thực hiện đúng các thao tác với các thiết bị thông dụng của máy tính.

3. Phẩm chất: 

• Rèn luyện ý thức trách nhiệm, cẩn thận đối với việc sử dụng thiết bị điện.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC 

1. Phương pháp dạy học

• Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm.

• Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.

2. Thiết bị dạy học

a. Đối với giáo viên

• SGK, SGV, Giáo án.

• Chuẩn bị hình ảnh, mô hình hoặc thiết bị làm giáo cụ minh họa trực quan các thiết bị và ứng dụng của máy tính.

b. Đối với học sinh

• SGK.

• Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học (nếu có) và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 

--------------- Còn tiếp ---------------

PHẦN 2: BÀI GIẢNG POWERPOINT TIN HỌC 5 KẾT NỐI TRI THỨC

Xin chào các em học sinh! Chào mừng các em đến với bài học mới hôm nay

BÀI 12: THỰC HÀNH SỬ DỤNG LỆNH LẶP

• Bạn có thể giải thích cách sử dụng lệnh lặp trong tin học không?

• Làm thế nào để tạo một vòng lặp để in ra các số từ 1 đến 10?

• Làm thế nào để tạo một vòng lặp để in ra bảng cửu chương của số 7?

• Bạn có thể tạo một chương trình sử dụng vòng lặp để in ra một dãy số chẵn từ 2 đến 20 không?

• Làm thế nào để sử dụng vòng lặp để in ra các ký tự của một chuỗi kí tự cho trước?

• Nếu muốn tạo một vòng lặp để thực hiện một hành động 5 lần, bạn sẽ làm thế nào?

• Làm thế nào để kiểm tra một chương trình vòng lặp có đang hoạt động đúng không?

• Bạn có thể tạo một chương trình sử dụng vòng lặp để tính tổng của các số từ 1 đến 100 không?

• Làm thế nào để sử dụng vòng lặp để in ra các số nguyên tố từ 1 đến 50?

• Bạn đã từng sử dụng vòng lặp để giải quyết vấn đề gì trước đó?

--------------- Còn tiếp ---------------

PHẦN 3: TÀI LIỆU THAM KHẢO ĐƯỢC TẶNG KÈM

1. TRỌN BỘ TRẮC NGHIỆM TIN HỌC 5 KẾT NỐI

Bộ trắc nghiệm Tin học 5 kết nối tri thức tổng hợp câu hỏi 4 mức độ khác nhau: nhận biết, thông hiểu, vận dụng, vận dụng cao

CHỦ ĐỀ 1. MÁY TÍNH VÀ EM

BÀI 1: EM CÓ THỂ LÀM GÌ VỚI MÁY TÍNH

(21 câu)

A. TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT (9 câu)

Câu 1: Đây là giao diện của phần mềm nào?

A. Phần mềm soạn thảo văn bản.

B. Phần mềm trình chiếu.

C. Phần mềm luyện gõ bàn phím.

D. Phần mềm vẽ.

Câu 2: Em có thể tham gia các lớp học trực tuyến qua phần mềm nào dưới đây?

Câu 3: Em có thể tìm hiểu thế giới tự nhiên bằng phần mềm

A. Kids Games Learning Science.

B. Messenger Kids.

C. Google Meet.

D. Candy Crush Soda Saga.

Câu 4: Em có thể xem video bằng phần mềm nào dưới đây?

Câu 5: Phần mềm nào dưới đây không giúp em tương tác, thảo luận với các bạn?

A. Google Meet.

B. Scratch.

C. Zoom.

D. Microsoft Teams.

Câu 6: Phần mềm giúp em dịch những từ tiếng Anh mà em chưa biết là

Câu 7: Em có thể tham gia thi giải toán trên mạng thông qua trang web nào dưới đây?

A. https://dictionary.cambridge.org/.

B. https://www.violympic.vn/.

C. https://earth.google.com/.

D. https://hocmai.vn/.

Câu 8: Tên của phần mềm trình chiếu là

A. Microsoft Word.

B. Microsoft Excel.

C. Microsoft PowerPoint.

D. Microsoft Outlook.

Câu 9: Phương án nào dưới đây không phải là sản phẩm số?

