Kênh giáo viên » Giáo án âm nhạc 3 cánh diều (bản word)

Giáo án tiết 1: Hát quốc ca Việt Nam

Giáo án tiết 1: Hát quốc ca Việt Nam sách âm nhạc 3 cánh diều. Được thiết kế theo công văn 2345, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của âm nhạc 3 cánh diều. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết

Xem: => Giáo án âm nhạc 3 cánh diều (bản word)

Xem video về mẫu Giáo án tiết 1: Hát quốc ca Việt Nam

Hướng dẫn tải giáo án

Xem toàn bộ: Soạn giáo án Âm nhạc 3 cánh diều theo công văn mới nhất

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 2: TỔ QUỐC VIỆT NAM

MỤC TIÊU
Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái bài Quốc ca Việt Nam. Hát rõ lời và thuộc lời, biết thể hiện sự nghiêm trang và biểu lộ lòng tự hào.
Nêu được ý nghĩa của câu chuyện Tiếng sáo kì diệu, kể được câu chuyện theo hình ảnh minh họa.
Biết lắng nghe và biểu lộ cảm xúc; biết vận động cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu bài Cháu hát về đảo xa.
Đọc nhạc đúng tên nốt, đúng cao độ những nốt Mi, Pha, Son, La, Si, Đô theo kí hiệu bàn tay.
Thực hiện đúng một số hoạt động vận dụng.

Năng lực

Năng lực chung:
Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động âm nhạc.
Năng lực âm nhạc:
Thể hiện âm nhạc: Biết trình bày và biểu diễn bài hát Quốc ca Việt Nam.
Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc: Nêu được ý nghĩa của câu chuyện Tiếng sáo kì diệu, kể được câu chuyện theo hình ảnh minh họa; Biết lắng nghe và biểu lộ cảm xúc; biết vận động cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu bài Cháu hát về đảo xa.
Ứng dụng và sáng tác âm nhạc: Đọc nhạc đúng tên nốt, đúng cao độ những nốt Mi, Pha, Son, La, Si, Đô theo kí hiệu bàn tay.

Phẩm chất

Biết thể hiện tình yêu quê hương, yêu Tổ quốc thông qua những hành động cụ thể.

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Đối với giáo viên

SGK Âm nhạc 3, SGV Âm nhạc 3, Giáo án.
Đàn phím điện tử.
Tập chơi đàn và hát thuần thục bài Quốc ca Việt Nam.
Kể đươc câu chuyện Tiếng sáo kì diệu theo hình ảnh minh họa.
Video clip bài Cháu hát về đảo xa.
Tập một số động tác vận động cho bài Cháu hát về đảo xa.
Thể hiện thuần thục kí hiệu bàn tay các nốt Mi, Pha, Son, La, Si, Đô.
Mảnh gỗ nhỏ làm nhạc cụ gõ.
Thực hành các hoạt động Vận dụng.

Đối với học sinh

SGK Âm nhạc 3.
Có một trong số các nhạc cụ gõ như: thanh phách, trống nhỏ, song loan, tem-bơ-rin, trai-en-gô, chuông, ma-ra-cát hoặc nhạc cụ gõ tự làm.

III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

Phương pháp dạy học chính: Tổ chức hoạt động.
Hình thức dạy học chính: HĐ độc lập (làm việc độc lập), HĐ nhóm (thảo luận nhóm).

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

Tiết	Kế hoạch dạy học (dự kiến)
1	Hát: Quốc ca Việt Nam
2	Hát: Quốc ca Việt Nam (lời 2) Nghe nhạc: Cháu hát về đảo xa
3	Thường thức âm nhạc – Câu chuyện âm nhạc: Tiếng sáo kì diệu Vận dụng: Trình bày bài hát Quốc ca Việt Nam theo cách hát lĩnh xướng và hòa giọng
4	Đọc nhạc: Bài 2 Vận dụng: Nghe và đoán tên nốt nhạc

TIẾT 1

HÁT QUỐC CA VIỆT NAM

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

(Khoảng 5 phút)

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Cách tiến hành

- GV cho HS nghe bài hát Lá cờ Việt Nam (nhạc và lời: Lý Trọng – Đỗ Mạnh Thưởng) kết hợp vỗ tay phù hợp với nhịp điệu.

https://www.youtube.com/watch?v=znWoOqQ55Ss

- GV khích lệ, khen ngợi những HS thuộc lời và hát theo bài hát.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Với mỗi người dân Việt Nam, bài hát Quốc ca Việt Nam có ý nghĩa vô cùng thiêng liêng. Cứ mỗi khi có dịp lắng nghe giai điệu của ca khúc Quốc ca Việt Nam, trong lòng mỗi người chúng ta lại trào dâng lên cảm giác tự hào, hạnh phúc và cả sự biết ơn tới lớp lớp thế hệ đi trước. Ngày hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau đi hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái bài Quốc ca Việt Nam. Hát rõ lời và thuộc lời, biết thể hiện sự nghiêm trang và biểu lộ lòng tự hào.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động: Hát – Quốc ca Việt Nam

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Nắm được tên, tác giả và hoàn cảnh ra đời của bài hát Quốc ca Việt Nam.

- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái bài Quốc ca Việt Nam. Hát rõ lời và thuộc lời, biết thể hiện sự nghiêm trang và biểu lộ lòng tự hào.

b. Cách tiến hành

- GV giới thiệu ngắn gọn về tên và tác giả của bài hát:

+ Bài hát Quốc ca Việt Nam hiện nay còn có tên là Tiến quân ca, do nhạc sĩ Văn Cao sáng tác vào năm 1944.

+ Từ năm 1946, bài Tiến quân ca được chọn làm Quốc ca Việt Nam.

- GV hướng dẫn HS đọc lời 1 của bài hát.

- GV cho HS nghe bài hát Quốc ca Việt Nam.

- HS lắng nghe bài hát Lá cờ Việt Nam kết hợp vỗ tay phù hợp với nhịp điệu.