Giáo án âm nhạc 7 cánh diều (bản word)
Dưới đây là giáo án bản word môn âm nhạc lớp 7 bộ sách "Cánh diều", soạn theo mẫu giáo án 5512. Giáo án hay còn gọi là kế hoạch bài dạy(KHBD). Bộ giáo án được soạn chi tiết, cẩn thận, font chữ Time New Roman. Thao tác tải về đơn giản. Giáo án do nhóm giáo viên trên kenhgiaovien biên soạn. Mời thầy cô tham khảo.
Click vào ảnh dưới đây để xem giáo án rõ
Xem video về mẫu Giáo án âm nhạc 7 cánh diều (bản word)
Bản xem trước: Giáo án âm nhạc 7 cánh diều (bản word)
Một số tài liệu quan tâm khác
Soạn giáo án Âm nhạc 7 cánh diều theo công văn mới nhất
Giáo án tiết 1: Hát bài ước mơ mùa khai trường. Nhịp lấy đà. Trải nghiệm và khám phá: Tạo ra 3 nét nhạc có nhịp lấy đà
Giáo án Tiết 2: Một số thể loại ca khúc. Ôn tập bài hát ước mơ mùa khai trường. Thể hiện tiết tấu và ứng dụng đệm cho bài hát
Giáo án tiết 3: Luyện đọc gam đô trưởng. bài đọc nhạc số 1. Hòa tấu
Giáo án tiết 4: Ôn tập bài hòa tấu. ôn tập bài hát ước mơ mùa khai trường. Trải nghiệm và khám phá: hát những câu có chủ đề về năm học mới với giai điệu tùy ý
Giáo án tiết 1: Hát bài đi cấy. Nghe bài dân ca hát chèo thuyền. Trải nghiệm và khám phá: tìm những câu thơ lục bát được dùng để phát triển thành lời ca của bài dân ca hát chèo thuyền
Giáo án tiết 2: Dân ca một số vùng miền việt nam. Ôn tập bài hát đi cấy; thể hiện tiết tấu và ứng dụng đệm cho bài hát
Giáo án tiết 3: Luyện đọc gam theo mẫu. bài đọc nhạc số 2. Hòa tấu
Giáo án tiết 4: Ôn tập bài hòa tấu. ôn tập bài hát đi cấy. Trải nghiệm và khám phá - xác định âm hưởng dân ca của một nét nhạc
Giáo án tiết 1: Hát bài bài học đầu tiên. Kí hiệu để tăng trường độ nốt nhạc. Trải nghiệm và khám phá - Hát với sự thay đổi vị trí đặt dấu miễn nhịp
Giáo án tiết 2: Kèn clarinet và sáo flute. Ôn tập bài hát bài học đầu tiên nghe tác phẩm thầy cô và mái trường
Giáo án tiết 3: Luyện đọc quãng theo mẫu. Bài đọc nhạc số 3 hòa tấu
Giáo án tiết 4: Ôn tập bài hòa tấu. Ôn tập bài hát bài học đầu tiên trải nghiệm và khám phá - Tạo ra ô nhịp ¾ và thể hiện các ô nhịp đó
Giáo án tiết 1: Hát bài điều em muốn trải nghiệm và khám phá - Thể hiện mẫu tiết tấu theo sơ đồ động tác cơ thể
Giáo án tiết 2: Nghe chương iv – symphony no.6 (pastoral) nhạc sĩ ludwig van beethoven
Giáo án tiết 3: Bài đọc nhạc số 3 hòa tấu
....Phần trình bày nội dung giáo án
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
CHỦ ĐỀ 1. CHÀO NĂM HỌC MỚI
(Tiết 1: Hát – Bài hát ước mơ mùa khai trường)
- MỤC TIÊU
- Kiến thức: Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái và lời ca bài hát ước mơ mùa khai trường, biết hát kết hợp gõ đệm, đánh nhịp hoặc vận động theo nhạc.
