Giáo án âm nhạc 3 cánh diều tiết 3: Thường thức âm nhạc – Tìm hiểu nhạc cụ -u-ku-lê-lê. Nhạc cụ. Vận dụng - Nghe âm sắc đoán tên nhạc cụ

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

(Khoảng 5 phút)

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Cách tiến hành

- GV cho HS quan sát một số hình ảnh và yêu cầu HS nêu tên các nhạc cụ:

- GV mời đại diện HS xung phong trả lời. HS khác nhận xét, bổ sung.

- GV nhận xét, khích lệ, động viên HS.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Tiết học ngày hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu nhạc cụ U-ku-lê-lê chơi trò chơi nghe âm sắc đoán tên nhạc cụ nhé

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Thường thức âm nhạc – Tìm hiểu nhạc cụ U-ku-lê-lê

(Khoảng 10 phút)

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nhận biết được hình dáng, âm sắc và tư thế chơi U-ku-lê-lê.

b. Cách tiến hành

- GV cho HS nghe âm thanh U-ku-lê-lê và hỏi HS: Đây là âm thanh của nhạc cụ nào?

https://www.youtube.com/watch?v=VlPdfLr1FSo

- GV giới thiệu một số thông tin trong SGK tr.57:

+ Đàn U-ku-lê-lê là nhạc cụ có kích thước nhỏ và có bốn dây. Những bộ phận của đàn chủ yếu được làm bằng gỗ.

+ Người chơi đàn kết hợp bấm phím và gảy vào dây để tạo ra âm thanh.

+ Âm thanh của đàn U-ku-lê-lê ngân vang, giòn giã. Đàn có thể chơi độc tấu hoặc hòa tấu cùng các loại nhạc cụ khác.

- GV cho HS xem 1 đến 2 video clip để HS nhận biết đàn U-ku-lê-lê trong tiết mục biểu diễn.

https://www.youtube.com/watch?v=BRU9FiG3Yag

- GV hướng dẫn HS mô phỏng động tác chơi đàn U-ku-lê-lê.

- GV tổ chức trò chơi: Đoán xem các nghệ sĩ chơi loại nhạc cụ gì?

+ GV đã chuẩn bị hình ảnh các nghệ sĩ trong tư thế biểu diễn nhưng không có nhạc cụ.

+ HS đoán tên các nhạc cụ.

- HS quan sát hình ảnh

- HS trả lời:

+ Hình 1: Guitar.

+ Hình 2: U-ku-lê-lê

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe và trả lời: đây là âm thanh của đàn U-ku-lê-lê.

- HS đọc thông tin trong SGK tr.57