Giáo án NLS Công nghệ 11 CK kết nối Bài tổng kết chương IV

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

TỔNG KẾT CHƯƠNG IV

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Trình bày tóm tắt được những kiến thức đã học về sản xuất cơ khí.
• Vận dụng những kiến thức đã học ở Chương để giải quyết các câu hỏi, bài tập đặt ra xoay quanh chủ đề sản xuất cơ khí.

2. Năng lực

Năng lực chung: 

• Tự chủ và tự học chủ động, tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong học tập và trong đời sống ở gia đình, vận dụng một cách linh hoạt những kiến thức, kĩ năng vào thực tiễn,
• Giao tiếp và hợp tác: biết trình bày ý tưởng, thảo luận những vấn đề của bài học, thực hiện có trách nhiệm các phần việc của cả nhân và phối hợp tốt với các thành viên trong nhóm.

Năng lực công nghệ: Nhận thức đúng và biết vận dụng kiến thức ở chương IV vào thực tiễn.

Năng lực số:

• 2.1.NC1a: Sử dụng được các công nghệ số khác nhau để tương tác (Tham gia trò chơi ôn tập trên Quizizz/Kahoot).
• 3.1.NC1a: Áp dụng được các cách tạo và chỉnh sửa nội dung ở các định dạng khác nhau (Thiết kế sơ đồ tư duy tổng kết chương trên Canva/MindMeister).
• 5.3.NC1a: Áp dụng được các công cụ và công nghệ số khác nhau để tạo ra kiến thức (Sử dụng phần mềm để hệ thống hóa thông tin).
• 6.2.NC1a: Phát triển được các ứng dụng AI tùy chỉnh để giải quyết các vấn đề (Sử dụng Chatbot AI để giải thích sâu hơn về các khái niệm công nghệ 4.0 trong cơ khí).

3. Phẩm chất: 

• Chăm chỉ có ý thức về nhiệm vụ học tập.
• Ý thức vận dụng kiến thức, kĩ năng vào thực tiễn.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

• SHS, SGV, SBT Công nghệ (Cơ khí chế tạo) 11.
• Máy tính, máy chiếu. 
• Video AI được tạo bằng các công cụ AI để khởi động bài học.
• Học liệu số: Bộ câu hỏi trắc nghiệm trên Quizizz, Link phần mềm vẽ sơ đồ tư duy trực tuyến.

2. Đối với học sinh

• SHS Công nghệ (Cơ khí chế tạo) 11.
• Đọc trước bài học trong SHS.
• Thiết bị di động/máy tính bảng (nếu có) để tham gia hoạt động số.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Kích thích nhu cầu tìm hiểu kiến thức bài học và nắm bắt nội dung của Chương IV.

b. Nội dung: HS xem video và trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm: HS trả lời câu hỏi xuất hiện trong video.

d. Tổ chức thực hiện: 

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động : Hệ thống hoá kiến thức, kĩ năng chương IV

a. Mục tiêu: Giúp HS hệ thống hoá các kiến thức, kĩ năng đã học của Chương IV.

b. Nội dung: Mối liên hệ giữa các khối kiến thức của Chương IV.

+ Quá trình sản xuất cơ khí.

+ Dây chuyền sản xuất tự động với sự tham gia của robot.

+ Tự động hóa quá trình sản xuất dưới tác động của Cách mạng công nghiệp lần thứ 4.

+ An toàn lao động và bảo vệ môi trường trong sản xuất cơ khí.

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS, sơ đồ khối hệ thống hoá kiến thức, kỹ năng của Chương IV.

d. Tổ chức hoạt động :

SƠ ĐỒ HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC CHƯƠNG IV

Phiếu đánh giá sản phẩm của học sinh

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP - VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Giúp HS củng cố, khắc sâu kiến thức của Chương IV

b. Nội dung: Câu hỏi ôn tập trong SHS và bài tập trong SBT.

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS cho các câu hỏi và bài tập.

d. Tổ chức thực hiện

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..