- Năng lực
- Năng lực chung:
+ Biết chủ động trong học tập, tự tìm tòi kiến thức, tự thực hành.
+ Biết giao lưu, hợp tác với bạn trong học hát, trình diễn bài hát, nhạc cụ,… hợp tác tốt trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ học tập.
+ Hoàn thành được các yêu cầu cần đạt; sáng tạo được hình thức biểu diễn bài hát, động tác vận động theo bài hát, nghe nhạc,… trên cơ sở kiến thức và kĩ năng đã có.
- Năng lực riêng:
+ Hát đúng giai điệu, lời ca và tính chất vui tươi, trong sáng của bài ước mơ mùa khai trường.
+ Biết sử dụng nhạc cụ gõ để đệm cho bài Niềm vui gia đình.
- Phẩm chất:
+ Biết yêu thương, quan tâm và quý trọng thầy cô, bạn bè
+ Luôn cố gắng vượt lên đạt kết quả tốt trong học tập.
- PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Phương pháp dạy học: Dùng lời, hướng dẫn thực hành luyện tập, làm mẫu, trò chơi, vận động theo nhịp điệu, giải quyết vấn đề, hợp tác,…
- Thiết bị dạy học
- Đối với GV:
+ SGK, SGV, Giáo án.
+ Các file âm thanh của bài hát Niềm vui gia đình, đàn phím điện tử, máy nghe nhạc, máy chiếu (nếu có)
- Đối với HS: SGK, nhạc cụ tiết tấu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Mục tiêu: Giới thiệu, tìm hiểu chủ đề, tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen nội dung học.
- Nội dung: GV trình bày, HS lắng nghe và trả lời.
- Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.
- Tổ chức thực hiện:
- GV chiếu một số bức tranh, yêu cầu HS tìm ra chủ đề của những bức tranh ấy:
- HS suy nghĩ, đưa ra câu trả lời: Chủ đề “CHÀO NĂM HỌC MỚI”
- GV tổ chức chơi trò chơi, trình bày luật chơi: GV chia lớp thành 2 (hoặc 3) nhóm tương ứng với các dãy bàn. Khi GV nêu câu hỏi. GV lần lượt gọi các nhóm trả lời. Nhóm nào không trả lời được thì nhóm đó sẽ thua cuộc, trò chơi được diễn ra cho đến khi còn duy nhất một đội cuối cùng.
- GV đặt câu hỏi: Hãy kể tên các bài hát nói về ngày khai trường mà em biết.
- HS các nhóm lần lượt trả lời:
+ ước mơ mùa khai trường
+ con đường đến trường
+ Niềm vui của em
+ chào năm học mới
+ mùa thu ngày khai trường
+ bay cao tiếng hát ước mơ….
- Kết thúc trò chơi, GV nhận xét, đánh giá, công bố đội chiến thắng, dẫn dắt HS vào tiết học hát: Bài hát ước mơ mùa khai trường.
Có giáo án điện tử
- HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1. Tìm hiểu bài hát
- Mục tiêu: HS tìm hiểu và làm quen với giai điệu, nội dung, các đoạn…của bài hát ước mơ mùa khai trường.
- Nội dung: GV cho HS nghe nhạc, cùng HS tìm hiểu bài hát, thảo luận, trả lời câu hỏi.
- Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.
