Phiếu trắc nghiệm Mĩ thuật 4 chân trời (bản 1) Bài 2: Hoạt cảnh với nhân vật 3D

CHỦ ĐỀ: CUỘC SỐNG QUANH EM   

BÀI 2: HOẠT CẢNH VỚI NHÂN VẬT 3D           

(18 CÂU)

A. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT (8 CÂU)

Câu 1: Vật liệu nào sau đây thuộc nhóm vật liệu có thể tái chế để tạo nhân vật 3D?

A. Đất nặn, sáp nặn.

B. Giấy vẽ, màu nước. 

C. Chai nhựa, hộp giấy, lõi giấy. 

D. Vải, len, sợi.

Câu 2: Công cụ nào dùng để gắn, kết nối các vật liệu như giấy, bìa carton với nhau khi làm hoạt cảnh? 

Câu 3: Đâu là một hoạt động thường thấy trong chủ đề "Cuộc sống quanh em" có thể dựng thành hoạt cảnh 3D? 

A. Các hành tinh trong hệ mặt trời. 

B. Lâu đài của công chúa.

C. Khủng long trong rừng rậm. 

D. Cảnh các bạn học sinh đang trồng cây.

Câu 4: Để tạo hình nhân vật 3D từ đất nặn, em thường dùng thao tác nào là chính? 

Câu 5: "Hoạt cảnh 3D" là sản phẩm mĩ thuật có đặc điểm gì? 

A. Chỉ là một bức tranh phẳng trên giấy. 

B. Có chiều sâu, không gian ba chiều (dài, rộng, cao). 

C. Chỉ có thể nhìn từ một góc duy nhất. 

D. Chỉ sử dụng một loại vật liệu duy nhất.

Câu 6: .............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 8: Trang trí cho nhân vật hoặc cảnh vật trong hoạt cảnh có tác dụng gì? 

A. Làm cho sản phẩm trở nên sinh động, đẹp mắt và rõ nội dung hơn. 

B. Làm sản phẩm nặng hơn. 

C. Làm sản phẩm khó thực hiện hơn. 

D. Làm sản phẩm tốn ít vật liệu hơn.

2. THÔNG HIỂU (5 CÂU)

Câu 1: Tại sao cần phác thảo ý tưởng ra giấy trước khi bắt tay vào làm hoạt cảnh 3D? A. Để tốn nhiều thời gian hơn. 

B. Để tiết kiệm vật liệu.

C. Vì thầy cô yêu cầu như vậy. 

D. Để hình dung rõ hơn về bố cục, nhân vật và sắp xếp chúng một cách hợp lý.

Câu 2: Sự kết hợp hài hòa về "hình khối" trong một hoạt cảnh 3D có nghĩa là gì? 

A. Tất cả các nhân vật và cảnh vật phải có kích thước bằng nhau. 

B. Các nhân vật, cây cối có tỉ lệ hợp lý với nhau và với không gian chung. 

C. Chỉ sử dụng một loại hình khối duy nhất (ví dụ: chỉ dùng khối tròn). 

D. Sử dụng thật nhiều màu sắc sặc sỡ.

Câu 3: Việc sử dụng các vật liệu tái chế như vỏ hộp, chai nhựa để làm hoạt cảnh thể hiện điều gì? 

A. Tinh thần sáng tạo, tiết kiệm và góp phần bảo vệ môi trường.

B. Sự thiếu thốn dụng cụ học tập. 

C. Làm cho sản phẩm không được đẹp. 

D. Thể hiện sự không nghiêm túc trong học tập.

Câu 4: .............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 5: Sự khác biệt cơ bản giữa sản phẩm 2D (vẽ, cắt dán) và sản phẩm 3D (nặn, tạo hình khối) là gì? 

A. Sản phẩm 2D khó làm hơn sản phẩm 3D. 

B. Sản phẩm 2D có thể quan sát từ nhiều phía, còn sản phẩm 3D thì không. 

C. Sản phẩm 2D thể hiện trên mặt phẳng, còn sản phẩm 3D có không gian ba chiều. 

D. Sản phẩm 2D dùng nhiều màu hơn sản phẩm 3D.

3. VẬN DỤNG (3 CÂU)

Câu 1: Để tạo hình một cái cây cổ thụ trong hoạt cảnh, em nên kết hợp những vật liệu nào để tạo hiệu quả tốt nhất? 

A. Dùng lõi giấy vệ sinh làm thân cây, giấy màu xanh cắt tua rua làm lá cây. 

B. Chỉ dùng đất nặn màu nâu.

C. Vẽ hình cái cây ra giấy rồi cắt dán lên nền. 

D. Dùng một que tăm nhỏ.

Câu 2: Để tạo nhân vật một cụ già, em sẽ chú ý đến đặc điểm nào khi nặn hình? 

A. Dáng người cao lớn, vạm vỡ. 

B. Mái tóc đen, bóng mượt. 

C. Dáng người hơi còng, tóc bạc, có thể thêm nếp nhăn trên mặt. 

D. Khuôn mặt tròn, da căng mịn.

Câu 3:.............................................

.............................................

.............................................
 

4. VẬN DỤNG CAO (2 CÂU)

Câu 1: Một hoạt cảnh về "Giờ ra chơi" sẽ trở nên sinh động và có hồn hơn nếu các nhân vật được sắp xếp như thế nào? 

A. Tất cả các nhân vật đều đứng im, xếp thành một hàng. 

B. Tạo thành nhiều nhóm nhỏ với các hoạt động khác nhau: nhóm nhảy dây, nhóm đọc sách, nhóm đá cầu...

C. Chỉ có một nhân vật duy nhất đứng giữa sân trường. 

D. Các nhân vật có kích thước bằng nhau và màu sắc giống hệt nhau.

Câu 2: .............................................

.............................................

.............................................