A. Chương trình trò chơi được viết bằng phần mềm Scratch.

B. Tranh được vẽ bằng phần mềm Paint.

C. Album ảnh được thiết kế bằng phần mềm Canva.

D. Thiệp 20/11 em viết tặng thầy cô.

2. THÔNG HIỂU (5 CÂU)

Câu 1: Em có thể làm gì với phần mềm Microsoft Word?

A. Luyện gõ bàn phím nhanh và đúng cách.

B. Viết truyện.

C. Tương tác, thảo luận với các bạn.

D. Viết chương trình trò chơi.

--------------- Còn tiếp ---------------

2. TRỌN BỘ ĐỀ THI TIN HỌC 5 KẾT NỐI

Bộ đề Tin học 5 kết nối biên soạn đầy đủ gồm: đề thi+ đáp án + bảng ma trận và bảng đặc tả

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

TIN HỌC 5 – KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC: 2024 - 2025

Thời gian làm bài: 40 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm) 

Câu 1. (1,0 điểm) (M1) Khoanh vào câu trả lời đúng nhất. 

Khi mở của sổ This PC, em sẽ nhìn thấy công cụ tìm kiếm nằm ở vị trí nào?

A. Góc trên, bên phải cửa sổ.

B. Góc trên, bên trái cửa sổ.

C. Góc dưới, bên phải cửa sổ.

D. Góc dưới, bên phải cửa sổ.

Câu 2. (1,0 điểm) (M2) Khoanh vào câu trả lời sai. 

Phát biểu nào sau đây sai?

A. Khi làm việc nhóm, cần phân công công việc dựa vào điểm mạnh của mỗi người.

B. Khi làm việc nhóm, cần có tinh thần trách nhiệm.

C. Khi làm việc nhóm, mỗi người chỉ cần quan tâm đến phần việc của mình.

D. Khi làm việc nhóm, cần thảo luận, góp ý và giúp đỡ lẫn nhau.

Câu 3. (1,0 điểm) (M3) Khoanh vào câu trả lời đúng nhất. 

Muốn tìm kiếm thông tin liên quan đến giáo dục trên website báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng em nên tìm ở chủ đề nào?

A. Chuyển động.

B. Học đường.

C. Cẩm nang. 

D. Giải trí.

Câu 4. (1,0 điểm) (M1) Khoanh vào câu trả lời đúng nhất. 

Trong các phần mềm dưới đây, phần mềm nào giúp em tạo bài trình chiếu?

A.

B.

C.

D.

Câu 5. (1,0 điểm) (M1) Khoanh vào câu trả lời đúng nhất. 

Trong các phần mềm dưới đây, phần mềm nào giúp em chia sẻ thông tin?

A.

B.

C.

D.

Câu 6. (1,0 điểm) (M2) Khoanh vào câu trả lời sai. 

Phát biểu nào sau đây sai?

A. Tên thư mục hoặc tệp cần rõ ràng, gợi nhớ nội dung của thư mục hoặc tệp đó.

B. Công cụ tìm kiếm trên máy tính được cung cấp trong cửa sổ phần mềm Settings.

C. Cần thường xuyên dọn dẹp và sắp xếp lại các thư mục và tệp trong máy tính.

D. Sắp xếp các thư mục và tệp bằng cấu trúc cây hợp lí sẽ giúp tìm kiếm dễ dàng và tiết kiệm thời gian..

Câu 7. (1,0 điểm) (M1) Trò chơi mê cung là chương trình được viết bằng phần mềm nào?

A. Kids Games Learning Science.

B. Zalo.

C. Scratch.

D. YouTube Kids.

B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)

Câu 1. (1,0 điểm) (M2) Máy tính có thể giúp em học tập như thế nào?

Câu 2. (1,0 điểm) (M2) Thông tin mà các em lưu trên máy tính có thể được chia sẻ như thế nào? 

Câu 3. (1,0 điểm) (M3) Gia đình em có kế hoạch đi du lịch Phú Quốc vào dịp lễ 30/4. Em hãy trình bày các bước tìm kiếm thông tin về các điểm tham quan ở Phú Quốc.

--------------- Còn tiếp ---------------