Giáo án chuyên đề Âm nhạc 11 chân trời CĐ 2 Bài 2: Thực hành biểu diễn độc tấu (P1)

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia HS cả lớp thành 4 nhóm (4 – 6 HS/nhóm).

- GV yêu cầu HS thực hiện nhiệm vụ:

+ Nhóm 1: Tìm hiểu về nội dung, tính chất âm nhạc và cấu trúc bản nhạc Cerisier rose et pommier blanc.

+ Nhóm 2: Tìm hiểu về kĩ thuật diễn tấu bản nhạc Cerisier rose et pommier blanc.

+ Nhóm 3: Tìm hiểu về cách thể hiện biểu cảm bản nhạc Cerisier rose et pommier blanc.

+ Nhóm 4: Tìm hiểu về một số tình huống thường gặp khi biểu diễn bản nhạc Cerisier rose et pommier blanc.

- GV hướng dẫn HS quan sát bản nhạc.

- GV hướng dẫn HS tìm hiểu bản nhạc Cerisier rose et pommier blanc:

+ Về cấu trúc: viết ở hình thức ba đoạn:

·        Phần mở đầu:

·        Đoạn a:

·        Đoạn b:

·        Phần kết: sử dụng nút kết tự động (Ending) của đàn phím điện tử.

+ Về hòa âm:

          ·          Phần mở đầu: không sử dụng phần hòa âm của đàn phím điện tử.

          ·          Đoạn a:

ü  Câu 1: (F) – Gm – C⁷ – F

ü  Câu 2: (F) – Gm – C⁷ – F

          ·          Đoạn b:

ü  Câu 1: (F) – C⁷ – F – C⁷ – F

ü  Câu 2: (F) – C⁷ – F – C⁷ – F

          ·          Đoạn a’:

ü  Câu 1: (F) – Gm – C⁷ – F

ü  Câu 2: (F) – Gm – C⁷ – F

          ·          Phần kết: F (sử dụng kết tự động)

+ Về kĩ thuật diễn tấu:

          ·          Cài đặt tiết điệu Rhumba cho chức năng đệm tự động (Auto Accompaniment).

          ·          Sử dụng chức năng đàn piano cho phần mở đầu (Normal).

          ·          Lưu vào nút nhớ (Registration) các thông số âm sắc, tiết điệu, bè tự động,... cho mỗi đoạn nhạc để đơn giản hóa các thao tác bấm nút chức năng trong khi trình diễn.

          ·          Cần định sẵn thời điểm cụ thể để bấm các nút chức năng (Fill, Registration, Ending,...) để tập luyện thuần thục, tránh lúng túng trong diễn tấu.

          ·          Luyện tập kĩ thuật: đàn gam Pha trưởng với kĩ thuật liền tiếng và nảy tiếng, vận dụng các kĩ thuật khi đàn giai điệu.

          ·          Tập chuyển hợp âm (tay trái): luyện tập chuyển sơ đồ hợp âm cùng với tiết điệu Rhumba trước khi đàn.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thảo luận và làm việc theo nhóm.

- HS luyện tập thực hành kĩ thuật, chú ý biểu cảm và tâm lí để trình diễn bản nhạc.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày kết quả thảo luận.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.

- GV chuyển sang hoạt động mới.

1. Biểu diễn tác phẩm Cerisier rose et pommier blanc bằng đàn phím điện tử

- Về nội dung và tính chất âm nhạc: được tác giả Louiguy Laura và Jacqué Larue sáng tác vào năm 1950 có giai điệu âm nhạc trữ tình, tự sự; được viết ở giọng Pha trưởng; tiết điệu Rhumba, tốc độ vừa phải.

- Về cấu trúc: Trình bày dưới Hoạt động 1.

- Về kĩ thuật: Trình bày dưới Hoạt động 1.

- Về biểu cảm tác phẩm: thể hiện biểu cảm bằng nét mặt, tư thế và động tác diễn tấu tự nhiên, mềm mại khi biểu diễn. Trong quá trình độc tấu, có thể tương tác với khán giả qua ánh mắt, hướng nhìn.

Trình bày dưới Hoạt động 1.

- Về tâm lí biểu diễn: Trình bày dưới Hoạt động 1.

Cấu trúc

Âm sắc

Kĩ thuật

Tiết điệu

Nhạc dạo (4 nhịp)

Piano

- Đàn liền tiếng: nhịp 1 – 2.

- Đàn rời tiếng: nhịp 3 – 4.

Không có tiết điệu

Đoạn a

(nhịp 5 – nhịp 12)

Trumpet

- Tay phải: đàn liền tiếng.

- Tai trái: bấm hợp âm theo bài.

- Nhịp lấy đà: đàn tự do, chú ý dấu  ở nốt đô.

- Đầu đoạn cài đặt chức năng tự động phát tiết điệu khi bấm hợp âm.

Rhumba

Đoạn b

(nhịp 13 – nhịp 18)

Trumpet (bè tự động)

- Tay phải: đàn nảy tiếng.

- Tay trái: bấm hợp âm theo bài.

- Ô nhịp 14, bấm nút biến tấu tiết điệu ở phách 2.

Rhumba (biến tấu)

Đoạn a’

Trumpet

Nhắc lại đoạn a.

Rhumba

Kết nhịp

(nhịp 21)

Tự động

Ô nhịp cuối: tay phải giữ nốt kết; tay trái bấm hợp âm F ở phách 1, sau đó bấm nút kết tự động tại phách thứ 3.

Cấu trúc

Biểu cảm

Nhạc dạo

Đàn tự do, phóng khoáng, không phụ thuộc vào nhịp điệu.

Đoạn a

Gây ngạc nhiên cho người nghe trước khi vào tiết điệu ở nhịp sau.

Đoạn b

Trình bày giai điệu với sự tươi tắn, hồn nhiên.

Đoạn a’

Nhắc lại đoạn a.

Kết

Sau khi bấm nút chức năng, có thể tự do đưa hai cánh tay lên cao rồi cúi đầu chào khán giả khi âm nhạc kết thúc.

Tình huống

Cách xử lí

Mất bình tĩnh khi chuẩn bị biểu diễn.

Nhắm mắt, hít thở sâu một vài lần trước khi trình diễn.

Hay quên bố cục biểu diễn.

Chuẩn bị bản nhạc để trước mắt khi trình diễn.

Bấm sai phím chức năng chuyển âm sắc.

Tiếp tục đàn, không dừng lại.