- Tổ chức thực hiện :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1. GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS vận động cơ thể (vỗ tay, giậm chân, búng tay… ) theo nhạc bài hát ước mơ mùa khai trường của nhạc sĩ Phạm Chỉnh (https://www.youtube.com/watch?v=6xtsmTBEPwQ) - GV đặt câu hỏi: + Bài hát ước mơ mùa khai trường gồm có mấy đoạn? Đó là những đoạn nào? + Bài hát nói về nội dung gì? Giai điệu của bài hát như thế nào? - Bài hát ước mơ mùa khai trường do ai sáng tác? Em hãy chia sẻ những điều em biết về nhạc sĩ đó? - GV giới thiệu cho HS biết đôi nét về nhạc sĩ Phạm Chỉnh: Nhạc Sĩ Phạm Chỉnh có tên đầy đủ Phạm Bá Chỉnh, sinh ngày 12/01/1971, quê quán Phường Phú Lương quận Hà Đông, TP Hà Nội. dành nhiều tình cảm cho thiếu niên nhi đồng và mái trường. Trong đó có thể kể tên một số ca khúc viết cho thiếu nhiên nhi đồng như: “Sắc Hương Hà Nội”; “Bay lên những cánh diều mơ ước”, “ Khúc ca chào mùa hè”, “ Ước mơ mùa khai trường”, “Nghĩ về mẹ”,… Hiện ông là Giám đốc Nhà hát Cải lương Hà Nội. - GV yêu cầu HS quan sát bản nhạc, GV chỉ rõ các đoạn, các cao độ, trường độ đã học, các kí hiệu đặc biệt cho HS nắm rõ. - GV cùng HS thảo luận chia câu hát - GV chỉ các đoạn lấy hơi, các chỗ khó hát… và cho HS nghe lại 1 lần nữa bài hát Ước mơ mùa khai trường. Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS chăm chú lắng nghe, cảm nhận âm điệu bài hát, trả lời câu hỏi. - GV hướng dẫn HS thực hiện các hoạt động học tập. Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - HS trả lời câu hỏi, chia sẻ cảm nhận ban đầu về bài hát. - HS khác nhận xét, đánh giá, bổ sung Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện - GV đánh giá, nhận xét, chuyển sang nội dung luyện tập. | 1. Tìm hiểu bài hát - Bài hát chia thành 2 đoạn: + Đoạn 1: 17 nhịp (từ đầu đến lá bàng). + Đoạn 2: 25 nhịp (từ Ôi mùa thu đến hết bài). - Giai điệu: Vui tươi, trong sáng - Nội dung bài hát: Thể hiện niềm hân hoan của tuổi thơ được đến trường trong khung cảnh mùa thu tươi đẹp. 2. Tìm hiểu đôi nét về nhạc sĩ Phạm Chỉnh - Phạm Chỉnh sinh ngày 12/01/1971 Hà Đông, Hà Nội. - Là hội viên hội nhạc sĩ Việt Nam, hiện là giám đốc nhà hát cải lương Hà Nội. - Tác phẩm tiêu biểu: bay lên những cánh diều ước mơ, khúc ca chào mùa hè, sắc hương Hà Nội, ước mơ mùa khai trường… - Hình ảnh nhạc sĩ Phạm Chỉnh
|
- HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
Hoạt động. Khởi động giọng, dạy bài hát
- Mục tiêu:
+ HS hát đúng giai điệu, lời ca với tính chất vui tươi, trong sáng của bài ước mơ mùa khai trường.
+ HS biết gõ phách theo bài hát ước mơ mùa khai trường.
- Nội dung: GV hướng dẫn khởi động giọng và hát từng câu, hát từng đoạn, hát cả bài, HS hát theo.
- Sản phẩm học tập: Kết quả thực hiện của HS.
