Giáo án NLS Công nghệ 11 CK kết nối Bài tổng kết chương VII
Giáo án NLS Công nghệ 11 - Cơ khí - Kết nối tri thức Bài tổng kết chương VII. Với năng lực số được tích hợp, tiết học sẽ giúp học sinh làm quen và ứng dụng công nghệ, tin học. KHBD này là file word, tải về dễ dàng. Là mẫu giáo án mới nhất năm 2026 để giáo viên dạy tốt môn CN 11.
Xem: => Giáo án tích hợp NLS Công nghệ 11 Cơ khí Kết nối tri thức
TỔNG KẾT CHƯƠNG VII
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Trình bày tóm tắt được những kiến thức đã học về ô tô
- Vận dụng những kiến thức đã học ở Chương để giải quyết các câu hỏi, bài tập đặt ra xoay quanh chủ đề ô tô.
2. Năng lực
Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học chủ động, tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong học tập và trong đời sống ở gia đình, vận dụng một cách linh hoạt những kiến thức, kĩ năng vào thực tiễn.
- Giao tiếp và hợp tác: biết trình bày ý tưởng, thảo luận những vấn đề của bài học, thực hiện có trách nhiệm các phần việc của cả nhân và phối hợp tốt với các thành viên trong nhóm.
Năng lực công nghệ: Nhận thức đúng và biết vận dụng kiến thức ở chương VII vào thực tiễn.
Năng lực số:
- 1.3.NC1a: Thao tác được thông tin, dữ liệu và nội dung để tổ chức, lưu trữ và truy xuất dễ dàng hơn.
- 2.1.NC1a: Sử dụng được nhiều công nghệ số để tương tác.
- 6.1.NC1a: Phân tích được cách AI hoạt động trong các ứng dụng cụ thể.
- 6.2.NC1a: Phát triển được các ứng dụng AI tùy chỉnh (câu lệnh prompt) để giải quyết các vấn đề cụ thể.
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ có ý thức về nhiệm vụ học tập; ý thức vận dụng kiến thức, kĩ năng vào thực tiễn.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với giáo viên
- SGK, SBT Công nghệ Cơ khí 11, KHBD.
- Học liệu số: Bộ câu hỏi trắc nghiệm trên Quizizz/Kahoot, mẫu sơ đồ tư duy trên Canva/Padlet, Video AI khởi động bài học.
- Công cụ số: Chatbot AI (ChatGPT/Copilot).
- Máy tính, máy chiếu.
2. Đối với học sinh
- SGK Công nghệ cơ khí 11.
- Thiết bị di động (Smartphone/Tablet) có kết nối Internet.
- Cài đặt ứng dụng: Trình duyệt web, ứng dụng quét mã QR.
- Đọc trước bài học trong SGK.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Hệ thống hoá kiến thức, kĩ năng chương VII
a. Mục tiêu: Giúp HS hệ thống hoá các kiến thức, kĩ năng đã học của Chương VII.
b. Nội dung: Mối liên hệ giữa các khối kiến thức của Chương VII.
c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS, sơ đồ khối hệ thống hoá kiến thức, kỹ năng của Chương VII.
d. Tổ chức hoạt động :
| HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM | NLS |
Bước 1 : GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chia lớp thành 4 nhóm. Cung cấp link bảng cộng tác (Padlet hoặc Canva). - Nhiệm vụ: Vẽ sơ đồ tư duy hệ thống hóa kiến thức Chương VII. Mỗi nhóm phụ trách chi tiết hóa một nhánh chính (Truyền lực, Chuyển động, Lái, Phanh). - Yêu cầu: Chèn hình ảnh minh họa thực tế tìm được từ Internet vào sơ đồ. - GV yêu cầu HS nhắc lại các kiến thức cốt lõi của Chương VII và trả lời câu hỏi: Em hãy cho biết mối liên hệ giữa các khối kiến thức và vẽ minh hoạ sơ đồ hệ thống hoá kiến thức Chươn g VII. - GV khai triển thêm các nhánh của sơ đồ để tái hiện những nội dung chi tiết của Chương VII. Bước 2 : HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS thảo luận, đọc thông tin SGK và trả lời câu hỏi. - GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết. Bước 3 : Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện HS trả lời câu hỏi. - GV mời đại diện các nhóm khác nhận xét, bổ sung. Bước 4 : Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức và rút ra kết luận. - GV chuyển sang nội dung mới. | Hệ thống hoá kiến thức, kĩ năng Chương VII Sơ đồ khối hệ thống hoá kiến thức, kỹ năng của Chương VII (Đính kèm phía dưới). | 2.4.NC1a: HS sử dụng các công cụ số (Padlet/Canva) cho quá trình hợp tác nhóm để cùng xây dựng kiến thức. 1.3.NC1a: HS thao tác được thông tin, dữ liệu (kiến thức chương) để tổ chức và sắp xếp chúng vào một môi trường cấu trúc (sơ đồ tư duy số) giúp lưu trữ và truy xuất dễ dàng. |
SƠ ĐỒ HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC CHƯƠNG VII

Phiếu đánh giá sản phẩm của học sinh
Nhóm:…………………….. Lớp:…………………..
| |||||||||||||||||||||||||||||
3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP - VẬN DỤNG
a. Mục tiêu: Giúp HS củng cố, khắc sâu kiến thức của Chương VI.
b. Nội dung: Câu hỏi ôn tập trong SGK và bài tập trong SBT.
c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS cho các câu hỏi và bài tập.
d. Tổ chức thực hiện
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
=> Giáo án Công nghệ cơ khí 11 kết nối Tổng kết Chương 7