Giáo án kì 2 công nghệ 5 chân trời sáng tạo

I. GIÁO ÁN WORD KÌ 2 CÔNG NGHỆ 5 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

• Giáo án Công nghệ 5 Chân trời bài 6: Sử dụng tủ lạnh
• Giáo án Công nghệ 5 Chân trời bài: Ôn tập Phần 1
• Giáo án Công nghệ 5 Chân trời bài 7: Lắp ráp mô hình xe điện chạy bằng pin
• Giáo án Công nghệ 5 Chân trời bài 8: Mô hình máy phát điện gió
• Giáo án Công nghệ 5 Chân trời bài 9: Mô hình điện mặt trời
• Giáo án Công nghệ 5 Chân trời Dự án: Em làm mô hình xe chạy bằng năng lượng mặt trời
• Giáo án Công nghệ 5 Chân trời bài: Ôn tập phần 2

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 6: SỬ DỤNG TỦ LẠNH

(3 tiết)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Trong bài học này, HS sẽ tìm hiểu:

• Tác dụng của tủ lạnh trong gia đình.

• Vị trí, vai trò các khoang khác nhau trong tủ lạnh.

• Sắp xếp, bảo quản thực phẩm trong tủ lạnh đúng cách, an toàn.

• Một số biểu hiện bất thường của tủ lạnh trong quá trình sử dụng. 

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Năng lực tự chủ, tự học: HS tự tìm hiểu bài và tự nhận xét được kết quả học tập của mình; HS tự làm được những việc của mình theo sự phân công, hướng dẫn.

• Năng lực giao tiếp và hợp tác: HS hiểu được nhiệm vụ của nhóm và trách nhiệm, hoạt động của bản thân trong nhóm sau khi được hướng dẫn, phân công; HS có khả năng giao tiếp, bày tỏ ý kiến khi làm việc nhóm để hoàn thành các nhiệm vụ được giao bởi GV.

• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: HS xử lí được tình huống khi được yêu cầu sắp xếp thực phẩm vào tủ lạnh; biết cách giải quyết một số tình huống mà tủ lạnh có biểu hiện bất thường trong quá trình sử dụng. 

Năng lực công nghệ: 

• Nhận thức công nghệ: Trình bày được tác dụng của tủ lạnh trong gia đình; Nhận biết được vị trí, vai trò của các khoang khác nhau trong tủ lạnh; nhận ra được một số biểu hiện bất thường của tủ lạnh trong quá trình sử dụng. 

• Sử dụng công nghệ: Thực hiện được việc sắp xếp, bảo quản thực phẩm trong tủ lạnh đúng cách, an toàn.

3. Phẩm chất

• Chăm chỉ: Ham học hỏi, tìm tòi để mở rộng hiểu biết, vận dụng những kiến thức đã học về tủ lạnh vào trong cuộc sống.

• Trách nhiệm: Có ý thức thực hiện sắp xếp, bảo quản thực phẩm trong tủ lạnh đúng cách, an toàn. 

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1. Đối với giáo viên:

• Giáo án. 

• Máy tính, máy chiếu.

• SGK Công nghệ 5.

• Các hình trong SGK Bài 6.

• Phiếu bài tập, phiếu đánh giá.

2. Đối với học sinh:

• SGK Công nghệ 5.

• VBT.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

---------------- Còn tiếp ------------------

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

ÔN TẬP PHẦN 1

(1 tiết)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Trong bài học này, HS sẽ:

• Ôn tập lại những kiến thức đã học về Công nghệ và đời sống. 

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Năng lực tự chủ, tự học: HS tự tìm hiểu bài và tự nhận xét được kết quả học tập của mình; HS tự làm được những việc của mình theo sự phân công, hướng dẫn.

• Năng lực giao tiếp và hợp tác: HS hiểu được nhiệm vụ của nhóm và trách nhiệm, hoạt động của bản thân trong nhóm sau khi được hướng dẫn, phân công; HS có khả năng giao tiếp, bày tỏ ý kiến khi làm việc nhóm để hoàn thành các nhiệm vụ được giao bởi GV.

• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: HS xử lí, giải quyết được một số tình huống trong cuộc sống liên quan đến nội dung kiến thức đã học về chủ đề Công nghệ và đời sống. 

Năng lực công nghệ: 

• Nhận thức công nghệ: Trình bày được tóm tắt những kiến thức đã học về Công nghệ và đời sống. 

• Sử dụng công nghệ: Vận dụng những kiến thức đã học trong Phần 1 để trả lời các câu hỏi xoay quanh chủ đề Công nghệ và đời sống.

3. Phẩm chất

• Chăm chỉ: Ham học hỏi, tìm tòi để mở rộng hiểu biết, vận dụng những kiến thức đã học về chủ đề Công nghệ và đời sống vào trong cuộc sống.

• Trách nhiệm: Hoàn thành các nhiệm vụ tự học cá nhân, nắm được và thực hiện tốt nhiệm vụ khi làm việc nhóm. 

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1. Đối với giáo viên:

• Giáo án. 

• Máy tính, máy chiếu.

• SGK Công nghệ 5.

• Phiếu học tập. 

2. Đối với học sinh:

• SGK Công nghệ 5.

• VBT.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

---------------- Còn tiếp ------------------

II. TRẮC NGHIỆM KÌ 2 CÔNG NGHỆ 5 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

• Phiếu trắc nghiệm Công nghệ 5 chân trời Bài 5: Sử dụng điện thoại
• Phiếu trắc nghiệm Công nghệ 5 chân trời Bài 6: Sử dụng tủ lạnh
• Phiếu trắc nghiệm Công nghệ 5 chân trời Bài 7: Lắp ráp mô hình xe điện chạy bằng pin
• Phiếu trắc nghiệm Công nghệ 5 chân trời Bài 8: Mô hình máy phát điện gió
• Phiếu trắc nghiệm Công nghệ 5 chân trời Bài 9: Mô hình điện mặt trời

BÀI 5: SỬ DỤNG ĐIỆN THOẠI

(17 CÂU)

A. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT (5 CÂU)

Câu 1: Điện thoại di động có mấy bộ phận cơ bản?

