Giáo án powerpoint Giáo dục quốc phòng và an ninh 10 cánh diều

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI GIẢNG HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Bạn Hà đang học lớp 10, có nguyện vọng trở thành sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam hoặc sĩ quan Công an nhân dân Việt Nam. Theo em, bạn Hà cần phải chuẩn bị những gì để có thể đạt được nguyện vọng đó? 

• Có đủ tiêu chuẩn về chính trị, phẩm chất đạo đức, trình độ học vấn, sức khỏe và tuổi đời. 
• Có nguyện vọng và khả năng hoạt động trong lĩnh vực quân sự. 

Chủ đề 1. Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

BÀI 2: NỘI DUNG CƠ BẢN MỘT SỐ LUẬT VỀ QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH VIỆT NAM

NỘI DUNG BÀI HỌC

Nội dung cơ bản của luật giáo dục quốc phòng và an ninh

Nội dung cơ bản của luật công an nhân dân

I NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA LUẬT GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH

Yêu cầu: Em hãy đọc thông tin SGK tr.12, 13 kết hợp quan sát Hình 2.1, thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi. 

1. Hình 2.1 là một số hoạt động học tập của các bạn học sinh trường trung học phổ thông. Em hãy cho biết các hoạt động này thuộc môn học nào? Vì sao? 

2. Môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh được thực hiện chính khoá ở những nhà trường nào? 

3. Mục tiêu, quyền và trách nhiệm của công dân đối với giáo dục quốc phòng và an ninh là gì? Các hành vi nào bị nghiêm cấm đối với giáo dục quốc phòng và an ninh? 

Trả lời (1)

Các bạn học sinh đang thực hiện động tác dậm chân tại chỗ. 

Các bạn học sinh đang thực hiện động tác động tác lê. 

Các bạn học sinh đang thực hiện hoạt động học tập.

Các bạn học sinh đang thực hành băng bó vết thương. 

Trả lời (2)

Giáo dục quốc phòng và an ninh được giảng dạy chính khóa trong: 

Trường trung học phổ thông, trung cấp chuyên nghiệp, trung cấp nghề, trường cao đẳng nghề, cơ sở giáo dục đại học 

Tường của cơ quan nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội. 

Trả lời (3)

Mục tiêu 

Giáo dục cho công dân về kiến thức quốc phòng và an ninh để phát huy tinh thần yêu nước, truyền thống dựng nước và giữ nước, lòng tự hào, tự tôn dân tộc 

Nâng cao ý thức, trách nhiệm, tự giác thực hiện nhiệm vụ quốc phòng và an ninh, bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa. 

Quyền và trách nhiệm của công nhân

Công dân có quyền và trách nhiệm học tập, nghiên cứu để nắm vững kiến thức quốc phòng và an ninh. 

Người tham gia giáo dục quốc phòng và an ninh được hưởng chế độ, chính sách theo quy định của pháp luật. 

Các hành vi bị nghiêm cấm

Lợi dụng hoạt động giáo dục quốc phòng và an ninh để tuyên truyền xuyên tạc đường lối, quan điểm của Đảng, chính sách, pháp luật của nhà nước.

Tiết lộ bí mật nhà nước, tuyên truyền chính sách thù địch.

Gây chia rẽ khối đại đoàn kết toàn dân tộc, xâm phạm lợi ích của Nhà nước, quyền và lợi ích hợp pháp của tổ chức, cá nhân. 

Cản trở việc thực hiện giáo dục quốc phòng và an ninh. 

Các hành vi khác theo quy định của pháp luật. 

Giáo dục quốc phòng và an ninh trong nhà trường

Theo Điều 10

Giáo dục quốc phòng và an ninh trong trường tiểu học, trung học cơ sở được thực hiện lồng ghép thông qua nội dung các môn học trong chương trình, kết hợp với hoạt động ngoại khoá phù hợp với lứa tuổi 

Theo Điều 11, 12 và 13

Giáo dục quốc phòng và an ninh trong trường trung học phổ thông, trung cấp chuyên nghiệp, trung cấp nghề; trường cao đăng nghề, cơ sở giáo dục đại học; trường của cơ quan nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị – xã hội là môn học chính khoá. 

Tình huống (SGK, tr.13): Bạn Hùng học lớp 10 có em trai là Dũng học lớp 8. Chủ nhật tuần này trường của Dũng tổ chức ngoại khóa giáo dục quốc phòng và an ninh với chủ đề “ Em yêu biển đảo quê hương”. Dũng định nói với bố mẹ viết giấy xin phép không tham gia buổi ngoại khóa này để ở nhà ôn tập môn Toán và môn Tiếng anh. Đây cũng là 2 môn Dũng sẽ tham dự kì thi chọn học sinh giỏi cấp Tỉnh sắp tới. 

Nếu em là Hùng em sẽ nói gì với Dũng? 

Nếu em là Hùng em sẽ khuyên Dũng nên tham gia ngoại khóa. 

Góp phần làm tăng hiệu quả học tập. 

Nâng cao hiểu biết về biển, đảo Việt Nam. 

Xây dựng lòng yêu nước, tình yêu biển, đảo quê hương. 

Nâng cao trách nhiệm công dân đối với sự nghiệp đấu tranh bảo vệ chủ quyền biển, đảo thiêng liêng của Tổ quốc. 

II NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA LUẬT SĨ QUAN QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM

Yêu cầu: Em hãy đọc thông tin SGK tr.14 – 15, quan sát Hình 2.2, thảo luận nhóm đôi và lập sơ đồ tư duy ra nháp, hoàn thành Phiếu học tập 2.2. 

1. Em hãy quan sát Hình 2.2, nêu một số hoạt động của sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam.

2. Theo em, vị trí, chức năng, nghĩa vụ của sĩ quan quân đội nhân dân Việt Nam là gì? 

3. Công dân cần phải có những điều kiện gì để được tuyển chọn đào tạo sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam? 

PHIẾU HỌC TẬP 2.2

2. Xây dựng lược đồ tư duy về nội dung cơ bản của Luật Sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam, trong đó:

- Chủ đề trung tâm: Nội dung cơ bản của Luật Sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam.

- Các nhánh chính nối với chủ đề trung tâm gồm:

+ Khái niệm sĩ quan

+ Vị trí, chức năng của sĩ quan

+ Nghĩa vụ của sĩ quan

+ Điều kiện tuyển chọn đào tạo sĩ quan

+ Nguồn bổ sung sĩ quan tại ngũ

- Các nhánh phụ nối với từng nhánh chính (HS đặt tên và ghi tóm tắt nội dung từng nhánh phụ) 

Nội dung cơ bản của Luật Công an nhân dân gồm 7 chương, 51 điều 

1. Khái niệm

...........................................

...........................................

...........................................