- Tổ chức thực hiện :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1. GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV cho HS luyện thanh đơn giản, khởi động giọng trước khi hát. - GV cho HS nghe nhạc lại 1, yêu cầu HS cảm nhận và nhẩm theo lời bài hát. - GV đặt câu hỏi: Trong bài hát, đoạn nhạc nào của bài cần được hát với nhịp điệu rộn ràng, đoạn nhạc nhào cần được hát với tình cảm thiết tha? - GV vừa đàn (hoặc bật nhạc beat) hướng dẫn HS hát theo từng câu. GV hát mẫu những chỗ khó, cao độ. (Link beat: https://www.youtube.com/watch?v=DRr0q9KIdfY) - GV đàn (hoặc bật nhạc beat) hướng dẫn HS hát toàn bài với nhịp độ nhanh vừa, thể hiện tính chất vui tươi, rộn tàng, tình cảm tha thiết. GV hát mẫu những chỗ khó. - GV yêu cầu HS cảm nhận và tập gõ phách theo lời bài hát. Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS lắng nghe GV hát mẫu, cảm nhận nhạc và hát theo đúng âm điệu. - GV đệm đàn, lắng nghe và chỉnh sửa những chỗ còn chưa đúng cho HS. Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV và HS cùng đệm nhạc và hát cả bài ước mơ mùa khai trường. Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện - GV đánh giá, nhận xét, chuyển sang nội dung vận dụng. | 3. Khởi động giọng - Cả lớp khởi động giọng 4. Học hát - Lời đoạn 1: (rộn ràng) Bầu trời cao trong xanh, tia nắng lung linh vẫy chào bình minh Từng bầy chim ríu rít líu lo dưới vòm cây xanh Gió hát xôn xao tươi màu sắc khăn quàng Vui đùa trong màu nắng mùa thu rơi trên tán lá bàng - Lời đoạn 2: (tình cảm, thiết tha) Ơi mùa thu, mùa thu khai trường Chào bạn thân, chào năm học mới Ơi mùa thu mùa đi xây ước vọng Từng bầy chim tung cánh bay giữa bầu trời xanh Ơi mùa thu từng trang sách học trò Lời thầy cô nâng bước trên đường đi tới tương lai
|
- HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
Hoạt động. Biểu diễn bài hát
- Mục tiêu: Biết giao lưu, hợp tác với bạn trong học hát, trình diễn bài hát,… hợp tác tốt trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ học tập.
- Nội dung: GV chia lớp thành các nhóm, luyện tập, biểu diễn.
- Sản phẩm học tập: Kết quả thực hiện của HS.
- Tổ chức thực hiện:
- GV cho cả lớp hát lại bài hát theo nhạc nền và kết hợp vận động hoặc dùng nhạc cụ gõ đệm theo phách cho bài hát ước mơ mùa khai trường.
- GV chia lớp thành các nhóm thực hành biểu diễn bài hát (đơn ca, song ca, tốp ca, kết hợp gõ đệm cùng bạn…)
- GV mời các nhóm biểu diễn bài hát của mình.
- GV đặt câu hỏi: Em có cảm nhận gì nội dung của bài hát ước mơ ngày khai trường. Mục tiêu của em trong năm học mới là gì, hãy chia sẻ cho các bạn và thầy cô cùng nghe ?
- GV gọi 2 – 3 HS đứng dậy chia sẻ cảm nghĩ trước lớp, GV nhận xét, tổng kết tiết học.
- KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ
CẤP ĐỘ ĐÁNH GIÁ | NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ |
Mức độ 1 | Hát đúng giai điệu và lời của bài ca |
Mức độ 2 | Hát đúng giai điệu, lời ca của bài và thể hiện được tính chất âm nhạc của bài hát |
Mức độ 3 | Hát đúng giai điệu, lời ca của bài và thể hiện được tính chất âm nhạc của bài hát. Biết kết hợp cùng bạn để gõ đệm cho bài hát hoặc hát được nhiều hình thức khác nhau. |
Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:
- Giáo án word (350k)
- Giáo án Powerpoint (400k)
- Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (200k)
- Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(200k)
- Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (200k)
- Trắc nghiệm đúng sai (250k)
- Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (200k)
- File word giải bài tập sgk (150k)
- Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (200k)
Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên
- Phí nâng cấp VIP: 800k
=> Chỉ gửi 450k. Tải về dùng thực tế. Nếu hài lòng, 1 ngày sau mới gửi phí còn lại
Cách nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu
=> Nội dung chuyển phí: Nang cap tai khoan
Xem thêm tài liệu:
Từ khóa: giáo án âm nhạc 7, giáo án âm nhạc 7 cánh diều, giáo án lớp 7 cánh diều, giáo án cánh diều âm nhạc 7
Tài liệu giảng dạy môn Âm nhạc THCS