Giáo án điện tử Tiếng Việt 4 cánh diều Bài 8 Chia sẻ và Đọc 1: Ông Yết Kiêu

XIN CHÀO CÁC EM HỌC SINH! CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI HÔM NAY

CHỦ ĐỀ: CỘNG ĐỒNG

BÀI 8:

NGƯỜI TA LÀ HOA ĐẤT

CHIA SẺ VỀ CHỦ ĐIỂM

Tranh vẽ gì? HS nêu nội dung từng tranh

Tranh 1:

Vẽ một nhóm người:

– Có thể là thầy cô và 3 HS – đang đàn hát trên một cánh hoa.

Tranh 2:

Vẽ những bông hoa có gương mặt người.

Em hiểu câu “Người ta là hoa đất” như thế nào?

Vì sao con người được ca ngợi như vậy?

Với câu tục ngữ “Người ta là hoa đất”, ông cha ta đã đề cao giá trị của con người. 

Đất đai luôn được coi trọng - “tấc đấc tấc vàng”. Đó là tài nguyên quý giá, là nơi sinh sống và sản xuất của con người. Chính vì vậy, cách so sánh “người ta” với “hoa đất” đã cho thấy giá trị to lớn của con người.

KHỞI ĐỘNG

Trò chơi: Đoán từ khóa

• Có các mảnh giấy ghi các từ khóa.
• HS bốc thăm và dùng hành động để diễn tả lại từ khóa cho các bạn trong lớp.
• Nhóm nào đoán được từ khóa trước sẽ dành chiến thắng.

Các từ thuyền, bơi lội gợi em nhớ đến những nhân vật nào?

Các nhân vật giỏi về bơi lặn như:

VĐV. Nguyễn Thị Ánh Viên

VĐV. Nguyễn Huy Hoàng

BÀI 8: NGƯỜI TA LÀ HOA ĐẤT

ĐỌC 1: ÔNG YẾT KIÊU

NỘI DUNG BÀI HỌC

Đọc thành tiếng

Đọc hiểu

Đọc nâng cao

01 ĐỌC THÀNH TIẾNG

LƯU Ý:

- Đọc được bài với giọng đọc diễn cảm: trang trọng, tự hào

- Giải nghĩa được những từ ngữ khó.

- Đọc đúng những từ ngữ HS địa phương dễ phát âm sai.

- Có ý thức phân biệt các âm, vần, thanh dễ lẫn và viết đúng chính tả.

Đoạn 1

Thời nhà Trần ... sáu, bảy ngày mới lên.

Đoạn 2

Hồi ấy, ... Quân giặc vô cùng sợ hãi.

Đoạn 3

Mãi về sau,… cũng không chở hết.

Đoạn 4

Giặc dụ dỗ ông ... không đảm quấy nhiễu nữa.

GIẢI NGHĨA TỪ NGỮ

Tra khảo

Tra hỏi một cách gắt gao, thường có đánh đạp để lấy lời khai của người bị tra hỏi.

Quấy nhiễu

Hoạt động gây hại gần như thường xuyên, không để cho sống yên ổn.

02 ĐỌC HIỂU

Câu 1. Tìm những chi tiết trong đoạn 1 cho thấy Yết Kiêu có tài bơi lặn phi thường.

Câu 2. Theo em, vì sao tác giả tưởng tượng Yết Kiêu có tài năng phi thương như vậy?

Câu 3. Yết Kiêu dùng cách nào để đánh giặc?

Câu 4. Khi bị giặc tra khảo, Yết Kiêu đã thể hiện dũng khí và sự khôn ngoan như thế nào?

Câu 5. Hãy nêu cảm nghĩ của em về ông Yết Kiêu

>>> 

Tìm những chi tiết trong đoạn 1 cho thấy Yết Kiêu có tài bơi lặn phi thường.

> Ông lặn xuống biển như đi trên đất liền, sống dưới nước sáu, bảy ngày mới lên.

Theo em, vì sao tác giả tưởng tượng Yết Kiêu có tài năng phi thương như vậy?

> Tác giả tưởng tượng Yết Kiêu có tài năng phi thường vì vô cùng khâm phục, yêu quý ông. Nhưng chi tiết phi thường ấy cũng phản ánh một sự thật là Yết Kiêu rất giỏi bơi lặn, ông đã đánh chìm rất nhiều tàu giặc trong những trận thuỷ chiến.

Yết Kiêu dùng cách nào để đánh giặc?

> Yết Kiêu lặn xuống biển, tìm đáy tàu giặc, dùng dùi sắt và búa đục thủng tàu khiến tàu giặc đắm hết chiếc này đến chiếc khác.

Khi bị giặc tra khảo, Yết Kiêu đã thể hiện dũng khí và sự khôn ngoan như thế nào?