Giáo án điện tử Tiếng Việt 4 cánh diều Bài 1 Đọc 4: Những vết đinh

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC SINH ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

• Đọc diễn cảm bài Vệt phấn trên mặt bàn.
• Nhắc lại nội dung, ý nghĩa của bài đọc, đặc điểm của các nhân vật trong bài.

BÀI 1: CHÂN DUNG CỦA EM

BÀI ĐỌC 4: NHỮNG VẾT ĐINH

NỘI DUNG BÀI HỌC

Đọc thành tiếng

Đọc hiểu

Đọc nâng cao

HOẠT ĐỘNG 1: ĐỌC THÀNH TIẾNG

Theo dõi đoạn video câu chuyện Những vết đinh

Đọc theo nhóm đôi

Em hãy luyện đọc thành tiếng từng đoạn câu chuyện Những vết đinh

Đoạn 1: Từ đầu đến “dễ hơn là phải đóng một cái đinh lên hàng rào”.

Đoạn 2: Tiếp đó đến hết bài.

Giọng đọc khoan thai, rõ ràng, giúp người nghe dễ theo dõi nội dung câu chuyện.

HOẠT ĐỘNG 2: ĐỌC HIỂU

GIẢI NGHĨA MỘT SỐ TỪ KHÓ

Kiềm chế: giữ ở một chừng mực nhất định, không cho tự do phát triển, tự do hoạt động.

Hãnh diện: hài lòng về điều mình cho là hơn người khác và để lộ điều đó ra ngoài.

Xúc phạm: động chạm, làm tổn thương đến những gì mà người ta cho là thiêng liêng, cao quý.

Tinh thần: ý nghĩ, tình cảm, đời sống nội tâm của con người.

Thảo luận nhóm đôi

1. Người cha dạy con trai kiềm chế tính nóng nảy bằng cách nào?
2. Khi cậu bé đã kiềm chế được tính nóng nảy, người cha bảo cậu làm gì?
3. Em hiểu “vết đinh” trong câu “Dù con đã nhổ đinh đi, vết đinh vẫn còn.” chỉ điều gì?
4. Hãy nói về một lần em giận dỗi hoặc cáu kỉnh với ai đó. Nêu suy nghĩ của em về việc ấy.

Câu 1: Người cha dạy con trai kiềm chế tính nóng nảy bằng cách nào?

Người cha khuyên con mỗi lần cáu kỉnh với ai đó thì đóng một chiếc đinh lên hàng rào gỗ.

Câu 2: Khi cậu bé đã kiềm chế được tính nóng nảy, người cha bảo cậu làm gì?

Người cha bảo cậu, sau một ngày không cáu giận thì nhổ bớt một cái đinh trên hàng rào.

Câu 3: Em hiểu “vết đinh” trong câu “Dù con đã nhổ đinh đi, vết đinh vẫn còn.” chỉ điều gì?

“Vết đinh” tượng trưng cho những ấn tượng xấu, những tổn thương mà sự nóng giận gây ra.

Câu 4: Hãy nói về một lần em giận dỗi hoặc cáu kỉnh với ai đó. Nêu suy nghĩ của em về việc ấy.

Gợi ý :

Một buổi chiều, mẹ có việc đột xuất ở cơ quan và đến đón em rất muộn. Thầy cô và các bạn đã về hết, chỉ còn lại em và bác bảo vệ. Em đã vô cùng cáu giận. Khi mẹ đến, em đã vùng vằng bỏ đi, không chịu lên xe để về nhà. Mẹ phải dắt xe lẽo đẽo theo sau. Bác bảo vệ cứ nhìn theo em và lắc đầu. Tối hôm đó, khi bình tĩnh lại em đã xin lỗi mẹ. Bây giờ, nghĩ lại chuyện đó em rất xấu hổ. Xấu hổ với mẹ, với bác bảo vệ và cả với chính mình.

Ý NGHĨA CÂU CHUYỆN

Mỗi người phải rèn luyện đức tính điềm tĩnh, tránh cáu giận làm tổn thương đến người khác và cả chính mình.

HOẠT ĐỘNG 3: ĐỌC NÂNG CAO

Em hãy đọc lại đoạn văn từ “Ngày lại ngày trôi qua” đến “vết đinh rất nhiều” trong câu chuyện Những vết đinh.

Chú ý cách ngắt nhịp như sau:

Ngày lại ngày trôi qua,/ rồi cũng đến một hôm/ cậu bé hãnh diện khoe với cha rằng/ không còn một cái đinh nào trên hàng rào.// Cha liền dẫn cậu đến bên hàng rào,/ bảo:

- Con đã làm mọi việc rất tốt.// Nhưng hãy nhìn lên hàng rào:// Dù con đã nhổ đinh đi,/ vết đinh vẫn còn.// Nếu con xúc phạm ai đó trong cơn giận,/ lời xúc phạm của con cũng giống như những vết đinh này:// Chúng để lại những vết thương khó lành trong lòng người khác/ và cả trong lòng con nữa.// Mà vết thương tinh thần/ còn tệ hơn những vết đinh rất nhiều.

CỦNG CỐ - DẶN DÒ

Vận dụng bài học rút ra từ câu chuyện Những vết đinh vào cuộc sống hàng ngày.

Chuẩn bị bài luyện từ và câu:

Dấu gạch ngang.

TRÂN TRỌNG CẢM ƠN SỰ QUAN TÂM THEO DÕI CỦA CÁC EM