Giáo án điện tử Tiếng Việt 4 cánh diều Bài 3 Luyện từ và câu 2: Luyện tập về nhân hoá

CHÀO CẢ LỚP! CHÀO MỪNG CÁC EM TỚI VỚI BUỔI HỌC NÀY

BÀI 3: NHƯ MĂNG MỌC THẲNG

LUYỆN TỪ VÀ CÂU:

LUYỆN TẬP VỀ NHÂN HÓA

NỘI DUNG BÀI HỌC

Tìm hiểu biện pháp nhân hóa trong bài thơ Ông Mặt trời óng ánh.

Xác định kiểu nhân hóa trong một số đoạn văn, đoạn thơ.

Viết 3 câu tả đồ vật hoặc con vật, cây cối có hình ảnh nhân hóa.

HOẠT ĐỘNG 01.

TÌM HIỂU BIỆN PHÁP NHÂN HÓA TRONG BÀI THƠ ÔNG MẶT TRỜI ÓNG ÁNH.

Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi

ÔNG MẶT TRỜI ÓNG ÁNH

Ông Mặt Trời óng ánh

Toả nắng hai mẹ con

Bóng con và bóng mẹ

Dắt nhau đi trên đường.

Ông nhíu mắt nhìn em

Em nhíu mắt nhìn ông

“Ông ở trên trời nhé!

Cháu ở dưới này thôi!".

Ông Mặt Trời óng ánh

Hai ông cháu cùng cười

Mẹ cười, đi bên cạnh.

Ông Mặt Trời óng ánh...

NGÔ THỊ BÍCH HIỀN

THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI

1. a) Sự vật nào được nhân hoá trong bài thơ?
2. b) Sự vật đó được nhân hoá bằng cách nào?
3. a) Sự vật nào được nhân hoá trong bài thơ?

Sự vật được nhân hoá trong bài thơ là Mặt Trời.

1. b) Sự vật đó được nhân hoá bằng cách nào?

Gọi sự vật bằng từ ngữ dùng để gọi người: ông Mặt Trời.

Tả sự vật bằng từ ngữ dùng để tả người: ông Mặt Trời nhíu mắt, cười.

Nói với sự vật thân mật như nói với người: “Ông ở trên trời nhé! Cháu ở dưới này thôi!”.

HOẠT ĐỘNG 02. XÁC ĐỊNH KIỂU NHÂN HÓA TRONG MỘT SỐ ĐOẠN VĂN, ĐOẠN THƠ.

Em hãy đọc to thông tin về 3 kiểu nhân hóa

Gọi sự vật bằng từ ngữ dùng để gọi người.

Tả sự vật bằng từ ngữ dùng để tả người.

Nói với sự vật như nói với người.

THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI

Tìm ra các từ ngữ nhân hóa trong 3 đoạn văn, đoạn thơ ở bài tập 2 SGK, xác định kiểu nhân hóa được sử dụng.

1. a) Buổi sớm, khi cậu gà ri te tái chạy ở trong chuồng ra, dẫn đầu ba chị gà, một bác ngan với một lũ con líp nhíp và mấy thím vịt thì ở nóc chuồng, chọi ta cũng nhảy xuống, hai cái chân gieo bịch trên nền đất.

Theo TÔ HOÀI

• Gọi sự vật bằng từ ngữ dùng để gọi người: cậu gà ri, chị gà, bác ngan, thím vịt, chọi ta.
• Tả sự vật bằng từ ngữ dùng để tả người: te tái chạy, dẫn đầu.

Bắt đền trăng đấy

Trốn vào sau mây

Để buồn cỏ cây

Khóc mưa thút thít.

Trái bòng chẳng thiết

Nằm ườn trên mâm

Quả na lặng câm

Mắt nhìn xa vắng.

• Nói với sự vật thân mật như nói với người: Bắt đền trăng đấy.
• Tả sự vật bằng từ ngữ dùng để tả người: trốn, buồn, khóc, chẳng biết, nằm ườn, lặng câm, mắt nhìn.

1. c) Khi cô sách giáo khoa nói đến những cuốn sách như thế, cả hộp chữ chúng tôi xôn xao hẳn lên, tất cả reo nhảy mừng rõ. Chúng nó tranh nhau hỏi hết câu này đến câu khác làm cho cô không còn biết trả lời thế nào.

Theo TRẦN HOÀI DƯƠNG

• Gọi sự vật bằng từ ngữ dùng để gọi người: cô sách giá khoa, hộp chữ chúng tôi, chúng nó.
• Tả sự vật bằng từ ngữ dùng để tả người: nói, xôn xao, reo nhảy mừng rỡ, tranh nhau hỏi, không biết trả lời thế nào.

HOẠT ĐỘNG 03. VIẾT 3 CÂU TẢ ĐỒ VẬT HOẶC CON VẬT, CÂY CỐI CÓ HÌNH ẢNH NHÂN HÓA.

Em hãy viết 3 câu tả đồ vật hoặc con vật, cây cối có hình ảnh nhân hóa.

Gợi ý:

Cậu bút chì này thật là nghịch. Em muốn kẻ đường thẳng, cậu ta lại nhảy nhót, thè lưỡi trêu em và lượn một vòng tròn. Này bút chì, nghịch vừa thôi, vào hộp bút ngồi nhé.

CỦNG CỐ - DẶN DÒ

Ôn tập kiến thức về nhân hóa.

Hoàn thiện bài tập luyện tập.

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE, HẸN GẶP LẠI!