Giáo án giáo dục quốc phòng và an ninh 10 cánh diều bài 5: Bảo vệ an ninh quốc gia và đảm bảo trật tự, an toàn xã hội (tiết 1)

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 5: BẢO VỆ AN NINH QUỐC GIA VÀ ĐẢM BẢO TRẬT TỰ, AN TOÀN XÃ HỘI

(2 tiết)

1. MỤC TIÊU
2. Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Nêu được tình hình bảo vệ an ninh quốc gia và bảo đảm trật tự, an toàn xã hội;
• Nêu được nghĩa vụ của công dân trong việc bảo vệ an ninh quốc gia, bảo đảm trật tự, an toàn xã hội.
• Nêu được trách nhiệm của Đảng, Nhà nước và lực lượng vũ trang trong việc bảo vệ an ninh quốc gia, bảo đảm trật tự an toàn xã hội.
• Tích cực, chủ động thực hiện trách nhiệm của công dân trong việc phòng, chống các hành vi vi phạm pháp luật về na ninh quốc gia và trật tự, an toàn xã hội

2. Năng lực

• Năng lực chung:
• Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.
• Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm và trao đổi công việc với giáo viên.
• Năng lực riêng:
• Biết thường xuyên tu dưỡng theo mục tiêu phấn đấu cá nhân và các giá trị công dân.

3. Phẩm chất

• Đấu tranh với các âm mưu, hành động xâm phạm lãnh thổ, biên giới quốc gia, các vùng biển thuộc chủ quyền và quyền chủ quyền của qốc gia bằng thái độ và việc làm phù hợp với lứa tuổi, với quy định của pháp luật.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với giáo viên

• SGK, SGV, SBT Giáo dục quốc phòng và an ninh 10.
• Máy tính, máy chiếu (nếu có).
• Phiếu học tập.

2. Đối với học sinh

• Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập (nếu cần) theo yêu cầu của GV.

III. PHÂN BỐ THỜI LƯỢNG:

• Tiết 1: Khởi động bài học, các hoạt động khám phá mục I, mục II.
• Tiết 2: Các hoạt động khám phá mục III, Luyện tập, Vận dụng.

1. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

TIẾT 1

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: Tạo được hứng thú và tâm thế sẵn sàng cho HS tìm hiểu, khám phá nội dung bài học.
3. Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS trả lời câu hỏi.
4. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS tình huống phần Khởi động.
5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV nêu tình huống khởi động bài học: Em hãy quan sát các hoạt động ở hình 5.1 và nêu một số hoạt động tương tự.

- GV gọi một số HS lần lượt trả lời câu hỏi; một số HS khác nhận xét.

- GV ghi lên bảng ý kiến của tất cả HS, sau đó nhận xét.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe và trả lời câu hỏi.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện 2-3 HS trả lời: Một số hoạt động tương tự:

+ Bảo đảm trật tự, an toàn giao thông trong Đại hội Đảng lần thứ XIII (2021).

+ Cảnh sát biển tổ chức huấn luyện bắn đạn thật trên biển (2018).

+ Phát gạo tự động, miễn phí,...

- GV mời HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

- GV biểu dương tinh thần xung phong phát biểu ý kiến của HS.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Các hoạt động trong hình ở SGK và một số hoạt động tương tự các em vừa mới bổ sung là các hoạt động bảo vệ an ninh quốc gia và bảo đảm an toàn xã hội. Bài học hôm nay sẽ giúp cac em hiểu rõ hơn ý nghĩa, tính chất các hoạt động này. Chúng ta cùng đi vào tìm hiểu bài hôm nay: Bài 5: Bảo vệ an ninh quốc gia và bảo đảm trật tự, an toàn xã hội.

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
2. MỘT SỐ KHÁI NIỆM

Hoạt động 1: Tìm hiểu một số khái niệm

1. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nêu được các khái niệm: an ninh quốc gia,bảo vệ an ninh quốc gia; trật tự, an toàn xã hội; bảo đảm trật tự, an toàn xã hội.
2. Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS đọc thông tin mục I – SGK tr.30, 31 và trả lời câu hỏi.
3. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS về nội dung cơ bản của Luật Giáo dục quốc phòng và an ninh.
4. Tổ chức hoạt động: