Giáo án Công nghệ 5 Chân trời bài 5: Sử dụng điện thoại

TIẾT 1

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú, tò mò và động cơ học tập tốt cho học sinh về bài học.

b. Cách tiến hành: 

- GV tổ chức trò chơi “Tam sao thất bản” về cụm từ “Bồ câu đưa thư”, “Gửi qua bưu điện” và “Điện thoại” với nội dung như sau:

+ GV mời hai đội tham gia trò chơi. Mỗi đội gồm 4 người. Mỗi người một tờ giấy A4.

+ Người đầu tiên sẽ nhìn tranh/ảnh về “Bồ câu đưa thư”, “Gửi qua bưu điện” và “Điện thoại” trong 5 giây, sau đó vẽ lại theo trí nhớ ra giấy. Người tiếp theo sẽ nhìn hình vẽ của người thứ nhất và tiếp tục vẽ để người thứ 3 xem. Người cuối cùng sẽ đoán cụm từ và viết lên bảng, không yêu cầu đúng chính xác từng chữ một.

- GV dẫn dắt vào bài: “Các em thấy trò chơi vừa rồi có thú vị không? Có vui không? Như các em đã biết, có rất nhiều cách để liên lạc với một ai đó ở xa mình, trước kia con người thường liên lạc bằng cách gửi thư bằng chim bồ câu hoặc qua bưu điện. Từ khi con người phát minh ra điện thoại, việc truyền thông tin đã trở nên dễ dàng và nhanh chóng hơn. Vậy điện thoại có những tác dụng nào? Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay Bài 5 – Sử dụng điện thoại - Tiết 1. 

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động: Tìm hiểu về tác dụng của điện thoại

a. Mục tiêu: HS trình bày được tác dụng của điện thoại. 

b. Cách tiến hành: 

* Phân biệt các loại điện thoại 

- GV tổ chức HS hoạt động nhóm 4, hoàn thành bài tập sau vào phiếu học tập: 

 Em hãy quan sát và cho biết các loại điện thoại có trong những hình dưới đây. 

- GV mời đại diện 1 nhóm trình bày kết quả hoàn thành phiếu học tập. Các nhóm khác chú ý lắng nghe để nhận xét và bổ sung. 

- GV nhận xét và chốt đáp án.                   

* Tìm hiểu về tác dụng của điện thoại

- GV yêu cầu HS nhóm 4 tiếp tục hoàn thành bài tập dưới đây vào phiếu học tập: 

 Lựa chọn các loại điện thoại trong hình trên phù hợp với từng tác dụng của điện thoại và hoàn thiện bảng.

- GV mời đại diện 3 – 4 nhóm trình bày trước lớp kết quả thảo luận. Các nhóm còn lại cùng lắng nghe, nhận xét. 

- GV nhận xét, kết luận: Điện thoại có nhiều tác dụng như dùng để liên lạc, dùng để giải trí, dùng để truy cập Internet,... 

* CỦNG CỐ

- GV tóm tắt những nội dung chính trong tiết học.

- GV nhận xét, đánh giá chung về quá trình học tập của học sinh. 

* DẶN DÒ                                                     

- Ôn tập kiến thức đã học.

- Về nhà tìm hiểu các bộ phận cơ bản của điện thoại, các biểu tượng thể hiện trạng thái và chức năng hoạt động của điện thoại. 

- HS lắng nghe GV phổ biến luật chơi, tích cực tham gia trò chơi.

- HS lắng nghe, ghi tên bài mới.

- HS nhóm 4 thực hiện nhiệm vụ. 

- Đại diện trình bày:

- HS lắng nghe.

- HS nhóm 4 thực hiện nhiệm vụ. 

- Đại diện nhóm chia sẻ trước lớp: