Kênh giáo viên » Giáo án hoạt động trải nghiệm 3 cánh diều (bản word)

Giáo án HĐTN 3 cánh diều tiết 1 – Sinh hoạt dưới cờ: Biết quý trọng thời gian

Giáo án tiết 1 – Sinh hoạt dưới cờ: Biết quý trọng thời gian sách HĐTN 3 cánh diều. Được thiết kế theo công văn 2345, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của HĐTN 3 cánh diều. Kéo xuống dưới để tham khảo

Hướng dẫn tải giáo án

Xem toàn bộ: Soạn giáo án Trải nghiệm 3 cánh diều theo công văn mới nhất

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 3: TUẦN 9

Tiết 1 – Sinh hoạt dưới cờ: Biết quý trọng thời gian

Tiết 2 – Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Thời gian biểu của em

Tiết 3 – Sinh hoạt lớp: Kết quả thực hiện thời gian biểu

MỤC TIÊU
Kiến thức:

Sau bài học này, HS sẽ sắp xếp được thứ tự các hoạt động, công việc trong ngày của bản thân và bước đầu thực hiện được thời gian biểu đề ra

Năng lực

- Năng lực chung:

Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

- Năng lực riêng:

Năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động: Sắp xếp được thứ tự các hoạt động, công việc trong ngày của bản thân và bước đầu thực hiện được thời gian biểu đề ra.
Sáng tạo, lên ý tưởng trang trí ngôi nhà, sáng tạo sản phẩm tri ân thầy cô

Phẩm chất: Có ý thức học tập, chăm chỉ, sáng tạo, có trách nhiệm làm việc nhóm, biết lập kế hoạch cho bản thân
PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
Thiết bị dạy học

Đối với GV: SGK, tài liệu giảng dạy, giáo án PPT
Đối với HS: Chuẩn bị giấy A4, bút, thước kẻ, bút màu, kéo, hồ dán

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Tiết 1 – Sinh hoạt dưới cờ: Biết quý trọng thời gian

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a. Mục tiêu:

- HS nhận ra được giá trị của thời gian, qua đó bước đầu có ý thức lập thời gian biểu thực hiện các hoạt động, công việc hằng ngày một cách hợp lí

b. Cách thức thực hiện:

GV tổ chức cho HS trình diễn tiểu phẩm đã chuẩn bị theo chủ đề Biết quý trọng thời gian:

Phân công cho HS đảm nhận các vai chính: giáo viên, Nam

Nội dung tiểu phẩm:

+ Phân cảnh 1: Buổi học chiều thứ 6

Trong lớp học, cô giáo và các bạn HS vui vẻ trao đổi về một tuần học nhiều cảm xúc vừa qua. Cô hướng dẫn các bạn HS thực hiện nhiệm vụ thí nghiệm vào những ngày cuối tuần và sẽ chia sẻ với các bạn trong lớp vào thứ Hai tuần tới

Nam là một HS năng nổ trong lớp. Nam nhận nhiệm vụ một cách vui vẻ và quyết tâm đến thới Hai tuần tới sẽ có những điều thú vị để giới thiệu với các bạn

Cảnh 2: Cuối tuần sôi động

Hai ngày cuối tuần có nhiều trò chơi hấp dẫn lôi cuốn khiến Nam mải vui chơi mà quên mất nhiệm vụ, Đã có lần Nam nhớ tới nhiệm vụ được giao, nhưng những trò chơi hấp dẫn khiến Nam tự nhủ:” Thôi kệ! Ngày mai mình làm. Giờ cứ chơi đã!”.

- HS nghe phổ biến, hiểu được ý nghĩa hoạt động và đăng kí chuẩn bị tiết mục của mình với GV

- HS luyện tập, chuẩn bị tiết mục của mình

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II