Giáo án Tiết 2 – Hoạt động giáo dục: Lớp học của chúng em

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Hoạt động: Múa hát về chủ đề "Vui đến trường"

a. Mục tiêu: Tạo cảm giác vui tươi, gợi tình cảm với ngôi trường, dẫn dắt vào hoạt động khám phá chủ đề. 

b. Cách thức thực hiện:

- Với bài hát Lớp chúng ta đoàn kết, HS vừa hát vừa làm những động tác thể hiện sự đoàn kết: khoác vai nhau đu đưa; nắm tay nhau đu đưa; cùng nhau đưa tay phải lên, tay trái rồi cả hai tay,... Quan trọng nhất là các động tác đều và giống nhau,

(Link youtube:

https://www.youtube.com/watch?v

=tsIyXejAQK8&ab)

- GV đề nghị mỗi tổ thống nhất một động tác giống nhau và thực hiện trong vòng 1 phút. Khi hát, GV chỉ tay mời tổ nào, tổ đó thực hiện động tác theo nhạc.

- GV dẫn vào nội dung chủ đề về lớp học của chúng ta. Ngôi trường xinh thì có những lớp học sinh.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động: Trang trí lớp học

a. Mục tiêu: HS làm việc nhóm để thực hiện trang trí lớp học theo ý tưởng đã xây dựng và thống nhất từ tuần trước. HS biết giữ an toàn khi trang trí lớp học.

b. Cách thức thực hiện:

- GV chia lớp thành các nhóm (là các nhóm đã chia ở tuần trước). 

- GV mời một số HS nhắc lại ý tưởng trang trí lớp học và nhấn mạnh việc đảm bảo an toàn khi thực hiện. 

- GV quan sát và hỗ trợ các nhóm khi cần thiết, khen ngợi tinh thần tích cực tham gia trang trí lớp học của HS. 

- GV Khen ngợi những nhóm có tinh thần hợp tác tốt và hoàn thành sản phẩm trang trí lớp học đẹp, ấn tượng.

Hoạt động: Vệ sinh lớp học

a. Mục tiêu: Giúp HS biết các dọn dẹp đồ dùng, dụng cụ và vệ sinh lớp học sạch đẹp khi trang trí và tự đánh giá được việc trang trí lớp học của nhóm mình.

b. Cách thức thực hiện:

- GV tổ chức cho các nhóm tự dọn dẹp đồ dùng, dụng cụ và vệ sinh khu vực lớp học sau khi trang trí. 

- GV sử dụng kĩ thuật “phòng tranh”: 

+ HS đi tham quan các khu vực lớp học đã được trang trí. 

- HS nghe GV phổ biến khi biểu diễn bài hát.

- HS làm việc theo tổ để thống nhất động tác giống nhau và thực hiện trong vòng 1 phút.

- HS thực hiện hát bài hát theo sự chỉ đạo của giáo viên.

- HS lắng nghe lại những yêu cầu để đảm bảo an toàn thực hiện.

- Các nhóm kiểm tra đồ dùng, dụng cụ đã chuẩn bị. 

- Các nhóm thực hành trang trí lớp học theo ý tưởng đã xây dựng và thống nhất.