Câu 2: Công dụng của điện thoại bàn là:

Câu 3: Bước đầu tiên để thực hiện một cuộc gọi điện thoại là:

A. Nhấn vào biểu tượng kết thúc cuộc gọi.

B. Nhấn vào biểu tượng gọi.

C. Mở ứng dụng Điện thoại.

D. Chọn người cần gọi.

Câu 4: Khi nào chúng ta cần gọi cuộc gọi khẩn cấp?

Câu 5: Khi tiến hành cuộc gọi chúng ta cần làm gì?

A. Không chào hỏi và giới thiệu bản thân.

B. Điều chỉnh âm lượng ở mức to nhất.

C. Nói rõ ràng, lịch sự, tốc độ và âm lượng vừa phải.

D. Nói nhanh, không lưu loát.

2. THÔNG HIỂU (5 CÂU)

Câu 1: Đâu không phải tác dụng của điện thoại?

A. Dùng để liên lạc bằng âm thanh.

B. Dùng để chơi trò chơi điện tử

C. Dùng để truy cập Internet.

D. Dùng để in những bản thảo.

Câu 2: Đâu không phải thành phần của điện thoại di động?

Câu 3: Đâu không phải là trạng thái hoạt động của điện thoại?

A. Soạn và gửi tin nhắn.

B. Thông báo tình trạng pin điện thoại.

C. Thông báo trạng thái của sóng điện thoại.

D. Tắt nguồn điện thoại.

Câu 4: Đâu không phải là chức năng hoạt động của điện thoại?

A. Lưu số điện thoại và thông tin người quen.

B. Soạn và gửi tin nhắn.

C. Bật, tắt chuông điện thoại.

D. Chụp ảnh, quay phim.

---------------- Còn tiếp ------------------

BÀI 6: SỬ DỤNG TỦ LẠNH

(16 CÂU)

A. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT (7 CÂU)

Câu 1: Tủ lạnh thường có mấy khoang?

Câu 2: Tủ lạnh là gì?

A. Là thiết bị để nấu đồ ăn.

B. Là thiết bị làm mát ngôi nhà.

C. Là thiết bị liên lạc của con người.

D. Là thiết bị điện phổ biến trong gia đình.

Câu 3: Khoang cấp đông dùng để làm gì?

A. Bảo quản thực phẩm ngắn hạn.

B. Làm đá và bảo quản đông lạnh thực phẩm.

C. Bảo quản lạnh thực phẩm.

D. Làm mát thực phẩm.

Câu 4: Khoang làm lạnh dùng để làm gì?

A. Bảo quản đông lạnh thực phẩm.

B. Làm đá.

C. Bảo quản lạnh các loại thực phẩm.

D. Bảo quản đá viên.

Câu 5: Khi sắp xếp, bảo quản thực phẩm trong tủ lạnh cần lưu ý điều gì?

A. Sử dụng khoang làm lạnh để bảo quản thực phẩm và khoang cấp đông để làm đá và bảo quản đông lạnh thực phẩm.

B. Để thực phẩm còn nóng vào bên trong tủ lạnh.

C. Để quá nhiều thực phẩm vào bên trong tủ lạnh.

D. Không sử dụng màng bọc hoặc hộp đựng để bảo quản thực phẩm trong tủ lạnh.

Câu 6: Khi phát hiện tủ lạnh có dấu hiệu bất thường chúng ta cần làm gì?

A. Mặc kệ, không quan tâm.

B. Tự tìm ra nguyên nhân và sửa chữa.

C. Thông báo cho người lớn để giải quyết.

D. Gọi bạn bè đến sửa hộ.

Câu 7: Đâu là dấu hiệu bất thường của tủ lạnh?

A. Đèn tủ lạnh sáng.

B. Thực phẩm được bảo quản trong tủ lạnh tươi, không bị ôi thiu.

C. Tủ lạnh chảy nước.

D. Tủ lạnh phát ra tiếng kêu nhỏ.

2. THÔNG HIỂU (4 CÂU)

Câu 1: Nội dung nào sau đây không đúng khi nói về vấn đề cần lưu ý khi sắp xếp, bảo quản thực phẩm trong tủ lạnh?

A. Sử dụng khoang làm lạnh để làm đá và bảo quản đông lạnh thực phẩm và khoang cấp đông làm lạnh để bảo quản thực phẩm.

B. Không để thực phẩm còn nóng vào bên trong tủ lạnh.

C. Không để quá nhiều thực phẩm trong tủ lạnh.

D. Sử dụng màng bọc hoặc hộp đựng để bảo quản thực phẩm trong tủ lạnh.

Câu 2: Đâu không phải là biểu hiện bất thường của tủ lạnh?

A. Tủ lạnh phát ra tiếng kêu to.

B. Đèn tủ lạnh không sáng.

C. Thực phẩm được bảo quản trong tủ lạnh tươi, không bị ôi thiu.

D. Vỏ tủ lạnh quá nóng.

Câu 3: Đâu không phải là tác dụng của khoang cấp đông?

A. Bảo quản đá viên.

B. Làm đá.

C. Dùng để đông lạnh thực phẩm và giữ cho thực phẩm tươi sống không bị ôi thiu.

D. Bảo quản lạnh các loại thực phẩm như rau, củ, quả,…

---------------- Còn tiếp ------------------