Giáo án HĐTN 3 cánh diều tiết 2 – Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Quan tâm, chăm sóc người thân

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ, thoải mái, giúp HS có tâm thế tốt để tích cực tham gia vào các hoạt động trải nghiệm.

b. Cách thức thực hiện:

- GV tổ chức cho cả lớp hát tập thể một bài hát về chủ đề Gia đình.

Ví dụ cho bài hát: Gia đình nhỏ, hạnh phúc to (sáng tác: Nguyễn Văn Chung), Cả nhà thương nhau (sáng tác: Phan Văn Minh), Ba ngọn nến lung linh (sáng tác: Phương Thảo – Ngọc Lễ),...

- Sau khi HS hát, GV đặt câu hỏi tương tác với HS:

+ Nội dung bài hát nói về điều gì?

+ Em cảm nhận được điều gì qua bài hát?

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Nhận diện việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc người thân

a. Mục tiêu:  HS nêu được những việc đã làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc người thân trong gia đình.

b. Cách thức thực hiện:

- GV tổ chức cho HS quan sát tranh và thảo luận về những việc làm của các bạn trong tranh thể hiện sự quan tâm, chăm sóc người thân.

- GV mời một số HS chia sẻ về những việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc người thân mà HS quan sát được.

- GV hướng dẫn HS tự liên hệ bản thân và chia sẻ với các bạn về:

+ Những việc em đã làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc người thân trong gia đình.

+ Cảm xúc của em khi làm những việc đó.

- GV tổng kết, khen ngợi HS đã có những lời nói, việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc người thân.

- GV kết luận: Các thành viên trong gia đình cần luôn yêu thương, gắn bó, chăm sóc lẫn nhau. Các em hãy thực hiện những việc làm cụ thể, phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự quan tâm, chăm sóc người thân trong gia đình.

- HS hát to, rõ ràng theo sự tổ chức của GV.

- HS trả lời câu hỏi.

- HS quan sát tranh và thảo luận trả lời:

+ Hình 1: bạn nhỏ giúp bà già qua đường.

+ Hình 2: chị gái chải tóc giúp em gái.

+ Hình 3: hai bố con chuẩn bị quà tặng cho mẹ.

- HS chia sẻ trước lớp.

- HS liên hệ bản thân và chia sẻ:

+ Những việc đã làm như: Lấy kính cho ông bà đọc báo, đọc truyện cho ông bà nghe, rót nước mời bố mẹ, hỏi thăm khi thấy người thân bị mệt,...

+ Khi làm những việc đó, em cảm thấy rất vui, tự hào và yêu quý mọi người.

- HS chăm chú lắng nghe.