Phiếu trắc nghiệm Mĩ thuật 4 chân trời (bản 1) Bài 3: Tranh vẽ hoạt động vì cộng đồng

CHỦ ĐỀ: CUỘC SỐNG QUANH EM   

BÀI 3: TRANH VẼ HOẠT ĐỘNG VÌ CỘNG ĐỒNG           

(18 CÂU)

A. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT (8 CÂU)

Câu 1: Đâu là một hoạt động vì cộng đồng? 

A. Chơi game một mình trong phòng. 

B. Cùng các bạn dọn vệ sinh sân trường. 

C. Xem tivi cùng gia đình. 

D. Làm bài tập về nhà.

Câu 2: Để vẽ một bức tranh, em cần những dụng cụ cơ bản nào? 

A. Đất nặn, bay nặn.

B. Keo dán, hồ dán, kéo. 

C. Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ. 

D. Vải, kim, chỉ.

Câu 3: Trong tranh vẽ, hình ảnh nào được gọi là hình ảnh chính? 

A. Hình ảnh thể hiện rõ nhất nội dung, thường to và ở phía trước.

B. Hình ảnh nhỏ nhất trong tranh. 

C. Hình ảnh mờ nhất, ở xa nhất.

D. Bầu trời và mặt đất.

Câu 4: Màu sắc nào thường gợi cảm giác vui tươi, phấn khởi? 

A. Màu đen, màu xám. 

B. Màu nâu, màu xanh rêu. 

C. Chỉ màu trắng.

D. Màu vàng, màu cam, màu đỏ.

Câu 5: Hoạt động "Trồng cây xanh" thuộc chủ đề nào sau đây? 

Câu 6: Để các hình vẽ trong tranh gắn kết với nhau, em thường vẽ thêm yếu tố nào? 

A. Gấp đôi tờ giấy lại.

B. Tẩy xóa các hình vẽ. 

C. Ký tên vào góc tranh. 

D. Vẽ thêm nền (mặt đất, bầu trời).

Câu 7: .............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 8: Sản phẩm mĩ thuật 2D là sản phẩm như thế nào? 

A. Là các sản phẩm trên một mặt phẳng như tranh vẽ, tranh xé dán.

B. Là các bức tượng, mô hình.

C. Là các công trình kiến trúc. 

D. Là một đoạn phim hoạt hình.

2. THÔNG HIỂU (5 CÂU)

Câu 1: Tại sao khi vẽ tranh về hoạt động cộng đồng, chúng ta thường vẽ nhiều người cùng làm việc? 

A. Để bức tranh trông đông đúc hơn. 

B. Để lấp đầy tờ giấy vẽ.

C. Vì vẽ một người rất khó. 

D. Để thể hiện tinh thần đoàn kết, chung tay góp sức của nhiều người. 

Câu 2: Việc sử dụng các mảng màu đậm – nhạt khác nhau trong tranh có tác dụng gì? A. Làm cho bức tranh tốn nhiều màu hơn. 

B. Tạo ra sự nhàm chán cho bức tranh. 

C. Giúp phân biệt các hình ảnh, tạo không gian và chiều sâu cho tranh. 

D. Không có tác dụng gì.

Câu 3: Thông điệp chính mà một bức tranh về hoạt động "Quyên góp ủng hộ đồng bào lũ lụt" muốn gửi gắm là gì? 

A. Thể hiện sự giàu có của người đi quyên góp. 

B. Thể hiện tinh thần "lá lành đùm lá rách", sự sẻ chia, yêu thương trong cộng đồng. 

C. Kêu gọi mọi người đi du lịch đến vùng lũ. 

D. Mô tả sự nguy hiểm của thiên tai.

Câu 4: T.............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 5: Tại sao màu sắc của trang phục (ví dụ: áo xanh tình nguyện) có thể giúp người xem nhận ra chủ đề của bức tranh? 

A. Vì màu sắc đó đẹp. 

B. Vì màu sắc đó đặc trưng cho một hoạt động, một tổ chức cộng đồng cụ thể. 

C. Vì họa sĩ chỉ có duy nhất màu đó. 

D. Vì màu sắc không liên quan đến nội dung.

3. VẬN DỤNG (3 CÂU)

Câu 1: Khi vẽ một bức tranh cổ động cho ngày "Chủ nhật xanh", em sẽ chọn vẽ hoạt động cụ thể nào? 

A. Cả nhà đang ăn cơm. 

B. Các bạn học sinh đang tham gia giao thông. 

C. Các cô chú và các bạn nhỏ đang thu gom rác thải, khơi thông cống rãnh. 

D. Các bạn đang ngồi trong lớp học.

Câu 2: .............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 3: Khi muốn làm một sản phẩm kết hợp vẽ và cắt dán về chủ đề "Hiến máu nhân đạo". Em sẽ thực hiện như thế nào? 

A. Vẽ nền là bệnh viện, sau đó cắt dán hình những trái tim màu đỏ. 

B. Xé giấy vụn rồi rắc lên toàn bộ tranh. 

C. Chỉ dùng bút chì để vẽ. 

D. Nặn hình người rồi dán vào tranh.

4. VẬN DỤNG CAO (2 CÂU)

Câu 1: Bức tranh về "Giúp đỡ người khuyết tật qua đường" của em trông còn khá đơn điệu. Em có thể thêm chi tiết phụ nào để tranh sinh động hơn? 

A. Vẽ thêm một chiếc máy bay trên trời. 

B. Vẽ thêm cột đèn giao thông, vạch kẻ đường, vài người đi bộ khác và cây xanh hai bên đường. 

C. Vẽ thêm một con mèo đang ngủ. 

D. Để nguyên như vậy.

Câu 2: .............................................

.............................................

.............................................